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广东财经大学
1年教龄

教学经历/个人优势

专研真题,摸透考试套路,化繁为简
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陈老师
桂林电子科技大学
3年教龄

教学经历/个人优势

【工作经历】 2021年暑假年在高中物理一对一家教老师经验 2021年寒假参与学校支教队云支教活动,担任小学英语主教 2022年春季学期被推荐参与学校的优秀优秀青年说团课活动 2022年暑假参与三下乡支教获评优秀课程,三下乡中央共青团优秀个人 2022年秋季参与学校在周边的一对一上门家教,教学高中语文,初中数学,物理 1.初高中一直在学校前100名,也一直在学校的重点班级! 2.高中经常辅导其他同学,我的优势科目,同时也是同学们经常向我询问,周围同学都向我询问做题思路以及方法! 3.考语文120分。初高中语文作文经常被老师评为范文,全校师生参考! 4.高三毕业开始就有涉及家教领域。 5.从小就一直是学生干部,同学们学习的榜样!同时,现在在学校也是,年级负责人,经常做学生思想教育工作,同时,负责学生活动组织等相关工作,对学生的思想有一定的了解,善于沟通,耐心负责,备受学生欢迎,大一就被学校重视表现突出任命为年级长! 6.我国国家号召选入学校国家级支教团队下乡支教,并荣获共青团中央颁发的七彩假期荣誉证书! 曾获荣誉有:优秀学生干部,大学校级优秀共青团员,高中优秀毕业生,800米1500米冠军等
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教学经历/个人优势

教过几个小朋友,反馈都很不错。 小学语文英语几乎满分;初中英语每次都接近满分,语文拿过满分;高中英语一直年级第一,语文一直名列前茅,现在是大二在读,就读于商务英语专业。 认真负责,细心耐心,积极开朗,比较热情和具有亲和力。
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教学经历/个人优势

比较热情和具有亲和力;认真负责,细心耐心,积极开朗
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教学经历/个人优势

曾辅导初一数学女生,成绩有所提高,对孩子多方向思维逻辑不好进行针对性巩固强化,家长和学生都很满意。 认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力;善于沟通,担任过宿舍长和英语课代表,现在担任心理委员,在学生会任职干事,有一定的协调沟通能力和团队意识,做事情认真负责;善于钻研知识点,能帮助提高成绩;在高中时,“语文报”杯全国中学生征文比赛获得优秀作品奖,有一定写作能力
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莫老师
香港大学
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教学经历/个人优势

目前我的20名学生中,有12位去了牛津,3位去来美国排名前20的学校,他们每一位我都陪伴了很长时间,最短的是3年,我们直到现在也有很好的联系。 家长们很认可我的学习规划与安排,他们认可课后的时间和课上一样重要。我会安排好学生每天要复习的部分,也会每天督促学生完成计划,养成良好的学习习惯。有一位家长这样评价过我制定的模式“每周每天都健身20分钟的效果肯定要好过一周只健身一次3小时,时间的总量是一定的,但是每天的督促和陪伴对jacob来说是效率的催化剂”,“Hilary和joey是我见过的最棒的组合!” 大家好,我是Hilary,我出生于香港,在加拿大接受的基础教育,后来回新加坡和香港完成了初中和高中ib的课程学习。我是ib的荣誉学士,生物,数学和化学为hl,以41分的高分毕业。之后我进入了香港大学攻读生化专业。我是在高中结束的时候,接触到tutor这个工作,我非常热爱这份工作。我很喜欢看到我陪伴的学生进入牛津,这帮助他们完成了梦想,也让我非常兴奋。 我很看重学习的体验和效果。所以上课时我不是单纯的复习预习课本。会根据学生的学习内容,制定出一周的计划。比如周六上课结束后,接下来的一周里,周一到周日,每天我都会安排好他的学习任务,并坚持每天督促他完成作业和学习内容。上课前,他会明确知道今天的上课目标,我会每20分钟让他和我讲解一遍他对于题目的理解,课程结束后,我会要求他做一份quiz,这个quiz是我根据他的难度量身定做的。如果有不明白的部分,我会一直给他讲解到他明白。所以,每周的课程是按照我定的目标来。
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教学经历/个人优势

2020年辅导一名初中2年级英语,女生,根据学生学习的薄弱环节设计课程,解决了学生在学习英语时的阅读和写作环节的薄弱问题,英语成绩从班级中游到稳定班级前五。 比较热情和具有亲和力; 认真负责,细心耐心,积极开朗; 小学初中皆年级前五; 有海外经历,英语是强项,口语有优势。
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