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莫老师
本科在读
2年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学奥数, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 高中数学, 高中物理
【所学专业】： 数学系应用数学
【就读大学】： 中山大学
【上门区域】： 荔湾,越秀,海珠,天河,...
多次辅导高中数学、中考数理化，学生都有较大的进步。 在今年（2023）年中考中，一位初三长期辅导的学生以753分考入华附大先班（大学课程先修实验班）。 在2022年广州中考，一位寒假辅导中考物理的同学，从初三上学期期末不及格提升到中考85分。第14届全国大学生*竞赛（*类高*）全国二等奖 第14届全国大学生*竞赛（*A类）广东赛区 一等奖 第13届全国大学生*竞赛（*A类）广东赛区 二等奖 2022年全国大学生*建模竞赛广东省三等奖 2021-2022学年*山大学优秀学生奖学金一等奖 2020-2021学年*山大学优秀学生奖学金一等奖 大学四级（510分） 大学六级（560分） 国际日语能力测试JLPT（N2 112分） 数学系大三学生（9月份升大四），已获得本学院研究生保送资格，并被中山大学东校（大学城校区）计算机学院录取，研究生的方向为计算数学。目前正在准备9月份的国家中小学教资证高中数学科。 大一大二期间，累计的家教授课时长超过300小时，涵盖小学数学、小学奥数及初中高中数学课程。本科期间长期关注、研究高考数学的变化与规律，熟悉广州中考以及广东省高考、自主招生的政策。我编写了成体系的教案，同时编写有学习方法读本，培养学生的学习方法，以期提升学生的整体学习能力。 2017年广州中考755分，广州市玉岩中学2017届最高分，在全市排名前200名。2020年广东省高考652分，广州二中班级（重点班）第4名。大学前三年的平均绩点为3.9/5.0，获得推荐免试研究生资格。 如果学生平时在学习有疑问，欢迎多和我联系，我将会在有空的时候用语音回答。平时家长想了解招生、考试的政策及资讯、大学专业等时，多与我联系，我将会积极详细地和您说明。 （即使课程已经结束，始终欢迎学生和家长联系我，希望能助力学生长期的发展）
刘老师
硕士在读
3年教龄
【教授科目】： 高中数学, 高中物理
【所学专业】： 海洋科学
【就读大学】： 中山大学
【上门区域】： 荔湾,越秀,天河,白云,...
中山大学毕业，理科专业，最擅长数理内容，对于数理化都有独到的见解，尤其是物理。目前已被中山大学岭南学院金融硕士录取。 ①对学生有耐心，自己是从差生努力逆袭上来（高二结束300+到高考600+），对于基础差的学生尤其有方法。 ②本科学习是数理很强化的专业，高三学习时，物理从来未低于100分（届时满分110分），市模拟考过全市第二，为很多朋友提供过物理方面的建议，物理是特别专长。 教育经历： ①2017年-2018年间，珠海香洲区初二-初三，数学、物理、化学，学员考上珠海一中，科目平均提分10-20分。 ②2018年-2019年间，珠海香洲区高一，物理，学员期间考过满分，均提升30分以上。 ③2021年间，在江门新会担任高二数学教师，春季学期学生均分同平行班级提升约10分。 ④2021年任教数学期间，特别培优学生几人在平行班级总排行中包揽前五。 ⑤2022年春节期间，江门新会区新会一中学生，高二，物理，学员成绩从班级中下上升到前十。中山大学毕业，理科专业，最擅长数理内容，对于数理化都有独到的见解，尤其是物理。目前已被中山大学岭南学院金融硕士录取。 个人优势： ①对学生有耐心，自己是从差生努力逆袭上来（高二结束300+到高考600+），对于基础差的学生尤其有方法。 ②本科学习是数理很强化的专业，高三学习时，物理从来未低于100分（届时满分110分），市模拟考过全市第二，为很多朋友提供过物理方面的建议，物理是特别专长。 教育经历： ①2017年-2018年间，珠海香洲区初二-初三，数学、物理、化学，学员考上珠海一中，科目平均提分10-20分。 ②2018年-2019年间，珠海香洲区高一，物理，学员期间考过满分，均提升30分以上。 ③2021年间，在江门新会担任高二数学教师，春季学期学生均分同平行班级提升约10分。 ④2021年任教数学期间，特别培优学生几人在平行班级总排行中包揽前五。 ⑤2022年春节期间，江门新会区新会一中学生，高二，物理，学员成绩从班级中下上升到前十。
李老师
硕士在读
4年教龄
【教授科目】： 初中数学, 初中物理, 初中化学, 高中数学, 高中物理, 高中化学
【所学专业】： 环境工程
【就读大学】： 北京大学
【上门区域】： 荔湾,越秀,海珠,天河,...
2022高中英语周*霖 从非常差的基础开始，明显提升阅读理解能力； 2022高中语文 蔡*琪模考70，高考90，三个月提分约20分;基础极差，通过掌握应试技巧以及共情、情景代入技巧快速提分； 2022 CIE Physics 吴** 大考不及格(C级以下)，补习后补考达A级(85分以上)，上课后自述知识掌握得更好，自信心也有显著提升； 2020 高中数学陈* 文科复读生，从补习时90分到高考140，自述主要是掌握了做题的思维方式和技巧； 2019 高中物化陈*琪 高考物化分别提分15、20分(较模考)，应试能力和自信心有明显提高； 另带过小学语文、高中生物等，不再赘述；性格特点:开朗乐观有耐心善于沟通；语言表达能力好；上进心强；能给学生传播正能量； 自我评价:有持之以恒的自律习惯做事认真，责任感强自主性强，自学能力好。曾辅导过小学初中高中多个年级和科目，对各年级段、各层次的学生都较为了解，家教经验较为丰富。带过的学生均有不同程度提升，获家长和同学一致好评大学英语成绩优异，四级成绩618，六级成绩618 合格线425)获国家奖学金，两年广东致胜奖学金,，三年校优秀学生奖学金一等奖第十三届全国大学生数学竞赛二等奖曾任校环境保护协会会长，有耐心，善沟通
华老师
本科在读
3年教龄
【教授科目】： 初中数学, 初中物理, 高中数学, 高中物理
【所学专业】： 微电子科学与工程
【就读大学】： 华南理工大学
【上门区域】： 荔湾,越秀,海珠,天河,...
本人擅长数学、物理、生物，对于各学科知识规律掌握较透彻，而且通过画思维导图来帮助建立知识体系。 辅导本人的妹妹初中数学、高中数学，辅导她构建初高中数学知识体系。 辅导初一学生数学，拓展数学思维，提高数学计算能力。 辅导高二数学，通过给学生讲知识点，再进行做题查漏补缺帮助学生巩固所学知识。 辅导过学生高二数学、物理、生物，给学生讲解不能掌握的知识点，帮助其巩固知识并学会灵活运用，另外，给学生讲解学生的错题集。本人性格开朗，温柔健谈，喜欢照顾人，生活上经常帮助同学舍友。于2020年参加高考，高考分数622分，数学129，英语130，语文121，理综242。 教学方法：为学生建立知识体系，再通过测试提问发现学生知识盲点，进行查漏补缺，之后对学生知识盲区进行重点辅导。对于抽象知识，喜欢通过联想法让学生更好地理解知识。 可辅导高中生物。 对于生物概念理解较全面，建立了清晰透彻的高中生物知识网络。对于高中的生物题目解题思路明了。善于用往届生物高考题目查漏补缺，找到知识盲点，建立全面知识体系。 高中擅长数学。解答数学题善用多种方法，理解高中数学知识，灵活运用其中公式和关系。 可辅导高中物理。 用高中物理的知识总结，清晰地刻画知识点网络。辅导时，以题代练，检查知识点掌握程度，再举一反三，加强对知识的记忆。
李老师
硕士在读
4年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 钢琴
【所学专业】： 光学工程/光电信息科学与工程
【就读大学】： 华南师范大学/华东理工大学
【上门区域】： 荔湾,越秀,海珠,天河,...
持高中数学和高中物理教师资格证，本科毕业于双一流211华东理工大学物理系，硕士在读于双一流211华南师范大学光学工程专业。中考语文135/150，数学146/150，高考物理、化学满分。有四年家教经验，带过四届初三毕业生的数理化三科辅导。中考语文135/150，数学146/150，英语138.5/150。 高考物理、化学满分。 有高中物理和高中数学教师资格证。 钢琴十级。
罗老师
硕士在读
3年教龄
【教授科目】： 初中数学, 初中物理, 初中化学, 高中数学, 高中物理
【所学专业】： 机械
【就读大学】： 华南理工大学
【上门区域】： 荔湾,越秀,海珠,天河,...
简单易懂 常用思考总结代替刷题，教学寓教于乐 常用打比方举例子说明。避免死记硬背，让学生更能接受自己为什么要这么学，减少在学习中的迷茫担心。 3.新课本知识点掌握快，结合校内的习题考卷等进行讲解，常会分析出题目运用了哪几类知识点，加强学生对课本知识点运用的理解。 经验：1.大二带过初中学生初二数学，主要辅导作业并结合课本知识点答疑，一学期进步十至二十分。 2.大四带过表弟初三数学，今年中考表弟数学从b进步到a。 3.目前在带一个高二学生物理，主要梳理各类知识点及每类知识点公式，总结题型思路。 1.中考梧州市前百，中考数学a+(六科分别5a+1a)，初高中成绩优异 经常一对一帮助同学。 2.简单易懂 常用思考总结代替刷题，教学寓教于乐 常用打比方举例子说明。避免死记硬背，让学生更能接受自己为什么要这么学，减少在学习中的迷茫担心。 3.新课本知识点掌握快，结合校内的习题考卷等进行讲解，常会分析出题目运用了哪几类知识点，加强学生对课本知识点运用的理解。
朱老师
本科毕业
3年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 小学陪学陪读, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中科学, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学
【所学专业】： 工商管理
【就读大学】： 华南农业大学
【上门区域】： 荔湾,越秀,海珠,天河,...
案例①2020年下半年辅导初二物理男生，提高了30分，对孩子多方向思维逻辑不好进行针对性巩固强化，家长和学生都很满意。 案例②2021年上半年辅导初三全科男生，总体提高了20分，对孩子进行基础巩固强化，中考顺利考入市重点高中，家长和学生都很满意。 案例③2022年上半年辅导初三数学女生，提高了40分，对孩子进行基础巩固和思维训练，能力提升较大，家长和学生都很满意。 案例①2023年上半年辅导初三全科男生，平均提高了20分，对孩子改善了学习习惯提供了一套学而高效的学习方法，家长和学生都很满意，时常把老师推荐给身边需要的朋友。中考市排名前五十，高考理科（物理、化学、生物满分300分）260分，;专研真题，摸透考试套路，化繁为简;认真负责，细心耐心，积极开朗;比较热情和具有亲和力。
甘老师
本科在读
1年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 初中语文, 初中数学, 高中语文, 高中数学
【所学专业】： 生物医学工程
【就读大学】： 广州医科大学
【上门区域】： 越秀,海珠,天河,黄埔,...
1、高二物理。（学生基础还是比较好的，但是高中的知识点变化很大，学生一时间无法进行有效的学习，当时我以改正学生的学习方法为主，进行物理的复习预习，客观上引导孩子在预习、听课、复习、作业等学习全过程上掌握一套科学的方法，提高学习能力，最后孩子物理稳定在85+）
2、初三物理。（学生当时面临中考压力，物理的基础偏差，学习兴趣不高，我以激发学生学习动机，提高学习积极性和自觉性为主，制定高效的学习计划，对两年物理整体知识点进行梳理总结分析，最终孩子成绩从61分到考了83分。）
3.初二物理（辅导初二学生物理（一对一），学生成绩还不错，90+，主要针对学生考试薄弱的知识点巩固和拔高，以及总结每类题型的方法和规律，帮助学生更快的理解出题人意图，将难掌握的知识点剖析，提高做题效率，最终这位学生物理成绩在期末考试考了98分。）高考语文118 认真负责，细心耐心，积极开朗 读过较多文学类作品，对阅读题有自己的做题思路和理解，有耐心，比较热情和具有亲和力 本人性格开朗，对待学生认真负责，耐心细心，授课认真。擅长辅导初高中物理。因材施教，会根据孩子的性格特点进行教学，帮助填补知识点漏洞。善于与孩子沟通，能够发现孩子的优点及薄弱的地方，对孩子严宽并济。
黎老师
专业老师
5年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学奥数, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 高中数学, 高中物理, 高中化学
【所学专业】： 数学
【就读大学】： 华南师范大学
【上门区域】： 荔湾,越秀,海珠,天河,...
【工作经历】例如2018-2020年在新东方任职初高中数学一对一个性化和班课老师验;【家教案例】例如，案例①2019年上半年辅导初三数学女生，提高了30分，对孩子多方向思维逻辑不好进行针对性巩固强化，家长和学生都很满意。专研真题，摸透考试套路，化繁为简;长时间的专研教材，熟悉各个知识点;比较热情和具有亲和力;比较热情和具有亲和力
罗老师
本科在读
1年教龄
【教授科目】： 英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学写作, 小学陪学陪读, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中地理
【所学专业】： 国际经济与贸易
【就读大学】： 广东外语外贸大学
【上门区域】： 荔湾,越秀,海珠,天河,...
1.2023年暑假，高考结束后，辅导我读初三的表弟语文英语，带他5天背下中考400+单词，陪他练习口语，从之前不敢读的哑巴英语到可以和父母来一段英语介绍。 2.2023年下半年辅导小学英语五年级男学生三个月，从不及格到80-90分，对孩子多方向背单词，抓基础，家长和学生都很满意。连续多年被评优秀共青团员，广东省优秀志愿者。 获得省级无线电测向竞标赛表彰九项。 高中学考全 A 通过。高考英语 120，其中口语考试 19（满分 20 分）。 广东外语外贸大学国家A类专业国际贸易与贸易专业在读，现任广东外语外贸大学国贸 2304 班班长，青年马克思主义学习班级骨干成员，农村千百万工程（三下乡）调研组成员。 性格开朗，喜欢演讲辩论。善于与他人沟通，能循序渐进任课，课堂互动性强。懂得将时间归还学生本人，教导如何做笔记，注重培养解题技巧，力求查漏补缺，更上层楼耐心，讲解通俗易懂；幽默，讲课生动有趣，阳光向上。请家长放心！ 在大一上学期，我积极参与社会活动 1.在第五届世界媒体峰会担任外宾组志愿者，为外联社美联社的来宾提供帮助。 2.在陈奕迅演唱会上担任广播组志愿者，为歌迷朋友提供语音播报。 3.在广州市青少年健步走活动中担任广播组志愿者，为警察同志提供语音播报的服务。 4.参加农村百千万工程项目，同师兄师姐们前往番禺区谢村和钟村展开为期三天的三下乡实地调研。 其他优势：喜欢弹琴唱歌和电子测向竞技。学习过一年西班牙语。高中曾任无线电测向社社长，获得十项省级荣誉如下， 荣获过 2022 广东省无线电测向竞标赛女子组个人一等奖，团体二等奖。2022 年广佛肇无线电测向交流竞标赛第六名。 2021 年广东省无线电测向锦标赛测向机制作一等奖，测向组一等奖 2020年广东省无线电测向个人女子组二等奖，个人制作赛第八名。扫码请家教
加"云锦家教"黄老师微信号，发简历挑选家教老师，或者直接电话：15622776772。
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杨老师
武汉理工大学
8年教龄教学经历/个人优势
【工作经历】 2020-2022年在卓越教育任职初高中物理一对一、一对多 个性化辅导教师; 2022-2023年，大型民办高中担任高中物理老师 【家教案例】案例①2022年上半年辅导初三物理女生，提高了40分，对孩子多方向思维逻辑不好进行针对性巩固强化，家长和学生都很满意。 ;【家教案例】案例②2021年下半年辅导初二男生，提高了30分，家长和学生都很满意。 长时间的专研教材，熟悉各个知识点;认真负责，细心耐心，积极开朗已认证
林老师
广东第二师范学院
2年教龄教学经历/个人优势
1.辅导过一个高一的学生，学生毕竟一开始就比较理想，课程进行也很顺利。 2.辅导过一个高三的学生，梳理基础知识点，一般情况下的解题思路，过程很顺利，结果也相对理想。 高考成绩550+，没有什么正经的比赛获奖，性格一般情况下比较温和。已认证
龚老师
华南师范大学
12年教龄教学经历/个人优势
2016.09-2021 学而思培优 广州 2016-2020学而思1-9年级班课教学、一对一辅导。 以下是一对一显著成绩：（每周2-3次课） 1.林*峰（白云华附新世界学校），从初一到初三，中考142分（150分卷）； 2.李*（白云华附新世界学校），从小六到初三，辅导4年，中考139分； 3.郭*美（番禺仲元实验学校），从小三到初三，辅导6年，中考数学125； 4.万*姗（天河体育东小学）小一到小六，课内➕奥数，分班考入广雅 …… 2021年底——至今 目前在辅导的学生1-9年级，分别来自以下学校：体育东海明、天河第一小学、祈福小学、华阳小学、市桥实验小学、星执外国语小学、大龙中学、金海岸实验学校、越秀区7中、天河省实、75中、番禺中学等等 还有各种进步截图，每个学期都有更新 专研真题，摸透考试套路，化繁为简;长时间的专研教材，熟悉各个知识点;认真负责，细心耐心，积极开朗;比较热情和具有亲和力已认证
陈老师
华南师范大学
3年教龄教学经历/个人优势
本人教学经验丰富，擅长小学全科，初中高中文科科目教学。 2020年暑假在某机构兼职，负责初二英语小班，四年级英语小班，高二英语一对一。 2021年暑假某机构兼职家教老师，教学内容：一个四年级语文小班，一个初一英语班，一个初一英语班，初二英语一对一。 2021—2022学年负责两个初中英语一对一、三年级全科，五年级全科。 2022年寒假负责一个高中数学一对一。 2023年下学期在某机构兼职晚辅老师，主要负责小学学段晚辅以及三年级语文提升。已认证
康老师
广东技术师范大学
1年教龄教学经历/个人优势
1.在清大锐思任职英语助教，辅导学生一对一学习 2.家教辅导初三学生，提分速度快 3.家教辅导初二学生数学英语 4.在机构辅导低年级学生数学 认真负责，细心耐心，积极开朗;比较热情和具有亲和力；有家教机构经验。已认证
李老师
华南师范大学
4年教龄教学经历/个人优势
【A】2019年4月至2019年6月，长沙，辅导一名小学六年级男生的数学、英语两门课，本人在数学和英语方面有自己的一套学习与讲授方式，在3个月的辅导期间，学生思维方式有所改善，对英语的学习兴趣有所提升，思考问题会自主进行举一反三。【B】2019年11月-2020年1月，长沙，辅导一名长沙市实验中学的初三女生，辅导科目包括语数英政史物化七科，该学生后在6月中考后考入长沙市第一中学。（有和家长沟通记录，但没有成绩提高证明提供）【C】2021年1月-2021年6月，长沙，辅导一名小学五年级女生语数英全科，并附带进行科学教育与心理辅导，在家教期间，学生变得开朗活泼，成绩也有稳步提升。（有和家长沟通记录，但没有成绩提高证明提供） 本科获得“优秀共青团员”、“优秀共青团干部”、“优秀毕业生”等称号，在班级平均绩点3.5，全班排名第7（共59人）；曾任校团委宣传部副部长， “林大青年”公众号运营部长，并成功拿到两职聘书；性格活泼开朗，喜欢健身、游泳等，对待学生认真负责，传授知识的同时更倾向于传授学习方法，认为“授人以鱼不如授之以渔”；学习方面：喜欢钻研，研一阶段已完成一篇论文正处于投稿阶段，即将建刊，研一上学期拿到新生入学奖学金； （以上均有相关证明）已认证
林老师
华南师范大学
2年教龄教学经历/个人优势
1.根据不同类型的学生制定个性化的教学计划，真正做到因材施教。 2.讲解清晰细致，能够帮助学生系统掌握知识。 3.注重启发式教学，通过引导学生思考和实践。 4.课堂气氛活跃，善于与学生沟通，能够根据不同学生的特点进行个性化辅导。已认证Copyright @ 2022-至今 云锦家教 保留所有权利 备案号: 粤ICP备20081230号
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