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家教
林老师
广东第二师范学院
2年教龄

教学经历/个人优势

1.辅导过一个高一的学生,学生毕竟一开始就比较理想,课程进行也很顺利。 2.辅导过一个高三的学生,梳理基础知识点,一般情况下的解题思路,过程很顺利,结果也相对理想。 高考成绩550+,没有什么正经的比赛获奖,性格一般情况下比较温和。
已认证
家教
李老师
广东药科大学
2年教龄

教学经历/个人优势

①21年暑假辅导初一学生和初二学生,主要科目是数学,物理,学生成绩取得进步,家长很高兴。 ②带过高一数学,物理,学员和家长对我的授课都很满意 ③带过一个学期高一数学,学生成绩明显进步 小初高成绩均在班级前五。数学成绩优异 性格外向开朗,比较擅长与人沟通。有系统性的学习方法汇总! 不想让学生盲目做题,主张做一道题,会一类题。 注重计算方法的学习。对待工作认真,勤恳,负责,能严慈并济,既严格要求学生,又能做到尊重学生。擅长培养学生的学习能力,纠正学生错误的学习习惯。 个人性格特点 热情温和 耐心 擅长与小朋友们相处,家教经验不算少 在课余时间会和孩子成为朋友 尽量拓展他的知识面
已认证
家教
田老师
湖南师范大学
2年教龄

教学经历/个人优势

中考全校第一 高考年级排名50
已认证
家教
张老师
广东工业大学
2年教龄

教学经历/个人优势

【家教案例】①2021年上半年辅导四年级数学女生,提高了30分,对孩子多方向思维逻辑不好进行针对性巩固强化,家长和学生都很满意。 ;【工作经历】例如2021-2023在安徒生任职小学语文写作一对一个性化和班课老师验 英语通过六级,有普通话证书,教学经验丰富,尤其是对于小学数学和英语教学,学生提分很快可提供证明;长时间的专研教材,熟悉各个知识点;比较热情和具有亲和力
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家教
陈老师
中山大学苏州大学联...
2年教龄

教学经历/个人优势

以前辅导过小学三年级,初中三年级,高中一年级的学生。 对课本不太熟悉,但是对知识点以及重难点有较好的把握。
已认证
家教
沈老师
武汉纺织大学
1年教龄

教学经历/个人优势

就读期间,加入学院学生会,周末会抽出空闲时间参加公益帮扶,联系社区帮助小朋友进行作业及课程辅导并取得良好反响,得到老师及社区高度评价。 本人性格较为外向,学习能力强,善于总结知识方法,成体系学习,对待事情负责认真。目前就读于应用化学专业,已成功通过高等数学、线性代数、概率论、大学物理及专业课四大化学等课程,对数理化三科知识体系较为熟悉,可以为学生整理提供体系性学习。
已认证
家教
谢老师
岭南师范学院
5年教龄

教学经历/个人优势

【1】担任英语老师。主要负责小学的英语小班教学。课堂授课采用多媒体与板书的结合教学提高授课质量。批改讲解学生作业,组织学生考试,批改登记成绩,做好辅导和答疑工作。积极参加课程建设和改革,参加教学研究,不断总结和改进教学方法,跟踪本学科理论和技术发展,并运用到教学过程中。 【2】辅导宝安初三英语。初三学生英语基础较差,制定了为期一个寒假的复习和预习计划,有规划性地巩固整个初中的英语基本知识,从70分升高到90左右,期间学生听话用功,所以提分巨大 【3】2022年,辅导南山一个男生的初一年级英语,学生之前没有掌握好背单词的技巧,经过辅导后背单词速度提高,之后再从语法方面入手后英语成绩有了大幅提升。学生期末考试学员总分成绩从全班第38 名上升至第9名。 【4】去北京参加国家级A类专业竞赛获得全国决赛奖,连续三年获得校一等奖学金,已过英语六级、计算机二级考试,初中英语都曾考115以上(满分120)擅长辅导小学英语 【5】性格特长:外向开朗,待人随和,讲解功课有耐心。爱好打羽毛球、写微信推文
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