广州黄埔家教老师_初中家教

2020.12－2021.10 广州小学小班作业辅导 2021.11－2022.1 广州一对一小学五年级教育辅导 2023.5－2023.8广州智之源股份有限公司里面编写scratch编程教案并进行线下授课 认真负责，细心耐心，积极开朗;长时间的专研教材，熟悉各个知识点;比较热情和具有亲和力

曾辅导初一数学女生，成绩有所提高，对孩子多方向思维逻辑不好进行针对性巩固强化，家长和学生都很满意。 认真负责，细心耐心，积极开朗;比较热情和具有亲和力；善于沟通，担任过宿舍长和英语课代表，现在担任心理委员，在学生会任职干事，有一定的协调沟通能力和团队意识，做事情认真负责；善于钻研知识点，能帮助提高成绩；在高中时，“语文报”杯全国中学生征文比赛获得优秀作品奖，有一定写作能力

2023年12月-2024月2月，辅导一个三年级小朋友的英语，一开始孩子对英语没兴趣，基础不牢靠，口语发音也不太好，说英语时很不自信。后来经过我的辅导与鼓励，对知识点和概念有了更深的理解，也会自信的用英语简单交流。 认真负责，细心耐心，积极开朗;比较热情和具有亲和力。高考语文120分，英语126分，其中英语听说考试19分(满分20)，有良好的口语能力。本科在校期间平均绩点4.15，专业排名前十，曾获校三等奖学金。于2023年6月参加英语四级考试，获519分。于2023年9月参加普通话水平测试，获二级甲等证书。

【家教案例】①2021年上半年辅导四年级数学女生，提高了30分，对孩子多方向思维逻辑不好进行针对性巩固强化，家长和学生都很满意。 ;【工作经历】例如2021-2023在安徒生任职小学语文写作一对一个性化和班课老师验 英语通过六级，有普通话证书，教学经验丰富，尤其是对于小学数学和英语教学，学生提分很快可提供证明;长时间的专研教材，熟悉各个知识点;比较热情和具有亲和力

A 2021年4月到2021年7月，在广州市帮助一个三年级的小朋友备考PET，这个学生当时的英语基础不太好，特别是在单词、阅读和写作方面，我通过让孩子多串联的方式，结合写作书本、绘本和日常生活帮助提高其写作和阅读水平。 平时的阅读也在为写作打基础，KET写作部分要求会写简短的英语便条、留言条，日常生活中有类似的生活情境可作为直接的练习素材。 在孩子记忆单词的过程中，要掌握背单词的小技巧，例如少量多次、循环复习、时常检测，避免背过之后遗忘。 在孩子记忆单词的过程中，要掌握背单词的小技巧，例如少量多次、循环复习、时常检测，避免背过之后遗忘。 在两个月时间内帮助该孩子从不会写不敢写到畅所欲“写”，写作和阅读成绩均有提升。在讲的过程中，我会尽量耐心点，慢慢的给学生讲，毕竟孩子年龄还小。在习题布置与讲解上，我做到充分的备课，一定要挑些有针对性的题目给学生做，不能做了很多题，但是很多都不是重点，那样会浪费更多时间。另外学生甚础比较薄弱，必须先强化基础才能够去提高层次。 B 2019年10月到2019年12月，参加了学校的火苗义教队，在广州市辅导了二年级女孩子的全科近3个月，帮助孩子的语文和英语成绩提高。 C 2020年12月到2021年1月，在广州市辅导一个初二男生的语文和英语，这个学生从一开始非常地不愿意动笔和学习，到后来慢慢引导他喜欢学习，找到学习的乐趣，同时学习成绩也有提升。 D2023年3月到6月，在广州市给一年级的男孩子补习全科，帮助该学生从一开始的看图写话不知道怎么写到能独立完成一篇比较规范的看图写话，并且针对其中的弱项例如同音异形字辨析、前后鼻音区分作了专项训练。对于数学，我帮助该学生深入理解应用题型，帮助幼儿理解题目和注意细节从而更好地作答。两个月的辅导帮助该学生提高了成绩以及培养良好的学习习惯。 E2023年6月至今，在广州市给初二的男孩子补习英语，帮助该学生加深从单词到语法再到阅读的理解以及训练英语学习的语感。同时纠正学生的英语发音和写作模板，深入浅出地帮助学生理解不同语境里的出题意图，帮助学生提高成绩。 我会根据学生的学习特点，观察学生哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题型进行渗透式教学，在给学生讲解时运用易于理解的方式，做到举一反三的效果。 其次我熟悉教育学，教育心理学，懂得因材施教。本人性格开朗，有很好的亲和力，喜欢并且善于同孩子打交道； 工作认真负责，勇于承担任务与责任，有较强的组织、管理能力； 热爱教育事业，善于发现学生的优势，因材施教； 专业知识扎实，口语清晰流利，发音纯正标准，普通话标准，思路清晰，表达能力强。

专研真题，摸透考试套路，化繁为简;认真负责，细心耐心，积极开朗;比较热情和具有亲和力

高中就读于广州市第二中学，高考排名全省224名，高考数学140，中考数学146，均得到了优异的成绩。 具有丰富的提分经验，其中高中就读于广州市第二中学，数学一开始只有年级一百名左右，通过自己钻研（高中未参加辅导班），提升至年级前二十，曾多次利用自己的学习经验辅导同高中的学弟学妹，其中一学妹从入学时的年级一百多名（总分）提升至前十名。初中就读于二中应元学校数学一直成绩优异。 物理一直名列前茅（年级前三十），曾获得广东省力学竞赛二等奖。 化学参加过化学竞赛，初高中化学成绩也一直名列前茅（年级前三十） 体育能力：大学曾获10km全校第六，5km全校第三；高中曾获1500米全校第五，1000米全校第二。 自律能力：坚持早睡早起，不抽烟不喝酒。 个人性格：乐观积极，曾被同学称作“行走的鸡汤”，经常能看到事情好的一面；也善于发现问题和解决问题；经常被人在情绪低落的时候找来聊天，有丰富的心理辅导经验。性格开朗，和初中生可以很好地交流。 高中就读于广州市第二中学，高考排名全省224名，高考数学140，中考数学146，均得到了优异的成绩。