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李老师
本科毕业
1年教龄
【教授科目】: 雅思, 英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学KET, 小学PET, 小学陪学陪读, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 初中科学, 初中信息技术
【所学专业】: 交通运输
【就读大学】: 中国民航大学
【上门区域】: 荔湾,越秀,天河,白云,...
2020年辅导一名初中2年级英语,女生,根据学生学习的薄弱环节设计课程,解决了学生在学习英语时的阅读和写作环节的薄弱问题,英语成绩从班级中游到稳定班级前五。比较热情和具有亲和力; 认真负责,细心耐心,积极开朗; 小学初中皆年级前五; 有海外经历,英语是强项,口语有优势。何老师
本科在读
1年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学陪学陪读, 初中数学, 初中英语, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中英语, 高中政治, 高中历史, 高中地理
【所学专业】: 经济学
【就读大学】: 华南农业大学
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河,...
比较热情和具有亲和力;认真负责,细心耐心,积极开朗洪老师
本科毕业
1年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 小学写作, 小学陪学陪读, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 初中科学, 初中信息技术, 高中数学, 高中物理, 高中生物, 高中政治, 高中历史, 高中地理, Python, 少儿编程, 象棋, 围棋
【所学专业】: 机器人工程
【就读大学】: 华南理工大学广州学院
【上门区域】: 花都,广州周边
1.小学期间,培养浓厚的学习兴趣,在小学就把家里所有书籍看完了,包括初中的课本,其中对物理、生物有浓厚的兴趣,一直名列前茅。 2. 初中期间,凭借学习兴趣,成为物理课代表持续到高中。初二因为校园霸凌成绩开始下滑,从优等生变成差生,自己也非常震惊和迷茫,也引发了对课堂之外知识的强烈兴趣。 3. 高中期间,初中的余波一直在影响成绩,除了学习课程外,一直在学习各种思维方法,认知心理学,并尝试改变自己的思维模式和心智。 4. 大学期间,除了研究本专业课程外,也在学习深度学习策略课。 培训后,在兼顾班级管理、比赛项目的情况下,把学习策略运用到大学课程中,获得了全班第一,年级第二的优异成绩,被同学称为“卷王”。 我的策略课体系包含小学到高中、所有学科课的思维策略,还有通用的专注力训练、记忆策略、精力管理、学习动力、情绪管理、教辅书选择、信息源管理、心智管理等。详情请见附录。专业成绩:GPA:3.6/4.0,全班第一,专业第二,专业排名前1% 职位:班长 主修课程: 数学类:机器人数学 92/100 政治类:中国近现代史纲要 96/100 马克思主义基本原理 87/100 形势与政策 (六)93/100 物理类:机器视觉 97/100 机器学习 95/100 机器人操作系统 96/100 实践类:机器人系统设计实践95/100 毕业设计 良好 芯片设计培训 优秀 意向科目:高中数学、高中物理、初中生物、初中历史 、小学英语、简单编程(Python、C)张老师
本科毕业
4年教龄
【教授科目】: 英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学写作, 小学陪学陪读, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中政治, 高中历史
【所学专业】: 法学
【就读大学】: 深圳大学
【上门区域】: 广州周边
专研真题,摸透考试套路,化繁为简易老师
本科在读
1年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 小学写作, 小学陪学陪读, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中科学, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物
【所学专业】: 特殊教育
【就读大学】: 广州大学
【上门区域】: 番禺,广州周边
1.2021.6-2022.9,在补习机构一对一服务,教授学生英语、数学、化学、物理,各科提分15+ 2.2022.10-2023.6,一直线上教授学生高中语文,家长好评,提分20+1.中考667 语文曾达到118的分数,初中数学基本在110+。 2.高考588 高中语文基本在125+,作文在53+,高中语文曾名列惠州市前20(四万多人) 高中曾担任数学课代表+班长 3.学教育类,了解心理学和教育学相关知识,了解孩子的心理状况 4.专研真题,摸透考试套路,化繁为简徐老师
硕士在读
2年教龄
【教授科目】: 初中语文, 初中英语, 初中政治, 初中历史
【所学专业】: 英语
【就读大学】: 洛阳理工学院
【上门区域】: 广州周边
在校期间辅导过小学和初中的英语学习成绩均有了一定的提升英语专业本科毕业,广东外语外贸大学研究生已录取;比较热情和具有亲和力;认真负责,细心耐心,积极开朗杜老师
本科在读
3年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学写作, 小学陪学陪读, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 初中科学
【所学专业】: 园艺
【就读大学】: 佛山科学技术学院
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河,...
最近一次教学: 佛山大沥实验附小五年级学生 经过两个月辅导, 过往教学: 数学成绩由倒数进入班级中上流水平 杭州余杭区 三年级小朋友 半年辅导后 英语水平达到日常对话流畅 广州初三学生: 物理力学专项训练后 力学相关选择题综合题可以快速攻克 佛山丹灶二年级学生: 语文阅读,写作专项训练,教学后对语文学习兴趣浓厚,喜欢读书 高中成绩优异,大学期间专业课成绩靠前 有丰富的教学经验 曾教过1年级到初三各年龄段的学生, 皆取得明显的进步 对想要补差补缺补基础的学生 以及成绩良好想拔尖的学生,有专门的学习方法教学和纠正 对学生很有耐心,培养学生的学习兴趣,引导学生自主认真学习何老师
本科在读
1年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中历史, 初中地理
【所学专业】: 波斯语
【就读大学】: 广东外语外贸大学
【上门区域】: 白云,广州周边
1.曾在小学的补习机构以及暑假托管班给小学生辅导功课进行培训,有一定的教学经验和辅导经验。 2.因为家里有在读初中的小孩,平时周末回家也有给她补习查漏补缺。本人擅长语文数学英语政治历史地理,高中是文科生,即便在外语系也有在学习高数,且大学的专业波斯语实行“波斯语+英语”双语复合型教学模式和“3.5+0.5”的国际合作办学模式,所以大学对英语的学习要求也比较高,本人也在认真钻研。高中比较擅长这两门,所以比较感兴趣。本人授课严谨,对待学生认真负责,耐心细心。擅长辅导小初学生语文英语以及数学,语文写作方面也有所造诣,熟悉掌握学科重点知识,以及做题方法,对一般摸底考试,期中期末有一定的把握。本人性格开朗,善于与孩子沟通,能够发现孩子的优点及薄弱的地方。善于引导孩子学会自主学习,养成举一反三的能力,对孩子严宽并济,讲究寓学于乐。 高考全省文科11797名,曾获得文科班数学单科第一名 中小学语文作文书信比赛三等奖 获得校优秀学生代表奖项梁老师
本科在读
3年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学KET, 小学PET, 小学陪学陪读, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物
【所学专业】: 数据科学与大数据技术
【就读大学】: 广东金融学院
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河,...
陈老师
本科在读
1年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 初中科学, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】: 大数据与会计
【就读大学】: 广东工商职业技术大学
【上门区域】: 广州周边
2022-2023年教授初二数学和高二英语长时间的专研教材,熟悉各个知识点;长时间的专研教材,熟悉各个知识点;认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力。高中三年来,在师友的严格教益及个人的努力下,我具备了扎实的语文学科基础知识,系统地掌握了等有关理论 ; 熟悉涉外工作常用礼仪 ; 具备较好的英语听、 说、 读、 写、 译等能力 ; 能熟练操作计算机办公软件。同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。 高中在校期间,我认真学习,勤奋刻苦,努力做好本职工作,在学生会和班级工作中积累了大量的工作经验,使自己 具有良好的身体素质和心理素质。几年来我努力学习专业知识,从各门课程的基础知识出发,努力掌握其基本技能技巧, 深钻细研,寻求其内在规律,并取得了良好的成绩,获过高中校内一等奖学金。在学好专业知识的基础上,我还自学了电脑方面的 一些知识,比如:电脑一般故障的排除、 文字处理与排版…… PPT制作等技能。此外,我还积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。 高中三年,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益 ; 向实际困难挑战,让我在挫折中成长。 我认真负责,在高中三年担任学习委员的职务,我在高二下期中考1395人中获得总分全校第一,赋分后总分618.5,语文130分。更在高二高三模拟考中多次获得班内总分第一,历史类校内排名前五。在高三上金太阳统考中取得过数学127的高分,校内数学科排名第三。我有一颗热爱教育的心,高三毕业后的暑假辅导过初中小朋友的数学,他们很喜欢我的授课方式。扫码请家教
加"云锦家教"黄老师微信号,发简历挑选家教老师,或者直接电话:15622776772。
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莫老师
广东药科大学
2年教龄教学经历/个人优势
性格开朗,幽默,善于与人交往;认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力;长时间的专研教材,熟悉各个知识点;专研真题,摸透考试套路,化繁为简,英语四六级已过,高考成绩优异已认证李老师
广州医科大学
1年教龄教学经历/个人优势
2021-2022年在广东深圳思考乐补习机构担任助教 2022-2023年在广东广州青北教育担任初中数学老师,化学老师以及高中化学老师。 认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力;有一定的教学经验,教学技能扎实。已认证文老师
华南师范大学
3年教龄教学经历/个人优势
华南师范大学数学在读,三年期间家教经验,跟过七位学生,高中数理化全部辅导过。学生和家长都较为满意。佛山市三水区实验中学高一实习经历。对高中较为熟悉。 2021年全年辅导高二高三化学,成绩提高二十,学生和家长满意。 同年有一位高二数学,针对学习数学的方法,数学基础和做题能力辅导 2021年暑假期间,高一数学和物理补基础。成绩在新学期稳定班级前五 2022年暑假期间,高二数学物理补基础,化学针对化学反应原理提高。学生较为满意。 2023年后半年,高三数学。从二十分到七十分。学生喜欢教学,家长对成绩较为满意 认真负责,细心耐心,积极开朗;长时间的专研教材,熟悉各个知识点;专研真题,摸透考试套路,化繁为简已认证曾老师
华南农业大学
1年教龄教学经历/个人优势
1.根据不同类型的学生制定个性化的教学计划,真正做到因材施教。 2.讲解清晰细致,能够帮助学生系统掌握知识。 3.注重启发式教学,通过引导学生思考和实践。 4.课堂气氛活跃,善于与学生沟通,能够根据不同学生的特点进行个性化辅导。已认证廖老师
西南大学
1年教龄教学经历/个人优势
姓名:廖学婧 性别:女 学历:本科(211,6所教育部师范直属院校之一) 学校:西南大学 专业:生物科学类 现工作:在校学生 ⭐家教经验: 1.2022年在惠州家教时辅导过一个四年级学生的数学,数学成绩从70分一直稳定在90分以上,学生有说到自己的做题速度变快,且基础得到了巩固,我给学生做题时会先讲解例题然后再进行相对应的习题的训练,重点抓基础分,对学生负责,家长评价说对待学生有亲和力和耐心,对学生的态度也很认真负责 2.在2023上半年有对小学高二年级全科辅导的工作经验,对待学生有较大耐心,能够根据学生的性格来制定学习计划,学生的数学成绩由六十分考到75分上下,对学生负责 3.2021年一整学年辅导一名六年级英语的学生,其英语成绩由65分提升至76分左右。家长评价说对待学生有亲和力和耐心,对待学生的态度很认真也负责。 4.2023一整学年辅导一名高二年级数学的学生,其数学成绩由80提升至100左右分,个人除了讲授知识点,也会讲解对应的例题。这位同学评价说自己的基础得到巩固,更加重视基础知识的学习。本人对待学生有亲和力和耐心,对待学生的态度很认真负责 个人特别说明:擅长于与小孩交流教育科目,能够与学生相处的比较好,本人性格开朗,容易和学生处成一片,可以很快读懂学生心思,会根据学生的性格进行教学,懂一点心理学,之前教过一个同学,很调皮好动,很难静下心来认真学习,在我带家教期间,他的专注力明显变得集中,不是一开始时一写作业就想动来动去的躁动的状态,她的妈妈反馈是挺好的,能够走进学生的心里,知道如何跟学生沟通,使其性格也开朗了一点! ⭐个人教学特点比较活泼善于跟学生沟通交流,在上课前会准备相应的教案,根据学生的思想和行为习惯相对应的,会做出应对方法,时刻关注学生的思想动态。学习完一个知识点会实时进行检测查漏补缺与复习,具有教小学的经验,与家长可以及时微信、电话沟通。有责任心,上进心,亲和力较强。热爱教育行业,希望长期在教育行业发展。 2.本人高中就读于惠州一中,高考600分以上,对于学习有自己的方法和讲解,能更好应对学生在学习上的困惑 专研真题,摸透考试套路,化繁为简;长时间的专研教材,熟悉各个知识点;认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力已认证袁老师
湛江师范
9年教龄教学经历/个人优势
案例①2020年上半年辅导初三语文生,提高了20分,对孩子不好进行针对性巩固强化,家长和学生都很满意。 案例①2023年上半年辅导初一语文生,提高了26分,排年级第5名,家长和学生都很满意。 熟悉统编教材,带几个高考生考进理想大学;认真负责,细心耐心,积极开朗;长时间的专研教材,熟悉各个知识点;专研真题,摸透考试套路,化繁为简已认证黄老师
沧州师范学院
1年教龄教学经历/个人优势
1.根据不同类型的学生制定个性化的教学计划,真正做到因材施教。 2.讲解清晰细致,能够帮助学生系统掌握知识。 3.注重启发式教学,通过引导学生思考和实践。 4.课堂气氛活跃,善于与学生沟通,能够根据不同学生的特点进行个性化辅导。已认证Copyright @ 2022-至今 云锦家教 保留所有权利 备案号: 粤ICP备20081230号
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