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家教
严老师
广东工业大学
1年教龄

教学经历/个人优势

2023年寒假在花都区教导初三毕业生 2023年2月至今教导白云区六年级小孩全科 高考成绩563分超出重本线20多分。过了英译四六级;认真负责,细心耐心,积极开朗;认真负责,细心耐心,积极开朗
已认证
家教
易老师
广州大学
1年教龄

教学经历/个人优势

1.2021.6-2022.9,在补习机构一对一服务,教授学生英语、数学、化学、物理,各科提分15+ 2.2022.10-2023.6,一直线上教授学生高中语文,家长好评,提分20+ 1.中考667 语文曾达到118的分数,初中数学基本在110+。 2.高考588 高中语文基本在125+,作文在53+,高中语文曾名列惠州市前20(四万多人) 高中曾担任数学课代表+班长 3.学教育类,了解心理学和教育学相关知识,了解孩子的心理状况 4.专研真题,摸透考试套路,化繁为简
已认证
家教
廖老师
西南大学
1年教龄

教学经历/个人优势

姓名:廖学婧 性别:女 学历:本科(211,6所教育部师范直属院校之一) 学校:西南大学 专业:生物科学类 现工作:在校学生 ⭐家教经验: 1.2022年在惠州家教时辅导过一个四年级学生的数学,数学成绩从70分一直稳定在90分以上,学生有说到自己的做题速度变快,且基础得到了巩固,我给学生做题时会先讲解例题然后再进行相对应的习题的训练,重点抓基础分,对学生负责,家长评价说对待学生有亲和力和耐心,对学生的态度也很认真负责 2.在2023上半年有对小学高二年级全科辅导的工作经验,对待学生有较大耐心,能够根据学生的性格来制定学习计划,学生的数学成绩由六十分考到75分上下,对学生负责 3.2021年一整学年辅导一名六年级英语的学生,其英语成绩由65分提升至76分左右。家长评价说对待学生有亲和力和耐心,对待学生的态度很认真也负责。 4.2023一整学年辅导一名高二年级数学的学生,其数学成绩由80提升至100左右分,个人除了讲授知识点,也会讲解对应的例题。这位同学评价说自己的基础得到巩固,更加重视基础知识的学习。本人对待学生有亲和力和耐心,对待学生的态度很认真负责 个人特别说明:擅长于与小孩交流教育科目,能够与学生相处的比较好,本人性格开朗,容易和学生处成一片,可以很快读懂学生心思,会根据学生的性格进行教学,懂一点心理学,之前教过一个同学,很调皮好动,很难静下心来认真学习,在我带家教期间,他的专注力明显变得集中,不是一开始时一写作业就想动来动去的躁动的状态,她的妈妈反馈是挺好的,能够走进学生的心里,知道如何跟学生沟通,使其性格也开朗了一点! ⭐个人教学特点比较活泼善于跟学生沟通交流,在上课前会准备相应的教案,根据学生的思想和行为习惯相对应的,会做出应对方法,时刻关注学生的思想动态。学习完一个知识点会实时进行检测查漏补缺与复习,具有教小学的经验,与家长可以及时微信、电话沟通。有责任心,上进心,亲和力较强。热爱教育行业,希望长期在教育行业发展。 2.本人高中就读于惠州一中,高考600分以上,对于学习有自己的方法和讲解,能更好应对学生在学习上的困惑 专研真题,摸透考试套路,化繁为简;长时间的专研教材,熟悉各个知识点;认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力
已认证
家教
王老师
华南师范大学
10年教龄

教学经历/个人优势

从 2009 年至今,学生普遍进步突出,能教中小学全科+奥数,专注于中考全科。部分 学生进步情况如下。 1、线下:竹溪一中 2009 级高一夏同学,从班级倒数的专科差 80 多分到高考录取本 科。2、番禺区住家家教:2013-2022 持续辅导,从小学 4 年级开始辅导。周末去 1.5 天 及寒暑假去一半的时间。辅导兄妹 3 人,老大(男生)语文、英语、数学、物理、化 学、历史、地理、政治均由我辅导,中考总分进步 120 多分,高考录取广东财经大学。 老二(男生)辅导其全科,高考录取华南农业大学。老三即将参加 2022 中考,我也 线上出了力。 3、线上+线下:东莞一中 2015 级高一林同学从高一班级中游到高二取得班级第一。 4、线上:吴同学,从初三数学 3 分到中考 92 分(满分 120 分),从初三英语 40 多 到中考 79 分。高中继续是本人辅导。 5、线上+线下:辅导苏州市段同学从语文、数学、英语不到 90,到语文 93.5、数学 97、英语 90。 6、线上+线下:华工附中耿同学获得年级总分第 2 且 2021 广州中考 810 的满分,取 得总分 725 分(这个成绩可以录取华附、省实验等全部前 8 强高中),最终录取前 8 强高中:广州外国语高中部创新班(重点班)。 7、线上+线下:冯同学的英语从 88 附近,进步至 112.5 分;数学从 85 到 104 分。 8、线下:广州市黄埔区二年级黄同学,多次获得语文 95+、数学 100,英语 100。 9、线下:华阳小学某同学,从语数英总分 270 附近到期末考 299。 10、线下:越秀区俞同学,经半年时间全日制辅导,2020 高考录取 211 中国传媒大 学。11、线下:海珠区宝玉直实验小学罗同学,多次获得班级、年级总分第一,总分在 299.5 分附近。2021 年小升初经我联系广雅中学的我大学校友,顺利录取广雅本部, 并且在 2021 年的 11 月期中考,总分位于本部年级第 4,数学取得满分 120 分。 12、天河区王同学:辅导中考全科,2021 年广州中考,810 的满分,取得总分 735 分, 入读国际学校 ULC 重点班。 13、黄埔区住家家教:负责 2 个男孩的习惯的改进、学业的培优。哥哥在初二数学进 步至 110 分附近、英语进步至 108 分附近,语文进步至 105 分附件,刻意和父母顶嘴 的不良习惯大有改善。弟弟的英语进步至 103 分附近、数学进步到 106 附近,语文进 步到 108 分附近。弟弟挑食、乱扔垃圾、不整理自己物品的不良习惯有明显改善。 14、天河区李同学,小学期间辅导其获得天河区机器人比赛一等奖第一名。初中阶段 辅导其全科,2021 中考录取广州前 8 强高中六中。 15、线上:辅导张同学,从高二意图自杀的边缘到高考录取本科,大学期间持续鼓励 该学生,其取得国家级竞赛奖励并成功入党。 16、线下:越秀区董同学,从高三专科线远远不够(差 80 多)到 2020 高考顺利录取 本科,且积极为读研究生准备。 17、线上:辅导深圳市李同学,从总分 420 分左右到 2021 中考取得总分 505 分(深 圳 2021 中考满分 610 分),录取深圳市公办高中深圳美术高中。 18、线下:天河区王同学,经过辅导,数学成绩实现接近翻倍。 19、线下:天河区张同学,经过辅导,战胜难的意志力、数学成绩实现迅速进步。 20、线下:黄埔区 Q 同学,经过辅导,总成绩进步迅速,对游戏的上瘾程度降低。 21、线下:番禺区 L 同学,经过辅导,数学、英语、语文成绩进步迅速,对游戏的上 瘾程度降低、对父亲的不满意逐渐平息。 初高中拿过 17 次总分年级第一。中考超越故乡湖北省十堰市最好的高中郧阳中学分 数线 40 多分(但选择了离家近的竹溪一中)。高考录取到双一流、211 华南师大(全 国 3000 多所大学的前 2%)师范专业。
已认证
家教
王老师
新疆师范大学
10年教龄

教学经历/个人优势

2013年至2023年十年教学经验,曾在中国人民大学附属中学任教。能够培养学生的学习兴趣,调动积极主动性。能够因材施教,根据学生情况制定教学计划。善于鼓励学生,培养自信心。 教学十年,能够熟悉考点,对于答题方法有一定的心得。钻研教材,熟悉各个知识点;认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力。
已认证
家教
黄老师
华南师范大学
4年教龄

教学经历/个人优势

A 2021年4月到2021年7月,在广州市帮助一个三年级的小朋友备考PET,这个学生当时的英语基础不太好,特别是在单词、阅读和写作方面,我通过让孩子多串联的方式,结合写作书本、绘本和日常生活帮助提高其写作和阅读水平。 平时的阅读也在为写作打基础,KET写作部分要求会写简短的英语便条、留言条,日常生活中有类似的生活情境可作为直接的练习素材。 在孩子记忆单词的过程中,要掌握背单词的小技巧,例如少量多次、循环复习、时常检测,避免背过之后遗忘。 在孩子记忆单词的过程中,要掌握背单词的小技巧,例如少量多次、循环复习、时常检测,避免背过之后遗忘。 在两个月时间内帮助该孩子从不会写不敢写到畅所欲“写”,写作和阅读成绩均有提升。在讲的过程中,我会尽量耐心点,慢慢的给学生讲,毕竟孩子年龄还小。在习题布置与讲解上,我做到充分的备课,一定要挑些有针对性的题目给学生做,不能做了很多题,但是很多都不是重点,那样会浪费更多时间。另外学生甚础比较薄弱,必须先强化基础才能够去提高层次。 B 2019年10月到2019年12月,参加了学校的火苗义教队,在广州市辅导了二年级女孩子的全科近3个月,帮助孩子的语文和英语成绩提高。 C 2020年12月到2021年1月,在广州市辅导一个初二男生的语文和英语,这个学生从一开始非常地不愿意动笔和学习,到后来慢慢引导他喜欢学习,找到学习的乐趣,同时学习成绩也有提升。 D2023年3月到6月,在广州市给一年级的男孩子补习全科,帮助该学生从一开始的看图写话不知道怎么写到能独立完成一篇比较规范的看图写话,并且针对其中的弱项例如同音异形字辨析、前后鼻音区分作了专项训练。对于数学,我帮助该学生深入理解应用题型,帮助幼儿理解题目和注意细节从而更好地作答。两个月的辅导帮助该学生提高了成绩以及培养良好的学习习惯。 E2023年6月至今,在广州市给初二的男孩子补习英语,帮助该学生加深从单词到语法再到阅读的理解以及训练英语学习的语感。同时纠正学生的英语发音和写作模板,深入浅出地帮助学生理解不同语境里的出题意图,帮助学生提高成绩。 我会根据学生的学习特点,观察学生哪些方面薄弱,制定1套系统优化的方案,其次我会对1个知识点,一类题型进行渗透式教学,在给学生讲解时运用易于理解的方式,做到举一反三的效果。 其次我熟悉教育学,教育心理学,懂得因材施教。本人性格开朗,有很好的亲和力,喜欢并且善于同孩子打交道; 工作认真负责,勇于承担任务与责任,有较强的组织、管理能力; 热爱教育事业,善于发现学生的优势,因材施教; 专业知识扎实,口语清晰流利,发音纯正标准,普通话标准,思路清晰,表达能力强。
已认证
家教
汤老师
暨南大学
2年教龄

教学经历/个人优势

2022-至今,辅导小学4年级学生(现已5年级)提高数学20分,英语10分,在上学期期末全区考中数学98语文98英语100 2023上半年辅导高三英语,学生一个月提分10分 2023下半年辅导初二英语,学生半个月英语作文提高5分 暨南大学22级建筑学专业在读,中考州级排名11,英语147.5数学135语文140.5,高考英语125,数学115,语文126,古筝10级,掌握基础素描和水彩,性格开朗,善于沟通交流,认真负责,针对学生薄弱项进行分析备课
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