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猜你喜欢的老师

家教
王老师
华南师范大学
2年教龄

教学经历/个人优势

【姓名】:王老师 【性别】:女 【就读学校】:华南师范大学 【专业】:传播学 【年级】:大三 【授课经验】: 小学三年级、五年级全科 辅导学生完成作业,并对第二天的课程进行预习,激发小朋友的学习兴趣,及时讲解不会的问题,保质保量完成作业,性格温柔,耐心,对小朋友不急躁。 高三地理 暑假期间补习高三地理,进行全面复习,各专题知识点全面覆盖,总结答题方法,分类别分题型积累大题,形成良好的学习习惯,坚持积累选择错题,同时积累针对学生个体易忘易错知识点,针对性训练,差缺补漏,有效提升地理水平 高二语文 提前进行高三总复习,分题型积累解题方法,针对弱项进行专项训练,突破重难点,提升阅读理解能力,课前小卷考察文言文知识点,语文古诗文言文背诵,夯实基础知识,积累作文素材,分析时政热点,针砭时弊,全面提高语文成绩 高三政治 寒假期间补习高三政治,根据高考知识点及教材结构,进行专题训练,查缺补漏,形成知识框架,建立知识体系,便于学生在考试时快速检索知识点,考察背诵,减少由于背诵产生的失误失分。 高三历史 暑假期间补习高三历史,根据新教材新高考,进行总结,梳理时间线,形成完整的知识系统,解决了学生时间混乱,史实不清等问题 【所获证书】:英语四级,普通话二甲 【擅长科目】:高中语文,历史,政治,地理, 【教员性格】: 性格温柔,耐心细心,认真负责,善于理解学生,能够根据学生个人情况调整讲课进度 【联系电话】:18348664624
已认证
家教
雷老师
广东工业大学
3年教龄

教学经历/个人优势

2021年暑假为初二学生补习英语、数学、物理补完后有较大进步。 2021年暑假为高一学生补习数学物理,受到好评 2021年国庆为初三学生补习英语,收到好评 2022年寒假为初三学生补习初中语文和数学,获得较大进步,进步很大。 等等 曾在一家托管机构做过补习老师,帮忙引导学生学习,为学生解难且制定学习计划,也有着引导学生学习,提高学生学习热情的能力。 2022年上半年为广州高一考生辅导语文和数学,学生收获较大进步,收到良好评价 2021下半年为高一考生辅导高中生物,学生进步较快,收获好评。 2022年暑假为初升高考生辅导数理化理科,收到学生好评 2022年下半年曾在广州番禺区市桥某一机构任职初二语文家教工作,收到学生家长好评。 1.初中中考成绩702,凭借全校第五名考进市重点高中。 2.参加广东高考成绩587,排名三万名,考进广东工业大学,其中主科成绩较好,尤其是理科。 3.初中多次全校前十排名,参加过数学竞赛 4.本人热情乐观,善于与人互动,在家里也曾从事过照顾小朋友的工作,而且比较细心和有耐性。 5.曾数次参加市生物竞赛,获校生物竞赛二等奖。
已认证
家教
区老师
广东外语外贸大学
2年教龄

教学经历/个人优势

1.一年级、二年级、三年级英语辅导 教学课本课文及单词的朗读背诵,经过一暑期的教学,学生能更熟悉课本课文同时增大了词汇量 2.初一数学辅导 带学生预习了初中部分数学知识,通过一暑期的教学,学生能初步了解初一数学的知识点框架,也熟悉了初一数学大部分知识点 3.初一英语辅导 带学生预习了初一英语,朗读背诵了初一部分词汇,学习了常见句型、冠词的使用、英语基础语法 性格活泼开朗,能带动学生一起学习;也能耐心教导学生,有针对性的学习
已认证
家教
刘老师
广州商学院
2年教龄

教学经历/个人优势

2023年3月-2023的年6月带过一个初中英语家教,了解同学情况,几乎零基础,基础知识薄弱,语法知识点不懂,各题型做题技巧缺乏,没有背单词方法,经过选择合适的教学学习资料,重新梳理知识点,调整学习方法,孩子成绩在50分左右,经辅导孩子成绩提升在90分左右,家长对我的教学比较满意 比较热情和具有亲和力;认真负责,细心耐心,积极开朗;长时间的专研教材,熟悉各个知识点;专研真题,摸透考试套路,化繁为简
已认证
家教
彭老师
广东第二师范学院
1年教龄

教学经历/个人优势

【工作经历】例如2021年暑假在卓越教育任职初中数学班课助教老师;【家教案例】例如,案例2022年暑假辅导初三数学男生,对孩子多方向思维逻辑不好进行针对性巩固强化,家长和学生都很满意。 认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力
已认证
家教
黄老师
华南师范大学
4年教龄

教学经历/个人优势

A 2021年4月到2021年7月,在广州市帮助一个三年级的小朋友备考PET,这个学生当时的英语基础不太好,特别是在单词、阅读和写作方面,我通过让孩子多串联的方式,结合写作书本、绘本和日常生活帮助提高其写作和阅读水平。 平时的阅读也在为写作打基础,KET写作部分要求会写简短的英语便条、留言条,日常生活中有类似的生活情境可作为直接的练习素材。 在孩子记忆单词的过程中,要掌握背单词的小技巧,例如少量多次、循环复习、时常检测,避免背过之后遗忘。 在孩子记忆单词的过程中,要掌握背单词的小技巧,例如少量多次、循环复习、时常检测,避免背过之后遗忘。 在两个月时间内帮助该孩子从不会写不敢写到畅所欲“写”,写作和阅读成绩均有提升。在讲的过程中,我会尽量耐心点,慢慢的给学生讲,毕竟孩子年龄还小。在习题布置与讲解上,我做到充分的备课,一定要挑些有针对性的题目给学生做,不能做了很多题,但是很多都不是重点,那样会浪费更多时间。另外学生甚础比较薄弱,必须先强化基础才能够去提高层次。 B 2019年10月到2019年12月,参加了学校的火苗义教队,在广州市辅导了二年级女孩子的全科近3个月,帮助孩子的语文和英语成绩提高。 C 2020年12月到2021年1月,在广州市辅导一个初二男生的语文和英语,这个学生从一开始非常地不愿意动笔和学习,到后来慢慢引导他喜欢学习,找到学习的乐趣,同时学习成绩也有提升。 D2023年3月到6月,在广州市给一年级的男孩子补习全科,帮助该学生从一开始的看图写话不知道怎么写到能独立完成一篇比较规范的看图写话,并且针对其中的弱项例如同音异形字辨析、前后鼻音区分作了专项训练。对于数学,我帮助该学生深入理解应用题型,帮助幼儿理解题目和注意细节从而更好地作答。两个月的辅导帮助该学生提高了成绩以及培养良好的学习习惯。 E2023年6月至今,在广州市给初二的男孩子补习英语,帮助该学生加深从单词到语法再到阅读的理解以及训练英语学习的语感。同时纠正学生的英语发音和写作模板,深入浅出地帮助学生理解不同语境里的出题意图,帮助学生提高成绩。 我会根据学生的学习特点,观察学生哪些方面薄弱,制定1套系统优化的方案,其次我会对1个知识点,一类题型进行渗透式教学,在给学生讲解时运用易于理解的方式,做到举一反三的效果。 其次我熟悉教育学,教育心理学,懂得因材施教。本人性格开朗,有很好的亲和力,喜欢并且善于同孩子打交道; 工作认真负责,勇于承担任务与责任,有较强的组织、管理能力; 热爱教育事业,善于发现学生的优势,因材施教; 专业知识扎实,口语清晰流利,发音纯正标准,普通话标准,思路清晰,表达能力强。
已认证
家教
吴老师
广东技术师范大学
4年教龄

教学经历/个人优势

①2020-2023年在卓越教育任小学数学老师 ②2020-2022年在机构进行晚辅辅导,辅导过一到六年级语数英三科,耐心负责,会认真分析每个小朋友的薄弱点进行辅导。 ③2023年下半年上门晚辅家教,五年级孩子调皮不喜欢写作业,在我的鼓励下养成了好习惯。 ④2020年辅导初二物理化学女生,提分30+,针对学生设计教学方案,讲解细致入微,家长学生很满意一直辅导到学生中考考进心仪学校。 ⑤2020-2023年在上一个家长的推荐下,陆续辅导了3位初中物理化学不太理想的学生,每位学生都有进步,也很同意老师的教学方案。 每年在卓越教育机构兼职,获得较高评价,表达能力和授课能力较强,沟通能力良好,晚辅经验丰富,一到六年级的学生都带过,包括接送孩子放学,辅导全科作业,课后加强;品质良好,诚实守信,对待工作认真负责,主动积极,性格温和,很受小朋友欢迎,有较强的耐心和责任心。 在教学方面,本来有丰富的小学初中教学经验,善于引导孩子思考,因材施教。根据每个孩子制定针对性的教学方案,在教学过程中,对孩子掌握的知识点进行摸底,针对各知识点列一个清单,对薄弱环节有加强辅导,及时跟家长反馈,帮助孩子牢记知识点,提高成绩。
已认证
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