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吴老师
本科在读
4年教龄
【教授科目】： 小学英语, 初中英语, 高中英语
【所学专业】： 商务英语
【就读大学】： 广东外语外贸大学
【上门区域】： 荔湾,越秀,海珠,天河
有后进生生从27分提到66分；有中等生从70多分跃至90多分（近100分）。 2022上门一对一及机构一对二、小班 初中英语 成就：有学生成绩跳了两个等级，且掌握阅读理解及完型填空、语法的技巧，培养了学生独立思考、日总结归纳知识点的、做好时间分配的习惯。 个人性格特点： 乐观、积极向上，乐于助人，能够和学生成为朋友知己。能够用自己的言行带给学生良好影响，帮助学生成为更好更优秀的人。 教学特点： 耐心，热情，注重学生学习思维与学习习惯的培养。对待工作认真，勤恳，负责，能严慈并济，既严格要求学生，又能做到尊重学生。擅长培养学生的学习能力，纠正学生错误的学习习惯。 个人亮点： 热爱英语教学。大学到现在，针对小初高中英语数学教研，对各类学生教学分析和性格把我比较精准。个人比较善于激发学生学习的兴趣，增强其信心，擅长基础类补习。 技能证书： 普通话二级乙水平 大学英语四/六级（CET-4/6）及全国助理商务英语翻译师资格、BEC剑桥商务英语高级B2水平，良好的听说读写能力，快速浏览英语专业文件及书籍 已通过高级中学心理健康学科教师资格面试。个人性格特点： 乐观、积极向上，乐于助人，能够和学生成为朋友知己。能够用自己的言行带给学生良好影响，帮助学生成为更好更优秀的人。 教学特点： 耐心，热情，注重学生学习思维与学习习惯的培养。对待工作认真，勤恳，负责，能严慈并济，既严格要求学生，又能做到尊重学生。擅长培养学生的学习能力，纠正学生错误的学习习惯。 个人亮点： 热爱英语教学。大学到现在，针对小初高中英语数学教研，对各类学生教学分析和性格把我比较精准。个人比较善于激发学生学习的兴趣，增强其信心，擅长基础类补习。
胡老师
本科在读
6年教龄
【教授科目】： 初中英语, 初中数学, 高中英语, 高中数学
【所学专业】： 英语
【就读大学】： 广东外语外贸大学
【上门区域】： 越秀,海珠,天河
1. 2015-2016 初中家教（数/英） 初三升高一课程，中考时其英语口语从一般提高到班里中上，高一时，数学全班第一。家长反馈是学生最喜欢的家教老师。 2.2015-2015 小升初家教（数/英） 重点帮一个六年级女生预习学习初一数学英语课程，学生目前还保持交流，目前已经在香港中文大学（深圳）读本科。 3.2015-2015 初升高家教（数学） 辅导初三男生预习数学 4..2016-2017 白云黄石社区英语班（低幼及成人） 教研组长及教员 负责社区英语班的教研及教学计划安排，期间同时任教。 越秀区, 海珠区, 天河区(员村地铁站通勤30分钟以内。5号线或者4号线优先。)均可上门家教。高中英语演讲比赛一等奖 本科获得国家励志奖学金，综合奖学金三等奖，优秀学生干部称号，优秀团干称号
张老师
本科在读
3年教龄
【教授科目】： 小学英语, 初中英语, 初中语文, 高中英语, 高中语文, 高中日语
【所学专业】： 日语
【就读大学】： 广东工业大学
【上门区域】： 荔湾,越秀,海珠,天河
2019年8月至2020年10月，番禺区大学英语，期终学员通过英语四级 2016年7月，越秀区初中语文、英语，期终学员英语听说能力提升显著，语文作文取得50分（满分60）性格开朗活泼、亲和力强；粤语、英语、日语口语流利；大学综合排名连续两年位居全系第一；大学成绩绩点4.1（满分5.0，全系前3%）；持有全国英语翻译竞赛“普译杯”英译汉、汉译英三等奖证书；在省级、校级日语、英语竞赛中多次获奖。 擅长语言类教学；对语言类应试经验丰富；从个人应试中总结经验，擅长基础薄弱生、后进生补习。
张老师
本科在读
3年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学陪学陪读, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中物理, Scratch, Python, 少儿编程
【所学专业】： 教育技术学
【就读大学】： 华南师范大学
【上门区域】： 荔湾,天河,白云
【辅导经历】
2021年寒假在辅导机构进行小班教学，教授小学五年级、六年级的语文和数学，获得学生、家长的认可。
2021年暑假辅导一名初一年级学生的数学科目，学习方法和做题技巧明显进步，在考试中得到排名第二的好成绩。
2021年10月至2022年2月，辅导一名初二级学生的数学和物理科目，学生基础较为薄弱，知识在脑中较为零散，难以记忆和理解，通过帮助梳理知识点、指导解题方法、辅导作业，在期末考试中两科分数均得到提高。
2022年1月至2022年8月，辅导一名五年级的学生语文科目，针对较为薄弱的阅读和作文进行训练和辅导，做题更加得心应手，语文成绩提高10分。
2022年暑假和2023年寒假，辅导一名四年级的学生全科，各科解题思路有了明显进步，好动的性格也能在学习的时候逐渐投入，各科成绩提高5-10分。
【工作经历】
2022年9-12月在重点中学进行四个月的教育实习，负责初一年级（400人）的信息技术课堂教学，认真备课，上课共80节以上，经过一学期的教学，学生举一反三，将学习的内容用于实际问题的解决。
本人性格开朗，善于沟通，做事认真负责有耐心，大学期间有多次辅导经验和教学实践经验。 2021年寒假在辅导机构进行小班教学，教授小学五年级、六年级的语文和数学，获得学生、家长的认可。 2021年暑假辅导一名初一年级学生的数学科目，学习方法和做题技巧明显进步，在考试中得到排名第二的好成绩。 2021年10月至2022年2月，辅导一名初二级学生的数学和物理科目，学生基础较为薄弱，知识在脑中较为零散，难以记忆和理解，通过帮助梳理知识点、指导解题方法、辅导作业，在期末考试中两科分数均得到提高。 2022年1月至2022年8月，辅导一名五年级的学生语文科目，针对较为薄弱的阅读和作文进行训练和辅导，做题更加得心应手，语文成绩提高10分。 2022年暑假和2023年寒假，辅导一名四年级的学生全科，各科解题思路有了明显进步，好动的性格也能在学习的时候逐渐投入，各科成绩提高5-10分。 2022年9-12月在重点中学进行四个月的教育实习，负责初一年级（400人）的信息技术课堂教学，认真备课，上课共80节以上，经过一学期的教学，学生能举一反三，将学习的内容用于实际问题的解决。 大学期间积极参加师范类比赛，获得全国大学生数字化教育应用创新作品展示活动比赛三等奖，中国大学生广告艺术节奖项，多次获得校师范生技能比赛奖项。
罗老师
本科在读
3年教龄
【教授科目】： 雅思, 托福, 初中数学, 初中英语, 高中英语
【所学专业】： 会计学
【就读大学】： 暨南大学
【上门区域】： 荔湾,越秀,海珠,天河
从小在新加坡长大，海归华侨。本科选择回暨南大学读书。从小在英语环境中长大，英语口语优异，较高的听说读写能力。新加坡剑桥Olevel英语 A2。擅长全英语教学，剑桥英语，雅思，PET KET。2020年辅导新加坡小学4年级学生，经过了半个学期的辅导，成绩从C提升到了A。在此期间，全面辅导了学生的阅读，听写，口语能力。从小在新加坡长大，海归华侨。本科选择回暨南大学读书。从小在英语环境中长大，英语口语优异，较高的听说读写能力。新加坡剑桥Olevel英语 A2。擅长全英语教学，剑桥英语，雅思，PET KET。
李老师
硕士在读
4年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 钢琴
【所学专业】： 光学工程/光电信息科学与工程
【就读大学】： 华南师范大学/华东理工大学
【上门区域】： 荔湾,越秀,海珠,天河,...
持高中数学和高中物理教师资格证，本科毕业于双一流211华东理工大学物理系，硕士在读于双一流211华南师范大学光学工程专业。中考语文135/150，数学146/150，高考物理、化学满分。有四年家教经验，带过四届初三毕业生的数理化三科辅导。中考语文135/150，数学146/150，英语138.5/150。 高考物理、化学满分。 有高中物理和高中数学教师资格证。 钢琴十级。
莫老师
本科毕业
7年教龄
【教授科目】： 雅思, 托福, 小学KET, 小学PET, 初中英语, 高中英语
【所学专业】： 生物化学
【就读大学】： 香港大学
【上门区域】： 荔湾,越秀,海珠,天河,...
目前我的20名学生中，有12位去了牛津，3位去来美国排名前20的学校，他们每一位我都陪伴了很长时间，最短的是3年，我们直到现在也有很好的联系。 家长们很认可我的学习规划与安排，他们认可课后的时间和课上一样重要。我会安排好学生每天要复习的部分，也会每天督促学生完成计划，养成良好的学习习惯。有一位家长这样评价过我制定的模式“每周每天都健身20分钟的效果肯定要好过一周只健身一次3小时，时间的总量是一定的，但是每天的督促和陪伴对jacob来说是效率的催化剂”，“Hilary和joey是我见过的最棒的组合！”大家好，我是Hilary，我出生于香港，在加拿大接受的基础教育，后来回新加坡和香港完成了初中和高中ib的课程学习。我是ib的荣誉学士，生物，数学和化学为hl,以41分的高分毕业。之后我进入了香港大学攻读生化专业。我是在高中结束的时候，接触到tutor这个工作，我非常热爱这份工作。我很喜欢看到我陪伴的学生进入牛津，这帮助他们完成了梦想，也让我非常兴奋。 我很看重学习的体验和效果。所以上课时我不是单纯的复习预习课本。会根据学生的学习内容，制定出一周的计划。比如周六上课结束后，接下来的一周里，周一到周日，每天我都会安排好他的学习任务，并坚持每天督促他完成作业和学习内容。上课前，他会明确知道今天的上课目标，我会每20分钟让他和我讲解一遍他对于题目的理解，课程结束后，我会要求他做一份quiz,这个quiz是我根据他的难度量身定做的。如果有不明白的部分，我会一直给他讲解到他明白。所以，每周的课程是按照我定的目标来。
罗老师
本科在读
2年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语
【所学专业】： 风景园林
【就读大学】： 华南农业大学
【上门区域】： 荔湾,越秀,海珠,天河
1. 负责小学五六年级学生小升初数学面谈考试（一对一/一对二），通过知识讲解与全真模拟，帮助学生数学成绩提升，提高其综合竞争力，多名学生顺利拿到天省、广外、广雅、二中等民校offer； 2. 负责学前至六年级学生一对一课后数学辅导教学，通过研究学生个性x因子，进行个性化教学与课后跟进，同时培养学生学习习惯，有效提升学生成绩与学习能力； 3. 训练学生专注力，运用心理学技巧，培养孩子学习习惯曾获2021“外研社·国才杯”大学生英语阅读竞赛三等奖，曾获三等奖学金，大学平均成绩90+，高考英语135分。
李老师
硕士在读
4年教龄
【教授科目】： 初中数学, 初中英语, 初中地理, 高中地理
【所学专业】： 学科教学（地理
【就读大学】： 华南师范大学
【上门区域】： 荔湾,越秀,海珠,天河,...
【A】2019年4月至2019年6月，长沙，辅导一名小学六年级男生的数学、英语两门课，本人在数学和英语方面有自己的一套学习与讲授方式，在3个月的辅导期间，学生思维方式有所改善，对英语的学习兴趣有所提升，思考问题会自主进行举一反三。【B】2019年11月-2020年1月，长沙，辅导一名长沙市实验中学的初三女生，辅导科目包括语数英政史物化七科，该学生后在6月中考后考入长沙市第一中学。（有和家长沟通记录，但没有成绩提高证明提供）【C】2021年1月-2021年6月，长沙，辅导一名小学五年级女生语数英全科，并附带进行科学教育与心理辅导，在家教期间，学生变得开朗活泼，成绩也有稳步提升。（有和家长沟通记录，但没有成绩提高证明提供）本科获得“优秀共青团员”、“优秀共青团干部”、“优秀毕业生”等称号，在班级平均绩点3.5，全班排名第7（共59人）；曾任校团委宣传部副部长， “林大青年”公众号运营部长，并成功拿到两职聘书；性格活泼开朗，喜欢健身、游泳等，对待学生认真负责，传授知识的同时更倾向于传授学习方法，认为“授人以鱼不如授之以渔”；学习方面：喜欢钻研，研一阶段已完成一篇论文正处于投稿阶段，即将建刊，研一上学期拿到新生入学奖学金； （以上均有相关证明）
詹老师
本科在读
2年教龄
【教授科目】： 初中数学, 初中英语
【所学专业】： 马克思主义理论
【就读大学】： 华南师范大学
【上门区域】： 荔湾,越秀,海珠,天河,...
①1.20年初二数学一对一，辅导后学生对基础错题重新理解，掌握了该部分的知识，错误率减少 ②.21年秋季，小学全科作业辅导 ③.21年秋季，小学五年级数学一对一同步辅导，学生期末数学成绩满分 ④.21年春季，两段小学五年级数学一对一思维拓展，学生对思维拓展知识兴趣提升，期末数学成绩评级A ⑤.21年春季，初二数学一对一同步辅导，学生对基础知识理解巩固，基础知识正确率提升 个人比较耐心，对工作认真诚恳，乐于沟通，乐于倾听他人的意见。尊重学生，愿意与学生一起探讨，帮助学生学习上的各项事宜。在教学中，除了讲授，同时倾向于引导学生总结，让学生在学习中掌握好的学习思维有耐心，有责任心。对学生负责到底。不要求学生死记硬背，在理解的基础上去记忆。注重培养学生良好的学习习惯，培养学习兴趣。扫码请家教
加"云锦家教"黄老师微信号，发简历挑选家教老师，或者直接电话：15622776772。
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招老师
南方医科大学
3年教龄教学经历/个人优势
（1）2018-2020年在广州家教100中心任职高一化学补习教员，一对一个性化教学使得学员的成绩有了较大的进步。 （2）2020-2021年在佛山任职小学四年级语文辅导的上门教员，帮助学员提高了语文的阅读理解能力和写作的能力。 （3）2021-2022年在白云区任职上门教员，辅导小学三年级学员全科作业，对基础比较薄弱的学员针对性地辅导巩固强化，使得她的成绩有了明显的提高，家长也满意，之后将我推荐给了其他的家长。 本人虽然其貌不扬，但是性格温和，善于沟通。积极地备课和因材施教是本人一直遵循的教学理念。已认证
张老师
广东工业大学
2年教龄教学经历/个人优势
【家教案例】①2021年上半年辅导四年级数学女生，提高了30分，对孩子多方向思维逻辑不好进行针对性巩固强化，家长和学生都很满意。 ;【工作经历】例如2021-2023在安徒生任职小学语文写作一对一个性化和班课老师验 英语通过六级，有普通话证书，教学经验丰富，尤其是对于小学数学和英语教学，学生提分很快可提供证明;长时间的专研教材，熟悉各个知识点;比较热情和具有亲和力已认证
黄老师
广东理工学院
2年教龄教学经历/个人优势
1. 2021年下半年辅导初中英语女生，提高了90多分，对学生的基础知识进行查漏补缺，培养学生的阅读习惯及学习兴趣，家长和学生都很满意。 2. 2022年下半年加入广州心导教盟教育机构，进一步提高了自身的辅导能力，有独有的上课风格。 1.认真负责，细心耐心，积极开朗;比较热情和具有亲和力; 2.认真负责，细心耐心，积极开朗 3.经验充足，熟悉各个知识点。已认证
张老师
广东工业大学
5年教龄教学经历/个人优势
大一开始做家教，五年的家教一对一经验，目前考上了研究生，累计辅导了十多个初高中学生 认真负责，细心耐心，积极开朗已认证
戴老师
华南师范大学
1年教龄教学经历/个人优势
【家教案例】例如，案例①2022年下半年辅导高一生物女生，帮助加深理解，对孩子多方向思维逻辑不好进行针对性巩固强化，家长和学生都很满意; 【家教案例】例如，案例①2023年上半年辅导高二物理女生，提高分数较为明显，对孩子多方向思维逻辑不好进行针对性巩固强化，家长和学生都很满意。 认真负责，细心耐心，积极开朗;比较热情和具有亲和力已认证
宋老师
天水师范学院
30年教龄教学经历/个人优势
【工作经历】2016年南下广州从事亇性化数学辅导。【家教案例】①2019年上半年辅导高三数学龙自强，高考满分（港澳台高考全国卷）对孩子多方向思维逻辑不好进行针对性巩固强化，家长和学生都很满意。; 专研真题，摸透考试套路，化繁为简;长时间的专研教材，熟悉各个知识点;认真负责，细心耐心，积极开朗;比较热情和具有亲和力已认证
卢老师
闽南师范大学
1年教龄教学经历/个人优势
认真负责，细心耐心，积极开朗;比较热情和具有亲和力;专研真题，摸透考试套路，化繁为简，让孩子不再抗拒英语已认证Copyright @ 2022-至今 云锦家教 保留所有权利 备案号: 粤ICP备20081230号
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