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猜你喜欢的老师

家教
胡老师
上海大学
1年教龄

教学经历/个人优势

➡️化繁为简 教学不挑年龄,任何年龄的人接收新事物都是具有一定抗拒,与一定难度的,所以,当老师的,仅从提升成绩角度来看,非常有必要把知识点化繁为简,让孩子可以将抽象的知识具体化 ➡️考向真题才是最重要的方向 知识点可以説是最低层次的一个板块,当知识点上升为考点,那么其重要性便大大提高。若是真题还经常考这个考点,那么这个考点就是重中之重。 ➡️高考563,排名11000。 ➡️获得广州大学一等奖 ➡️已获得大学四六级英语考试证 ➡️外研社全国英语写作大赛三等奖 ➡️江门市第一中学毕业
已认证
家教
徐老师
华南农业大学
2年教龄

教学经历/个人优势

①2021年暑假,辅导初三英语:学生基础差,单词、语法等等都有问题,主要教授方法并督促其完成,见效快。适合应试教育 2.2020年暑假,辅导亲戚家小孩,小学全科。小孩脑袋灵光但基础一般,主要负责打牢基础并启蒙其学习思维,提高灵性。 本人有耐心,教学循序渐进,关心教学成果与学生情绪。主要让学生提高领悟学习中的要点和乐趣,提升灵感,加上解题技巧,而非一概的死记硬背。明白各年龄段更加适合什么样的学习方式。就读于深圳高级中学,高中综合成绩前10没掉过,擅长英语语文
已认证
家教
叶老师
广东工业大学
1年教龄

教学经历/个人优势

①2021.6-2021.8——教一个初升高化学衔接,该学生初中化学成绩一般,对于高考选科拟选化学,要求我对其进行初高化学衔接。他认为化学和物理一样比较难,实则在高中里面化学比物理容易,后来经过我的辅导,对于整个高中化学教学体系有了一定了解,掌握了一些化学解题技巧,不再对化学产生恐惧。   ②2022.1-2022.2——教一个高一化学,该学生高一上化学50分水平,原因是不愿背化学方程式以及不会配平,逐渐失去了对化学的兴趣。经过我对其高一上内容梳理,可熟练掌握化学方程式配平,重做期末考试题能有70分的水平,后续再给他预习高一下化学知识,据他反馈找回了学习化学的兴趣,高一下的多次测验小考均能保持在70分左右。 现广东工业大学交通运输专业大二在读,学业绩点班级前五。本人理科成绩较好,高考物理89分,化学87分,在化学科目上有自己独到的理解方式与做题技巧。
已认证
家教
陈老师
肇庆学院
1年教龄

教学经历/个人优势

认真负责,细心耐心,积极开朗;认真负责,细心耐心,积极开朗。 2023年3月-7月在清远佛冈县某初中顶岗实习一学期(初中生物),实习期间将原来倒数的班级成绩提高到顺数一二名。 有晚辅小学生作业的检验,家教小学六年级和四年级数学经验。比较擅长数学、生物的教学。 认真负责,细心耐心,积极开朗;认真负责,细心耐心,积极开朗。 顶岗实习一学期(初中生物),实习期间将原来倒数的班级成绩提高到顺数一二名。 有晚辅小学生作业的检验,家教小学六年级和四年级数学经验。
已认证
家教
蔡老师
华南农业大学
1年教龄

教学经历/个人优势


①2022年7-12月,辅导初二数学:学生基础比较差,因此我帮学生巩固每周校内知识,查缺补漏,拓展中等及中难题,最终期末考提高20分以上,且学习积极性显著上升。
②2022年9-12月,辅导初二物理:学生水平中等,成绩起伏较大,因此我帮学生梳理各个知识点,巩固知识,再讲授做题技巧、方法,带着孩子做题,最终期末成绩有所提升,而且考试成绩稳定很多,对物理的喜欢也增加了不少。
③2023年1-6月,辅导初三男生化学,学生的化学基础较差,对化学没兴趣,学得不是很好,平时成绩不怎么理想。因此我帮他先梳理复习一下初三上学期的内容,梳理完内容后,再带着他做题,熟悉每一类型的题的考点以及做法是什么,复习完第一学期的课后,我再带着他预习一下下学期的课程。逐渐地,学生对化学的兴趣提高,学习的积极性也有所提升。在我的辅导下,学生下学期开学后能够很好地跟上老师的讲课以及复习的步伐,二模的化学成绩也还不错,由原来的50多提高到了75以上。
④2023年3-5月,辅导 高二数学:学生水平中上,平时分数90多,因此我针对性地帮学生巩固未懂的知识点,帮学生拓展中难题,培养数学思维,最终分数也上到了110多,有时还能考到130多。
⑤2023年5~7月辅导学生预习初三的化学、物理和数学,学生理科挺好的,简单题基本会做,就是一些难题没有思路,因此我先带学生过一遍基础的知识点,再带着他熟悉每一种题型的做法和思路,弄懂重难点,学生和家长对我印象都挺好。


【获奖经历】 如: 云云奖学金2次;(高中) 所应聘科目成绩优势:中考成绩673/750;中考数学110/120,初二初三数学基本保持在110分以上;中考物理94/100,中考化学94/100。高考分数590/750;高考数学90/150(2022年数学较难,平时考试基本上125分以上,大部分130分以上);高考物理90/100;高考化学90/100。 认真负责,细心耐心,积极开朗;专研真题,摸透考试套路,化繁为简 上一年绩点为4.25 现在已经成功留任义务工作者协会的办公室部长
已认证
家教
曾老师
广州大学
6年教龄

教学经历/个人优势

曾在卓越教育任职老师1. 2019.07-2019.08 小四数学/小五奥数 帮助学生夯实数学基础,构建奥数学习思维,兼辅导奥数刷题,教学后提高了学生学习数学的兴趣和积极性,初步形成了良好的学习习惯。 

2. 2021.07-2021.08 小六 数学 帮助学生学会如何读懂应用题,以及如何理清思路,提高了学生解决应用问题的能力,并提前学习了初中所涉及的内容。 

3. 2022.08-2022.12 小六 语英奥数 语文主要辅导孩子的阅读理解,将小学涉及的阅读理解类型分类,给学生讲解各类阅读理解的答题思路和技巧,帮助他对这类问题形成清晰的结构,并在答题上有所提高。英语主要辅导课外拓展和pet教学,提高词汇量,课堂辅以剑桥教材,且提前学习初中语法,课程结束时,学生能全部掌握所学词汇和语法。数学课帮助学生进行数学提优拓展并准备竞赛,能让学生快速掌握竞赛题的做题思路和技巧,课堂氛围活跃。 

4. 2022.09-2022.12 小六 语数英 课堂上帮助学生同步复习校内课程,辅导完成家庭作业,并解决当日在学校还未学懂的知识,巩固基础,完善知识体系;培养良好的学习习惯,提高学习专注度。教学后学生自主学习的能力有所提高,能主动完成作业,记下自己在校内还没学懂的知识点并主动向老师提问。 

5. 2022.09-2022.12 小五 数学 主要教授课内知识,根据学生的情况适当拓展。课堂上利用合理的奖惩制度维持课堂秩序,张弛有度,能让学生较高效地完成学习内容,并督促学生及时完成练习,保证学生有效吸收课堂知识。教学结束后学生的成绩由C提到A。 

6. 2023.11-2024.01 小六 英语 教学过程中发现孩子对英语学习有所抗拒,发掘原因,并对其进行心理及学习的双重辅导,让学生重新接受英语学习,授课后学生找回了学习兴趣,并主动完成学习任务,成绩也从原来的20-30分提至及格。

 7. 2023.07-至今 初中 英语 根据每个孩子的情况制定学习计划,主要是巩固校内知识和拓展提升,目前所带的几个孩子英语成绩都有不同程度的提升,都在A及A以上。 

8. 2024.03-至今 小学 语数英 辅导一名五年级的学生,主教数学,同步巩固校内课程及适当拓展。目前根据家长反馈,孩子已经有明显进步,在校内能跟上老师进度了,作业正确率也显著提高。

曾在卓越教育任职老师;小升初:语文 98 数学100 英语100; 高考:语文117 文科数学119 英语139 文科综合187。在校期间曾担任学生会体育部部长及话剧团成员,成功策划并举办大大小小的活动,文体双发展。个人热心公益,曾为贫困山区孩子募捐600余元,并在疫情期间参与过防疫志愿活动。 本人曾在全国高校英语竞赛中获校级初赛二等奖,并持有专业英语八级,大学英语六级,计算机一级,全国普通话考试二级甲等证书。
已认证
家教
宿老师
广州大学
7年教龄

教学经历/个人优势

【家教案例】例如,案例①2016年10月辅导白云区初三数学林同学数理化英语,化学从第一次月考67到期末98,全年级第三名提高了30分,对孩子多方向思维逻辑不好进行针对性巩固强化,家长和学生都很满意。 小升初,全乡第九名,初三全年级第一名,中考700分。广州大学毕业,师范类,有高级中学教师资格证。擅长学习方法的教导和学习兴趣的培养,教课幽默、生动、有趣,采用国外最先进的教学理念:启发式教学。先后做过家教一对一,托管,教育机构老师,2018-2021在重庆开了4年辅导机构。全科辅导老师;比较热情和具有亲和力;认真负责,细心耐心,积极开朗;长时间的专研教材,熟悉各个知识点;专研真题,摸透考试套路,化繁为简
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