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猜你喜欢的老师

家教
何老师
广东外语外贸大学
1年教龄

教学经历/个人优势

1.曾在小学的补习机构以及暑假托管班给小学生辅导功课进行培训,有一定的教学经验和辅导经验。 2.因为家里有在读初中的小孩,平时周末回家也有给她补习查漏补缺。 本人擅长语文数学英语政治历史地理,高中是文科生,即便在外语系也有在学习高数,且大学的专业波斯语实行“波斯语+英语”双语复合型教学模式和“3.5+0.5”的国际合作办学模式,所以大学对英语的学习要求也比较高,本人也在认真钻研。高中比较擅长这两门,所以比较感兴趣。本人授课严谨,对待学生认真负责,耐心细心。擅长辅导小初学生语文英语以及数学,语文写作方面也有所造诣,熟悉掌握学科重点知识,以及做题方法,对一般摸底考试,期中期末有一定的把握。本人性格开朗,善于与孩子沟通,能够发现孩子的优点及薄弱的地方。善于引导孩子学会自主学习,养成举一反三的能力,对孩子严宽并济,讲究寓学于乐。 高考全省文科11797名,曾获得文科班数学单科第一名 中小学语文作文书信比赛三等奖 获得校优秀学生代表奖项
已认证
家教
梁老师
广州大学松田学院
4年教龄

教学经历/个人优势

2022年上学期担任现高一七班语文老师,倒数第一进步到年级13; 2022年下学期担任高一12班语文老师兼班主任,成绩年级第四; 2023年上学期担任高一18班语文老师兼班主任,高一16班语文语文老师,语文成绩年级前十占6人 有四年高中语文教学经验。专研真题,摸透考试套路,化繁为简;长时间的专研教材,熟悉各个知识点;认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力
已认证
家教
吴老师
岭南师范学院
2年教龄

教学经历/个人优势

专研真题,摸透考试套路,化繁为简
已认证
家教
黄老师
广东外语外贸大学
2年教龄

教学经历/个人优势

家教经验】 【1】2023.07-至今 2023.07 五升六语数英三科暑期补习 主要巩固复习低年级的学习内容➕预习六年级知识 【2】2023.05-07五年级英语补习 学生基础较差,在保证学生跟上学校课程任务的基础上补习三四年级的知识; 针对学生的学习特点与薄弱基础,辅助其完成课程作业 【3】2023.03-05小学托管教师 纪律管理:保持课堂基本秩序,及时处理学生之间的矛盾和冲突,维护班级的稳定和谐,同时辅导学生完成课程作业 【4】2020.07-08科学实验助教老师,负责协助老师维持课堂秩序;,协助小朋友完成科学实验 【5】2023.01—02初三数学辅导,学生基础较差,帮助其巩固初中数学基础知识; 针对学生的学习情况调整教学方式,为其讲解数学寒假作业,能够耐心指导与引导 本人性格开朗,待人热情友善;责任心强,对待工作本着认真负责的态度,能够引导小朋友独立完成学习任务,并培养其独立思考的能力;
已认证
家教
冯老师
广州大学
2年教龄

教学经历/个人优势

本人家教经历丰富,带过许多学生和科目,以英语为例 1、2021年7-8 月辅导初二学生英语科目,学生成绩基础较差,通过查缺补漏,引导学生学习、记忆单词,理解掌握并熟练运用语法学生成绩从85提到103(120分制); 2、2022年9-12月辅导初三学生英语科目,引导归纳答题方法积累答题经验,成绩提升30分; 3、2023年2-3月辅导初一学生,学生缺乏对英语科目的学习信心和热情,鼓励学生多开口练习英语,经过辅导与交流,学生学习英语的热情得到较大的提升。 4、2023年4月至今辅导初三学生,在中考前专门定制一套学习方案,一模二模得到了较大的提升。 本人性格温和亲切,善于与学生沟通交流,能及时根据学生的学习状态和实际情况需求,制定合适的教学计划;提倡通过技巧去学习,从生活中渗透才能学得更快。有耐心,负责任,讲解知识点细致;善于引导学生归纳总结学习经验,搭建知识框架;对学生充满信心,鼓励学生建立学习的信心和热情。
已认证
家教
宋老师
天水师范学院
30年教龄

教学经历/个人优势

【工作经历】2016年南下广州从事亇性化数学辅导。【家教案例】①2019年上半年辅导高三数学龙自强,高考满分(港澳台高考全国卷)对孩子多方向思维逻辑不好进行针对性巩固强化,家长和学生都很满意。; 专研真题,摸透考试套路,化繁为简;长时间的专研教材,熟悉各个知识点;认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力
已认证
家教
林老师
广州美术学院
6年教龄

教学经历/个人优势

认真负责,细心耐心,积极开朗
已认证
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