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猜你喜欢的老师

家教
陈老师
中山大学
2年教龄

教学经历/个人优势

多次辅导高中数学、中考数理化,学生都有较大的进步。 在今年(2023)年中考中,一位初三长期辅导的学生以753分考入华附大先班(大学课程先修实验班)。 在2022年广州中考,一位寒假辅导中考物理的同学,从初三上学期期末不及格提升到中考85分。 数学系大三学生(9月份升大四),已获得本学院研究生保送资格,并被中山大学东校(大学城校区)计算机学院录取,研究生的方向为计算数学。目前正在准备9月份的国家中小学教资证高中数学科。 大一大二期间,累计的家教授课时长超过300小时,涵盖小学数学、小学奥数及初中高中数学课程。本科期间长期关注、研究高考数学的变化与规律,熟悉广州中考以及广东省高考、自主招生的政策。我编写了成体系的教案,同时编写有学习方法读本,培养学生的学习方法,以期提升学生的整体学习能力。 2020年广州中考755分,广州市玉岩中学2017届最高分,在全市排名前200名。2020年广东省高考652分,广州二中班级(重点班)第4名。大学前三年的平均绩点为3.9/5.0,获得推荐免试研究生资格。 如果学生平时在学习有疑问,欢迎多和我联系,我将会在有空的时候用语音回答。平时家长想了解招生、考试的政策及资讯、大学专业等时,多与我联系,我将会积极详细地和您说明。 (即使课程已经结束,始终欢迎学生和家长联系我,希望能助力学生长期的发展)
已认证
家教
易老师
华南师范大学
7年教龄

教学经历/个人优势

从2016年起开始在广州公立学校教书 专研真题,摸透考试套路,化繁为简;长时间的专研教材,熟悉各个知识点
已认证
家教
龙老师
东莞理工学院
1年教龄

教学经历/个人优势

1、2023.2-2023.5 在东莞松山湖紫檀山有过家教一对一六年级三个月经验,小朋友小升初考试数学上了95分 英语和语文都提到了80分以上,家长表示很满意 2、在东莞南城西平带一个五年级的小朋友 3、在松山湖紫檀山带一个初三的男孩子 我是一个喜欢挑战新事物、富有责任心、认真负责、细心耐心、积极开朗的大学生家教老师。做到对小朋友负责,让家长放心是我的教学原则。由于长期辅导小学生,所以对小学的知识掌握十分透彻。
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家教
赖老师
广东工业大学
1年教龄

教学经历/个人优势

本人家教经历: ①辅导初一升初二女生的物理,包括复习初一知识以及预习初二内容,开学后据家长和学生本人说法,认为学起来更轻松了。 ②辅导六年级升初一女生的英语,该学生单元小测均分提升至93分(原来学生基础较普通,不会自然拼读),期中考达到98分。 ③辅导初二男生的化学,该学生单元小测均分提升至89分,此前均分为58分。 个人优势:本人性格乐观,亲和力强,有耐心,负责任。任学院学风督导员,对于督促学风学纪有一定经验,善于与学生沟通交流。在大学生三下乡等实践活动中担任队长,擅长安排和协调,同时善于尊重他人,重视协商沟通。
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家教
陈老师
广东工商职业技术大...
1年教龄

教学经历/个人优势

2022-2023年教授初二数学和高二英语 长时间的专研教材,熟悉各个知识点;长时间的专研教材,熟悉各个知识点;认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力。高中三年来,在师友的严格教益及个人的努力下,我具备了扎实的语文学科基础知识,系统地掌握了等有关理论 ; 熟悉涉外工作常用礼仪 ; 具备较好的英语听、 说、 读、 写、 译等能力 ; 能熟练操作计算机办公软件。同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。 高中在校期间,我认真学习,勤奋刻苦,努力做好本职工作,在学生会和班级工作中积累了大量的工作经验,使自己 具有良好的身体素质和心理素质。几年来我努力学习专业知识,从各门课程的基础知识出发,努力掌握其基本技能技巧, 深钻细研,寻求其内在规律,并取得了良好的成绩,获过高中校内一等奖学金。在学好专业知识的基础上,我还自学了电脑方面的 一些知识,比如:电脑一般故障的排除、 文字处理与排版…… PPT制作等技能。此外,我还积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。 高中三年,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益 ; 向实际困难挑战,让我在挫折中成长。 我认真负责,在高中三年担任学习委员的职务,我在高二下期中考1395人中获得总分全校第一,赋分后总分618.5,语文130分。更在高二高三模拟考中多次获得班内总分第一,历史类校内排名前五。在高三上金太阳统考中取得过数学127的高分,校内数学科排名第三。我有一颗热爱教育的心,高三毕业后的暑假辅导过初中小朋友的数学,他们很喜欢我的授课方式。
已认证
家教
林老师
华南师范大学
2年教龄

教学经历/个人优势

1.根据不同类型的学生制定个性化的教学计划,真正做到因材施教。 2.讲解清晰细致,能够帮助学生系统掌握知识。 3.注重启发式教学,通过引导学生思考和实践。 4.课堂气氛活跃,善于与学生沟通,能够根据不同学生的特点进行个性化辅导。
已认证
家教
洪老师
华南理工大学广州学...
1年教龄

教学经历/个人优势

1.小学期间,培养浓厚的学习兴趣,在小学就把家里所有书籍看完了,包括初中的课本,其中对物理、生物有浓厚的兴趣,一直名列前茅。 2. 初中期间,凭借学习兴趣,成为物理课代表持续到高中。初二因为校园霸凌成绩开始下滑,从优等生变成差生,自己也非常震惊和迷茫,也引发了对课堂之外知识的强烈兴趣。 3. 高中期间,初中的余波一直在影响成绩,除了学习课程外,一直在学习各种思维方法,认知心理学,并尝试改变自己的思维模式和心智。 4. 大学期间,除了研究本专业课程外,也在学习深度学习策略课。 培训后,在兼顾班级管理、比赛项目的情况下,把学习策略运用到大学课程中,获得了全班第一,年级第二的优异成绩,被同学称为“卷王”。 我的策略课体系包含小学到高中、所有学科课的思维策略,还有通用的专注力训练、记忆策略、精力管理、学习动力、情绪管理、教辅书选择、信息源管理、心智管理等。详情请见附录。 专业成绩:GPA:3.6/4.0,全班第一,专业第二,专业排名前1% 职位:班长 主修课程: 数学类:机器人数学 92/100 政治类:中国近现代史纲要 96/100    马克思主义基本原理 87/100    形势与政策 (六)93/100  物理类:机器视觉 97/100           机器学习 95/100             机器人操作系统 96/100 实践类:机器人系统设计实践95/100  毕业设计 良好               芯片设计培训 优秀  意向科目:高中数学、高中物理、初中生物、初中历史 、小学英语、简单编程(Python、C)
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