广州华南师范大学家教老师

辅导学生获得全国中学生英语能力竞赛特等奖，一等奖，二等奖和三等奖，本人参加县级市教师讲课比赛一等奖，教案竞赛也是一等奖，教过的学生获市级中考第一名；今年暑假辅导一个六年级江学生，考生成绩提高很快，由80多分升到90多分，最后考上了理想的初中本人参加县级市教师讲课比赛一等奖，教案竞赛也是一等奖，教过的学生获市级中考第一名

在工作经历上，本人有三年多的数学科目辅导经验，在某教育机构担任兼职数学教师，获得优秀教师称号，首位晋升A级教师的兼职老师，有一对一，班级课教学经验，受家长好评。2018年10月—2022年3月，在某家教机构兼职数学教师，辅导学生数量超百人，学生成绩有较为明显的进步，如八升九某生从开始37分的数学成绩上升至89分，2020年九年级毕业班学生（B班），中考数学平均分达97分，最高分116分。本人毕业于华南师范大学，2018级文化产业管理专业本科生，已保送同济大学攻读硕士研究生。在线期间，成绩优秀，专业绩点4.11（排名专业第1，满分5.0），曾获国家奖学金，2021年度中国电信奖学金（公示期），连续三年优秀学生一等奖学金，创新奖特等奖、二等奖、优秀奖学金。在专业竞赛上，本人获得第七届中国国际互联网+大学生创新创业竞赛国家级银奖、广东省金奖。在工作经历上，本人有三年多的数学科目辅导经验，在某教育机构担任兼职数学教师，获得优秀教师称号，首位晋升A级教师的兼职老师，有一对一，班级课教学经验，受家长好评。

【辅导经历】

2021年寒假在辅导机构进行小班教学，教授小学五年级、六年级的语文和数学，获得学生、家长的认可。

2021年暑假辅导一名初一年级学生的数学科目，学习方法和做题技巧明显进步，在考试中得到排名第二的好成绩。

2021年10月至2022年2月，辅导一名初二级学生的数学和物理科目，学生基础较为薄弱，知识在脑中较为零散，难以记忆和理解，通过帮助梳理知识点、指导解题方法、辅导作业，在期末考试中两科分数均得到提高。

2022年1月至2022年8月，辅导一名五年级的学生语文科目，针对较为薄弱的阅读和作文进行训练和辅导，做题更加得心应手，语文成绩提高10分。

2022年暑假和2023年寒假，辅导一名四年级的学生全科，各科解题思路有了明显进步，好动的性格也能在学习的时候逐渐投入，各科成绩提高5-10分。

【工作经历】

2022年9-12月在重点中学进行四个月的教育实习，负责初一年级（400人）的信息技术课堂教学，认真备课，上课共80节以上，经过一学期的教学，学生举一反三，将学习的内容用于实际问题的解决。

本人性格开朗，善于沟通，做事认真负责有耐心，大学期间有多次辅导经验和教学实践经验。 2021年寒假在辅导机构进行小班教学，教授小学五年级、六年级的语文和数学，获得学生、家长的认可。 2021年暑假辅导一名初一年级学生的数学科目，学习方法和做题技巧明显进步，在考试中得到排名第二的好成绩。 2021年10月至2022年2月，辅导一名初二级学生的数学和物理科目，学生基础较为薄弱，知识在脑中较为零散，难以记忆和理解，通过帮助梳理知识点、指导解题方法、辅导作业，在期末考试中两科分数均得到提高。 2022年1月至2022年8月，辅导一名五年级的学生语文科目，针对较为薄弱的阅读和作文进行训练和辅导，做题更加得心应手，语文成绩提高10分。 2022年暑假和2023年寒假，辅导一名四年级的学生全科，各科解题思路有了明显进步，好动的性格也能在学习的时候逐渐投入，各科成绩提高5-10分。 2022年9-12月在重点中学进行四个月的教育实习，负责初一年级（400人）的信息技术课堂教学，认真备课，上课共80节以上，经过一学期的教学，学生能举一反三，将学习的内容用于实际问题的解决。 大学期间积极参加师范类比赛，获得全国大学生数字化教育应用创新作品展示活动比赛三等奖，中国大学生广告艺术节奖项，多次获得校师范生技能比赛奖项。

从 2009 年至今，学生普遍进步突出，能教中小学全科+奥数，专注于中考全科。部分 学生进步情况如下。 1、线下：竹溪一中 2009 级高一夏同学，从班级倒数的专科差 80 多分到高考录取本 科。2、番禺区住家家教：2013-2022 持续辅导，从小学 4 年级开始辅导。周末去 1.5 天 及寒暑假去一半的时间。辅导兄妹 3 人，老大（男生）语文、英语、数学、物理、化 学、历史、地理、政治均由我辅导，中考总分进步 120 多分，高考录取广东财经大学。 老二（男生）辅导其全科，高考录取华南农业大学。老三即将参加 2022 中考，我也 线上出了力。 3、线上+线下：东莞一中 2015 级高一林同学从高一班级中游到高二取得班级第一。 4、线上：吴同学，从初三数学 3 分到中考 92 分（满分 120 分），从初三英语 40 多 到中考 79 分。高中继续是本人辅导。 5、线上+线下：辅导苏州市段同学从语文、数学、英语不到 90，到语文 93.5、数学 97、英语 90。 6、线上+线下：华工附中耿同学获得年级总分第 2 且 2021 广州中考 810 的满分，取 得总分 725 分（这个成绩可以录取华附、省实验等全部前 8 强高中），最终录取前 8 强高中：广州外国语高中部创新班（重点班）。 7、线上+线下：冯同学的英语从 88 附近，进步至 112.5 分；数学从 85 到 104 分。 8、线下：广州市黄埔区二年级黄同学，多次获得语文 95+、数学 100，英语 100。 9、线下：华阳小学某同学，从语数英总分 270 附近到期末考 299。 10、线下：越秀区俞同学，经半年时间全日制辅导，2020 高考录取 211 中国传媒大 学。11、线下：海珠区宝玉直实验小学罗同学，多次获得班级、年级总分第一，总分在 299.5 分附近。2021 年小升初经我联系广雅中学的我大学校友，顺利录取广雅本部， 并且在 2021 年的 11 月期中考，总分位于本部年级第 4，数学取得满分 120 分。 12、天河区王同学：辅导中考全科，2021 年广州中考，810 的满分，取得总分 735 分， 入读国际学校 ULC 重点班。 13、黄埔区住家家教：负责 2 个男孩的习惯的改进、学业的培优。哥哥在初二数学进 步至 110 分附近、英语进步至 108 分附近，语文进步至 105 分附件，刻意和父母顶嘴 的不良习惯大有改善。弟弟的英语进步至 103 分附近、数学进步到 106 附近，语文进 步到 108 分附近。弟弟挑食、乱扔垃圾、不整理自己物品的不良习惯有明显改善。 14、天河区李同学，小学期间辅导其获得天河区机器人比赛一等奖第一名。初中阶段 辅导其全科，2021 中考录取广州前 8 强高中六中。 15、线上：辅导张同学，从高二意图自杀的边缘到高考录取本科，大学期间持续鼓励 该学生，其取得国家级竞赛奖励并成功入党。 16、线下：越秀区董同学，从高三专科线远远不够（差 80 多）到 2020 高考顺利录取 本科，且积极为读研究生准备。 17、线上：辅导深圳市李同学，从总分 420 分左右到 2021 中考取得总分 505 分（深 圳 2021 中考满分 610 分），录取深圳市公办高中深圳美术高中。 18、线下：天河区王同学，经过辅导，数学成绩实现接近翻倍。 19、线下：天河区张同学，经过辅导，战胜难的意志力、数学成绩实现迅速进步。 20、线下：黄埔区 Q 同学，经过辅导，总成绩进步迅速，对游戏的上瘾程度降低。 21、线下：番禺区 L 同学，经过辅导，数学、英语、语文成绩进步迅速，对游戏的上 瘾程度降低、对父亲的不满意逐渐平息。初高中拿过 17 次总分年级第一。中考超越故乡湖北省十堰市最好的高中郧阳中学分 数线 40 多分（但选择了离家近的竹溪一中）。高考录取到双一流、211 华南师大（全 国 3000 多所大学的前 2%）师范专业。

持高中数学和高中物理教师资格证，本科毕业于双一流211华东理工大学物理系，硕士在读于双一流211华南师范大学光学工程专业。中考语文135/150，数学146/150，高考物理、化学满分。有四年家教经验，带过四届初三毕业生的数理化三科辅导。中考语文135/150，数学146/150，英语138.5/150。 高考物理、化学满分。 有高中物理和高中数学教师资格证。 钢琴十级。

【A】2019年4月至2019年6月，长沙，辅导一名小学六年级男生的数学、英语两门课，本人在数学和英语方面有自己的一套学习与讲授方式，在3个月的辅导期间，学生思维方式有所改善，对英语的学习兴趣有所提升，思考问题会自主进行举一反三。【B】2019年11月-2020年1月，长沙，辅导一名长沙市实验中学的初三女生，辅导科目包括语数英政史物化七科，该学生后在6月中考后考入长沙市第一中学。（有和家长沟通记录，但没有成绩提高证明提供）【C】2021年1月-2021年6月，长沙，辅导一名小学五年级女生语数英全科，并附带进行科学教育与心理辅导，在家教期间，学生变得开朗活泼，成绩也有稳步提升。（有和家长沟通记录，但没有成绩提高证明提供）本科获得“优秀共青团员”、“优秀共青团干部”、“优秀毕业生”等称号，在班级平均绩点3.5，全班排名第7（共59人）；曾任校团委宣传部副部长， “林大青年”公众号运营部长，并成功拿到两职聘书；性格活泼开朗，喜欢健身、游泳等，对待学生认真负责，传授知识的同时更倾向于传授学习方法，认为“授人以鱼不如授之以渔”；学习方面：喜欢钻研，研一阶段已完成一篇论文正处于投稿阶段，即将建刊，研一上学期拿到新生入学奖学金； （以上均有相关证明）

①1.20年初二数学一对一，辅导后学生对基础错题重新理解，掌握了该部分的知识，错误率减少 ②.21年秋季，小学全科作业辅导 ③.21年秋季，小学五年级数学一对一同步辅导，学生期末数学成绩满分 ④.21年春季，两段小学五年级数学一对一思维拓展，学生对思维拓展知识兴趣提升，期末数学成绩评级A ⑤.21年春季，初二数学一对一同步辅导，学生对基础知识理解巩固，基础知识正确率提升 个人比较耐心，对工作认真诚恳，乐于沟通，乐于倾听他人的意见。尊重学生，愿意与学生一起探讨，帮助学生学习上的各项事宜。在教学中，除了讲授，同时倾向于引导学生总结，让学生在学习中掌握好的学习思维有耐心，有责任心。对学生负责到底。不要求学生死记硬背，在理解的基础上去记忆。注重培养学生良好的学习习惯，培养学习兴趣。

我在大学期间担任过围棋和象棋的家教老师，有丰富的教学经验。在我的教学中，我注重培养学生的思维能力、判断能力和决策能力。我会根据学生的实际情况制定个性化的学习计划，并结合实际案例和练习，帮助学生理解和掌握围棋和象棋的基本规则和技巧。在我指导下，我的学生在比赛中取得了优异的成绩，得到了家长和学生的高度认可和赞扬。首先，我在中学阶段曾取得优异的中高考成绩，在围棋和象棋比赛中也多次获奖，展现了我的才华和激情。其次，我个性开朗，善于与学生沟通，能够创造一个积极、轻松的学习氛围。最重要的是，我在围棋和象棋方面有着深厚的理论知识和实践经验，能够有效地指导学生的学习和提高。

【工作经历】2017-2019年在掌门一对一任职初高中数学和物理两科一对一个性化和班课老师验、2021年在广州中学实习一年；专研真题，摸透考试套路，化繁为简;长时间的专研教材，熟悉各个知识点;认真负责，细心耐心，积极开朗;比较热情和具有亲和力

【工作经历】例如2018-2020年在新东方任职初高中数学一对一个性化和班课老师验;【家教案例】例如，案例①2019年上半年辅导初三数学女生，提高了30分，对孩子多方向思维逻辑不好进行针对性巩固强化，家长和学生都很满意。专研真题，摸透考试套路，化繁为简;长时间的专研教材，熟悉各个知识点;比较热情和具有亲和力;比较热情和具有亲和力