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猜你喜欢的老师

家教
陈老师
桂林电子科技大学
3年教龄

教学经历/个人优势

【工作经历】 2021年暑假年在高中物理一对一家教老师经验 2021年寒假参与学校支教队云支教活动,担任小学英语主教 2022年春季学期被推荐参与学校的优秀优秀青年说团课活动 2022年暑假参与三下乡支教获评优秀课程,三下乡中央共青团优秀个人 2022年秋季参与学校在周边的一对一上门家教,教学高中语文,初中数学,物理 1.初高中一直在学校前100名,也一直在学校的重点班级! 2.高中经常辅导其他同学,我的优势科目,同时也是同学们经常向我询问,周围同学都向我询问做题思路以及方法! 3.考语文120分。初高中语文作文经常被老师评为范文,全校师生参考! 4.高三毕业开始就有涉及家教领域。 5.从小就一直是学生干部,同学们学习的榜样!同时,现在在学校也是,年级负责人,经常做学生思想教育工作,同时,负责学生活动组织等相关工作,对学生的思想有一定的了解,善于沟通,耐心负责,备受学生欢迎,大一就被学校重视表现突出任命为年级长! 6.我国国家号召选入学校国家级支教团队下乡支教,并荣获共青团中央颁发的七彩假期荣誉证书! 曾获荣誉有:优秀学生干部,大学校级优秀共青团员,高中优秀毕业生,800米1500米冠军等
已认证
家教
陈老师
岭南师范学院
6年教龄

教学经历/个人优势

比较显著的案例: 案例①2020年在星火教育机构辅导学生初三化学,中考提高了42分。 案例②2021年在广州有思教育机构辅导小班课多名同学,在班里多次排名第一! 案例③教学期间深受家长与孩子们喜欢,多名学生从暑假一直跟我到中考,家长也转介绍了很多生源! 专研真题,摸透考试套路,化繁为简; 认真负责,细心耐心,性格超好! 六年毕业班经验,教学过程中重在讲解技巧!深知授人以渔道理! 曾带过多名学生中考进步30-40分!
已认证
家教
林老师
广州华立学院
1年教龄

教学经历/个人优势

教学经历: (1)高中毕业暑假当过小学辅导班老师,主教四年级和五年级的各科,小班授课三十多个孩子,我积极询问并聆听学生的疑惑,及时解答,在面对不同性格的学生时,运用不同的教学方法和性格,激发学生对学习的喜欢,从而使学生的成绩上升。 (2)大一一年辅导一个六年级的男孩子数学,孩子不爱学习,厌学,但会很喜欢上我的课。我认为让孩子喜欢上学习,一个很重要的点是孩子对老师的认同感,以及对科目的兴趣。最后这个男孩子,成绩有所提升,大概20分左右。不仅在学习上指导他,我还会跟他讲授一些学习技巧和学习方法,以及学习正确心态的引导,这也让他在学习习惯上也有很大的改变。 1.个人性格介绍:您好,我是林老师,热情开朗,做事细心耐心。性格外向,可以跟孩子们很快熟络,跟孩子们拉进关系,展开教学;我拥有良好的同情心和同理心,能倾听孩子的话,站在孩子的角度思考理解他们,再用正确的方法进行鼓励或者引导,我教学思维活跃,不会读死书,会灵活拆分讲解知识点,直至学生理解清楚,;我不单单针对学生成绩的提高,在教学中也会看重学生的素质教育;面对不同的学生,我会变换教学方法,因材施教。 2.中考数学108分,高考数学125分。
已认证
家教
李老师
中山大学
1年教龄

教学经历/个人优势

2022.7-8月 1辅导小学六年级学生,以语文英语为主,其他学科也能兼顾辅导 2.帮助学生提高学习兴趣,养成良好的学习方法以及习惯。 3.学生成绩提升明显,每科提高10-20分左右 4.负责学生的课后辅导作业 2022.9-2023.1 1.辅导初三学生一名 主要是语文英语和政治历史 2.帮助梳理知识框架和预习复习 3.为学生制定考前学习计划 4.辅导之后的开学考基本都考到了他的历史新高,英语稳定在105+(满分120)历史政治均在70以上(满分90分)从中等拔高,从较差的成绩逐步提至中等 2023.2-4月 1辅导高一的学生一名,主要科目语文英语和历史 2.主要是负责辅导作业,和预习复习,知识总结,卷子讲解,查漏补缺等构建高中 初步的知识体系的措施 3.学生在辅导之后的成绩由总分520多提升到560以上(总分750) 2023.5-6.20 1辅导一名初三学生,主要负责英语和语文政治,知识点讲解,配套练习带写,系统知识整理 2.英语复习了一个月,主要负责基础语法讲解 4.中考成绩尚未出,学生本人跟我反应说在学校的模拟测试(6月初)的都有所提升 高考全国甲卷总分636,其中语文 120+,英语135+,数学115+文综(历史地理政治) 259分(满分 300) 高中就读广西重点高中,英语常年稳定在 130+,语文属于中等逆袭,有自己的一套方法后突飞猛进取得120+的成绩,平时基本稳定在 125+,历史政治平时稳定在85+ 个人情况:教学细心耐心,家教经验丰富,可见图,善于引导学生,心思细腻,可以理解学生,不会嫌弃学生学得慢,因为曾经我 也是这样一步步走过来的,温柔教学,不会打骂学生,在初一初二时成绩不算好,通过自己的摸索和借鉴别人的方法逐渐变成了学霸,高中时也经历过成绩差的时期,最后总结出自己的方法,高中的成绩一路飙升,所以我对提升基础差和基础中等的学生的成绩 是有着较实用的方法的
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家教
洪老师
华南理工大学广州学...
1年教龄

教学经历/个人优势

1.小学期间,培养浓厚的学习兴趣,在小学就把家里所有书籍看完了,包括初中的课本,其中对物理、生物有浓厚的兴趣,一直名列前茅。 2. 初中期间,凭借学习兴趣,成为物理课代表持续到高中。初二因为校园霸凌成绩开始下滑,从优等生变成差生,自己也非常震惊和迷茫,也引发了对课堂之外知识的强烈兴趣。 3. 高中期间,初中的余波一直在影响成绩,除了学习课程外,一直在学习各种思维方法,认知心理学,并尝试改变自己的思维模式和心智。 4. 大学期间,除了研究本专业课程外,也在学习深度学习策略课。 培训后,在兼顾班级管理、比赛项目的情况下,把学习策略运用到大学课程中,获得了全班第一,年级第二的优异成绩,被同学称为“卷王”。 我的策略课体系包含小学到高中、所有学科课的思维策略,还有通用的专注力训练、记忆策略、精力管理、学习动力、情绪管理、教辅书选择、信息源管理、心智管理等。详情请见附录。 专业成绩:GPA:3.6/4.0,全班第一,专业第二,专业排名前1% 职位:班长 主修课程: 数学类:机器人数学 92/100 政治类:中国近现代史纲要 96/100    马克思主义基本原理 87/100    形势与政策 (六)93/100  物理类:机器视觉 97/100           机器学习 95/100             机器人操作系统 96/100 实践类:机器人系统设计实践95/100  毕业设计 良好               芯片设计培训 优秀  意向科目:高中数学、高中物理、初中生物、初中历史 、小学英语、简单编程(Python、C)
已认证
家教
刘老师
肇庆学院
1年教龄

教学经历/个人优势

1.根据不同类型的学生制定个性化的教学计划,真正做到因材施教。 2.讲解清晰细致,能够帮助学生系统掌握知识。 3.注重启发式教学,通过引导学生思考和实践。 4.课堂气氛活跃,善于与学生沟通,能够根据不同学生的特点进行个性化辅导。
已认证
家教
吴老师
华南师范大学
3年教龄

教学经历/个人优势

【家教案例】 案例①:2020年9月至2021年6月,两名广州高三学生,对孩子进行针对性的分析的提高,均提高了20分左右,家长和学生都很满意,最终均考入双一流大学。 案例②:2021年7月至2021年9月,一名汕头准高三学生,学生基础较为薄弱,对孩子进行针对性的基础辅导,提高了接近20分,最终于2022年高考考入华东理工大学。 案例③:2021年9月至2022年6月,一名广州高二学生,学生基础较好,进行拔尖教学,最终2023年高考物理96分,考入中南大学。 案例④:2022年7月至2022年11月,一名广州高三学生,水平中上,在接近半年的学习,实现了物理提分20+,帮助学生打好了基础和培养了良好习惯。 【工作经历】2023年9月-2023年11月在清远市第一中学担任高一班主任兼物理实习老师,独立授课二十余节,得到了老师及学生的肯定。 本人高考总分609,进入华南师范大学后长时间的专研教材,熟悉各个知识点。认真负责,细心耐心,积极开朗。从大一至今有很多家教经验,现在为大四在读,已实习,在清远市第一中学实习独立授课二十余节,取得不错的反馈。对于教授物理有自己独特的方法,对不同学生会制定不同的方案,提出不同的要求。
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