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猜你喜欢的老师

家教
崔老师
华南师范大学
3年教龄

教学经历/个人优势

1.辅导小学语数外,上课生动有趣,学生家长喜欢。 2.多次辅导毕业班九年级英语和语文,提分效果显著。 3多次辅导高三英语,讲课有方法,有系统,提分效果显著。 4.多次辅导考研专业课,讲了课系统有方法。 专研真题,摸透考试套路,化繁为简;长时间的专研教材,熟悉各个知识点;认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力
已认证
家教
曾老师
中山大学
4年教龄

教学经历/个人优势

1 2017年,帮助天河车陂一初三学生中考数学提升了40多分,从80提高但123,物理提高了20多分,助其考入理想高中~ 2在某机构担任初中数学老师,教学一学期,平均分提高了20多分 3 2018年帮助一客村中考学生在三个月內数理化从不及格提高到优秀,总分提高了近100分。 4担任某机构奥数老师,培养了学生的数学兴趣,掌握了一定的解题思路,得到机构跟家长的一致好评。 5教零基础某中学生学习古琴,一年期掌握近10首曲子,对古琴兴趣大大增强,在学校文艺活动中还得了二等奖,极大提高了学生的自信心 本人从事中小学教育已有四年多,大学跟随一位有十多年教育今晚的老师在学习教育培训,现在也跟随以为退休教育专家在学习儿童教育心理学,擅长跟不同个性学生打交道,因材施教,了解学生的个性心理跟不同时期的学习状态,辅导过程中更看重培养启迪孩子的思维,帮助提高孩子的学习理解力。受之于渔,万变不离其宗,掌握根本,帮助学生提高自信心,同时注重上课以一种轻松幽默的方式,结合形象记忆法帮助学生理解记忆不同公式,概念,跟学生和谐有爱相处,课后跟很多学生是亦师亦友的关系~
已认证
家教
纪老师
复旦大学
3年教龄

教学经历/个人优势

高中就读于广州市第二中学,高考排名全省224名,高考数学140,中考数学146,均得到了优异的成绩。 具有丰富的提分经验,其中高中就读于广州市第二中学,数学一开始只有年级一百名左右,通过自己钻研(高中未参加辅导班),提升至年级前二十,曾多次利用自己的学习经验辅导同高中的学弟学妹,其中一学妹从入学时的年级一百多名(总分)提升至前十名。初中就读于二中应元学校数学一直成绩优异。 物理一直名列前茅(年级前三十),曾获得广东省力学竞赛二等奖。 化学参加过化学竞赛,初高中化学成绩也一直名列前茅(年级前三十) 体育能力:大学曾获10km全校第六,5km全校第三;高中曾获1500米全校第五,1000米全校第二。 自律能力:坚持早睡早起,不抽烟不喝酒。 个人性格:乐观积极,曾被同学称作“行走的鸡汤”,经常能看到事情好的一面;也善于发现问题和解决问题;经常被人在情绪低落的时候找来聊天,有丰富的心理辅导经验。性格开朗,和初中生可以很好地交流。 高中就读于广州市第二中学,高考排名全省224名,高考数学140,中考数学146,均得到了优异的成绩。
已认证
家教
李老师
132
1年教龄

教学经历/个人优势

【工作经历】例如2018-2020年在新东方任职初高中数学一对一个性化和班课老师验 长时间的专研教材,熟悉各个知识点
已认证
家教
李老师
北京大学
4年教龄

教学经历/个人优势

2022高中英语周*霖 从非常差的基础开始,明显提升阅读理解能力; 2022高中语文 蔡*琪模考70,高考90,三个月提分约20分;基础极差,通过掌握应试技巧以及共情、情景代入技巧快速提分; 2022 CIE Physics 吴** 大考不及格(C级以下),补习后补考达A级(85分以上),上课后自述知识掌握得更好,自信心也有显著提升; 2020 高中数学陈* 文科复读生,从补习时90分到高考140,自述主要是掌握了做题的思维方式和技巧; 2019 高中物化陈*琪 高考物化分别提分15、20分(较模考),应试能力和自信心有明显提高; 另带过小学语文、高中生物等,不再赘述; 性格特点:开朗乐观有耐心善于沟通;语言表达能力好;上进心强;能给学生传播正能量; 自我评价:有持之以恒的自律习惯做事认真,责任感强自主性强,自学能力好。曾辅导过小学初中高中多个年级和科目,对各年级段、各层次的学生都较为了解,家教经验较为丰富。带过的学生均有不同程度提升,获家长和同学一致好评大学英语成绩优异,四级成绩618,六级成绩618 合格线425)获国家奖学金,两年广东致胜奖学金,,三年校优秀学生奖学金一等奖第十三届全国大学生数学竞赛二等奖曾任校环境保护协会会长,有耐心,善沟通
已认证
家教
詹老师
华南师范大学
2年教龄

教学经历/个人优势

①1.20年初二数学一对一,辅导后学生对基础错题重新理解,掌握了该部分的知识,错误率减少 ②.21年秋季,小学全科作业辅导 ③.21年秋季,小学五年级数学一对一同步辅导,学生期末数学成绩满分 ④.21年春季,两段小学五年级数学一对一思维拓展,学生对思维拓展知识兴趣提升,期末数学成绩评级A ⑤.21年春季,初二数学一对一同步辅导,学生对基础知识理解巩固,基础知识正确率提升 个人比较耐心,对工作认真诚恳,乐于沟通,乐于倾听他人的意见。尊重学生,愿意与学生一起探讨,帮助学生学习上的各项事宜。在教学中,除了讲授,同时倾向于引导学生总结,让学生在学习中掌握好的学习思维 有耐心,有责任心。对学生负责到底。不要求学生死记硬背,在理解的基础上去记忆。注重培养学生良好的学习习惯,培养学习兴趣。
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家教
陈老师
华南师范大学
3年教龄

教学经历/个人优势

我在大学期间担任过围棋和象棋的家教老师,有丰富的教学经验。在我的教学中,我注重培养学生的思维能力、判断能力和决策能力。我会根据学生的实际情况制定个性化的学习计划,并结合实际案例和练习,帮助学生理解和掌握围棋和象棋的基本规则和技巧。在我指导下,我的学生在比赛中取得了优异的成绩,得到了家长和学生的高度认可和赞扬。 首先,我在中学阶段曾取得优异的中高考成绩,在围棋和象棋比赛中也多次获奖,展现了我的才华和激情。其次,我个性开朗,善于与学生沟通,能够创造一个积极、轻松的学习氛围。最重要的是,我在围棋和象棋方面有着深厚的理论知识和实践经验,能够有效地指导学生的学习和提高。
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