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猜你喜欢的老师

家教
雷老师
广东工业大学
3年教龄

教学经历/个人优势

2021年暑假为初二学生补习英语、数学、物理补完后有较大进步。 2021年暑假为高一学生补习数学物理，受到好评 2021年国庆为初三学生补习英语，收到好评 2022年寒假为初三学生补习初中语文和数学，获得较大进步，进步很大。 等等 曾在一家托管机构做过补习老师，帮忙引导学生学习，为学生解难且制定学习计划，也有着引导学生学习，提高学生学习热情的能力。 2022年上半年为广州高一考生辅导语文和数学，学生收获较大进步，收到良好评价 2021下半年为高一考生辅导高中生物，学生进步较快，收获好评。 2022年暑假为初升高考生辅导数理化理科，收到学生好评 2022年下半年曾在广州番禺区市桥某一机构任职初二语文家教工作，收到学生家长好评。 1.初中中考成绩702，凭借全校第五名考进市重点高中。 2.参加广东高考成绩587，排名三万名，考进广东工业大学，其中主科成绩较好，尤其是理科。 3.初中多次全校前十排名，参加过数学竞赛 4.本人热情乐观，善于与人互动，在家里也曾从事过照顾小朋友的工作，而且比较细心和有耐性。 5.曾数次参加市生物竞赛，获校生物竞赛二等奖。
已认证
家教
赵老师
岭南师范学院
10年教龄

教学经历/个人优势

【家教案例】2022-2023年辅导六年级数学女生和男生，由70分提高到95，对孩子多方向思维逻辑不好进行针对性巩固强化，家长和学生都很满意。 专研真题，摸透考试套路，化繁为简;长时间的专研教材，熟悉各个知识点;认真负责，细心耐心，积极开朗;比较热情和具有亲和力
已认证
家教
陈老师
肇庆学院
3年教龄

教学经历/个人优势

案例①2020年上半年辅导初二数学男生，提高了30+分，对孩子多方向思维逻辑不好进行针对性巩固强化，家长和学生都很满意。 案例①2021年上半年辅导初二英语男生，成绩从70+提高到100+，对孩子的单词理解和记忆，知识点的拓展起到至关重要的作用，家长和学生都很满意。 认真负责，细心耐心，积极开朗;热情，具有亲和力，对知识的学习有小技巧和窍门。 本科专业修读教育技术学，与所授学科挂钩。
已认证
家教
冯老师
广东技术师范大学
3年教龄

教学经历/个人优势

【家教案例】案例1，2022年下半年辅导白云初三数学黄同学，从68到89，成绩提高21分，期间针对学生情况因材施教，重点掌握学生基础题型得分，突破重点题型提高得分率，难题注重第一小问得分。 案例2，2023年六月份辅导白云初二数学尹同学，从78到89，成绩提高11分，期间根据家长要求重点突破学生一元二次方程模块知识，分基础讲解 ，专项练习提升，综合题型重点讲解。 【工作经历】例如2022年3月至7月在广州黄埔广大附中高新区实验学校做小学数学代课教师，担任三个班的数学教师兼副班主任，期间紧跟学校数学科组的教学进度，根据三个班学生情况进行大同小异教学，注重对基础知识讲解巩固，尤其其中一个班进步快速，平均分进步3.6，其余两个班进步1.2、1.6，三个班平均成绩均在年级平均分上。收获了学校校领导以及数学科组、班主任、各个同事的一致认可。 本人性格乐观开朗，喜欢各类球类运动，如篮球、乒乓球、羽毛球等。热爱教育事业，对待学生严慈相济。曾获得启明杯说题大赛二等奖、师范技能优秀奖、汉字书写大赛三等奖、班级辩论赛优秀团队、军训积极分子、运动会三级跳远第一名、俯卧撑第一名。已经考取初中数学教师资格证、普通话二乙证书、计算机二级证书。
已认证
家教
李老师
华南师范大学
4年教龄

教学经历/个人优势

【A】2019年4月至2019年6月，长沙，辅导一名小学六年级男生的数学、英语两门课，本人在数学和英语方面有自己的一套学习与讲授方式，在3个月的辅导期间，学生思维方式有所改善，对英语的学习兴趣有所提升，思考问题会自主进行举一反三。【B】2019年11月-2020年1月，长沙，辅导一名长沙市实验中学的初三女生，辅导科目包括语数英政史物化七科，该学生后在6月中考后考入长沙市第一中学。（有和家长沟通记录，但没有成绩提高证明提供）【C】2021年1月-2021年6月，长沙，辅导一名小学五年级女生语数英全科，并附带进行科学教育与心理辅导，在家教期间，学生变得开朗活泼，成绩也有稳步提升。（有和家长沟通记录，但没有成绩提高证明提供） 本科获得“优秀共青团员”、“优秀共青团干部”、“优秀毕业生”等称号，在班级平均绩点3.5，全班排名第7（共59人）；曾任校团委宣传部副部长， “林大青年”公众号运营部长，并成功拿到两职聘书；性格活泼开朗，喜欢健身、游泳等，对待学生认真负责，传授知识的同时更倾向于传授学习方法，认为“授人以鱼不如授之以渔”；学习方面：喜欢钻研，研一阶段已完成一篇论文正处于投稿阶段，即将建刊，研一上学期拿到新生入学奖学金； （以上均有相关证明）
已认证
家教
邓老师
北京师范大学珠海园...
4年教龄

教学经历/个人优势

1、2020.6～2021.9 在阳江成功教育机构寒暑假任职英语老师并兼任出国大学预科课程宏观经济学老师 2020年暑假期间，带了3个小升初学生在暑假学习音标与预习7年级知识，课程结束后，学生已能自行拼读单词，并且简单的单词可以根据音标大概写出单词。 2021年寒假期间，带了两个初三学生以及三个初一学生。初三学生基础中等偏下，在70分左右，课程安排主要是巩固基础知识以及学习做题技巧。带着学生在阅读，语法选择以及语法填空等板块提分很快，特别是语法选择，学生在上课前10道题正确率是2-3道，课程结束后题目正确率高达80%。初一学生基础一般，教学安排主要是复习七年级知识以及预习八年级知识，并学习了语法选择、阅读的做题技巧。 2021年暑假期间，带了两个小升初培优学生小升初培优学生基础很好，主要是为了开学尖子班分班来进行培优训练，主要是对其单词量、基础语法以及做题技巧进行训练和讲解，学生在开学考英语均在115+（满分120分）。

 2、2021.9—至今 带着三个小升初学生（现在已经初一）三个学生基础中等，都是80分左右，教学任务安排从音标、单词训练、基础语法以及部分做题技巧来训练。学生现在已经熟悉掌握音标，在自己的学习中利用音标来学习和背诵单词。在语法方面，已经掌握冠词、动词、名词、介词等，在阅读中碰到句子，会分析句子成分，拆分句子。学生现在在初一的成绩能保持在105分左右（120分满分）现在学生都是以网课形式上课 

3、 2022.11-至今 带着五个初三学生 其中一个学生从60多分涨到85分 一个从80多分涨到100分以上 还有两个基础不错的 经过一个月的做题技巧以及语法辅导 学生二模考成绩提升到90分以上 一个学生基础偏差 在30分左右 从音标开始教学 目前学生渐渐不排斥英语课 一模二模都有进步 二模考到了60分

高考英语：130分 认真负责，细心耐心，积极开朗 专研真题，摸透考试套路，化繁为简
已认证
家教
莫老师
香港大学
7年教龄

教学经历/个人优势

目前我的20名学生中，有12位去了牛津，3位去来美国排名前20的学校，他们每一位我都陪伴了很长时间，最短的是3年，我们直到现在也有很好的联系。 家长们很认可我的学习规划与安排，他们认可课后的时间和课上一样重要。我会安排好学生每天要复习的部分，也会每天督促学生完成计划，养成良好的学习习惯。有一位家长这样评价过我制定的模式“每周每天都健身20分钟的效果肯定要好过一周只健身一次3小时，时间的总量是一定的，但是每天的督促和陪伴对jacob来说是效率的催化剂”，“Hilary和joey是我见过的最棒的组合！” 大家好，我是Hilary，我出生于香港，在加拿大接受的基础教育，后来回新加坡和香港完成了初中和高中ib的课程学习。我是ib的荣誉学士，生物，数学和化学为hl,以41分的高分毕业。之后我进入了香港大学攻读生化专业。我是在高中结束的时候，接触到tutor这个工作，我非常热爱这份工作。我很喜欢看到我陪伴的学生进入牛津，这帮助他们完成了梦想，也让我非常兴奋。 我很看重学习的体验和效果。所以上课时我不是单纯的复习预习课本。会根据学生的学习内容，制定出一周的计划。比如周六上课结束后，接下来的一周里，周一到周日，每天我都会安排好他的学习任务，并坚持每天督促他完成作业和学习内容。上课前，他会明确知道今天的上课目标，我会每20分钟让他和我讲解一遍他对于题目的理解，课程结束后，我会要求他做一份quiz,这个quiz是我根据他的难度量身定做的。如果有不明白的部分，我会一直给他讲解到他明白。所以，每周的课程是按照我定的目标来。
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