广州荔湾家教老师_广州奥数家教_小学家教

多次辅导高中数学、中考数理化，学生都有较大的进步。 在今年（2023）年中考中，一位初三长期辅导的学生以753分考入华附大先班（大学课程先修实验班）。 在2022年广州中考，一位寒假辅导中考物理的同学，从初三上学期期末不及格提升到中考85分。第14届全国大学生*竞赛（*类高*）全国二等奖 第14届全国大学生*竞赛（*A类）广东赛区 一等奖 第13届全国大学生*竞赛（*A类）广东赛区 二等奖 2022年全国大学生*建模竞赛广东省三等奖 2021-2022学年*山大学优秀学生奖学金一等奖 2020-2021学年*山大学优秀学生奖学金一等奖 大学四级（510分） 大学六级（560分） 国际日语能力测试JLPT（N2 112分） 数学系大三学生（9月份升大四），已获得本学院研究生保送资格，并被中山大学东校（大学城校区）计算机学院录取，研究生的方向为计算数学。目前正在准备9月份的国家中小学教资证高中数学科。 大一大二期间，累计的家教授课时长超过300小时，涵盖小学数学、小学奥数及初中高中数学课程。本科期间长期关注、研究高考数学的变化与规律，熟悉广州中考以及广东省高考、自主招生的政策。我编写了成体系的教案，同时编写有学习方法读本，培养学生的学习方法，以期提升学生的整体学习能力。 2017年广州中考755分，广州市玉岩中学2017届最高分，在全市排名前200名。2020年广东省高考652分，广州二中班级（重点班）第4名。大学前三年的平均绩点为3.9/5.0，获得推荐免试研究生资格。 如果学生平时在学习有疑问，欢迎多和我联系，我将会在有空的时候用语音回答。平时家长想了解招生、考试的政策及资讯、大学专业等时，多与我联系，我将会积极详细地和您说明。 （即使课程已经结束，始终欢迎学生和家长联系我，希望能助力学生长期的发展）

案例①2020年下半年辅导初二物理男生，提高了30分，对孩子多方向思维逻辑不好进行针对性巩固强化，家长和学生都很满意。 案例②2021年上半年辅导初三全科男生，总体提高了20分，对孩子进行基础巩固强化，中考顺利考入市重点高中，家长和学生都很满意。 案例③2022年上半年辅导初三数学女生，提高了40分，对孩子进行基础巩固和思维训练，能力提升较大，家长和学生都很满意。 案例①2023年上半年辅导初三全科男生，平均提高了20分，对孩子改善了学习习惯提供了一套学而高效的学习方法，家长和学生都很满意，时常把老师推荐给身边需要的朋友。中考市排名前五十，高考理科（物理、化学、生物满分300分）260分，;专研真题，摸透考试套路，化繁为简;认真负责，细心耐心，积极开朗;比较热情和具有亲和力。

曾在卓越教育任职老师1. 2019.07-2019.08 小四数学/小五奥数 帮助学生夯实数学基础，构建奥数学习思维，兼辅导奥数刷题，教学后提高了学生学习数学的兴趣和积极性，初步形成了良好的学习习惯。 

2. 2021.07-2021.08 小六 数学 帮助学生学会如何读懂应用题，以及如何理清思路，提高了学生解决应用问题的能力，并提前学习了初中所涉及的内容。 

3. 2022.08-2022.12 小六 语英奥数 语文主要辅导孩子的阅读理解，将小学涉及的阅读理解类型分类，给学生讲解各类阅读理解的答题思路和技巧，帮助他对这类问题形成清晰的结构，并在答题上有所提高。英语主要辅导课外拓展和pet教学，提高词汇量，课堂辅以剑桥教材，且提前学习初中语法，课程结束时，学生能全部掌握所学词汇和语法。数学课帮助学生进行数学提优拓展并准备竞赛，能让学生快速掌握竞赛题的做题思路和技巧，课堂氛围活跃。 

4. 2022.09-2022.12 小六 语数英 课堂上帮助学生同步复习校内课程，辅导完成家庭作业，并解决当日在学校还未学懂的知识，巩固基础，完善知识体系；培养良好的学习习惯，提高学习专注度。教学后学生自主学习的能力有所提高，能主动完成作业，记下自己在校内还没学懂的知识点并主动向老师提问。 

5. 2022.09-2022.12 小五 数学 主要教授课内知识，根据学生的情况适当拓展。课堂上利用合理的奖惩制度维持课堂秩序，张弛有度，能让学生较高效地完成学习内容，并督促学生及时完成练习，保证学生有效吸收课堂知识。教学结束后学生的成绩由C提到A。 

6. 2023.11-2024.01 小六 英语 教学过程中发现孩子对英语学习有所抗拒，发掘原因，并对其进行心理及学习的双重辅导，让学生重新接受英语学习，授课后学生找回了学习兴趣，并主动完成学习任务，成绩也从原来的20-30分提至及格。

 7. 2023.07-至今 初中 英语 根据每个孩子的情况制定学习计划，主要是巩固校内知识和拓展提升，目前所带的几个孩子英语成绩都有不同程度的提升，都在A及A以上。 

8. 2024.03-至今 小学 语数英 辅导一名五年级的学生，主教数学，同步巩固校内课程及适当拓展。目前根据家长反馈，孩子已经有明显进步，在校内能跟上老师进度了，作业正确率也显著提高。

曾在卓越教育任职老师；小升初：语文 98 数学100 英语100； 高考：语文117 文科数学119 英语139 文科综合187。在校期间曾担任学生会体育部部长及话剧团成员，成功策划并举办大大小小的活动，文体双发展。个人热心公益，曾为贫困山区孩子募捐600余元，并在疫情期间参与过防疫志愿活动。 本人曾在全国高校英语竞赛中获校级初赛二等奖，并持有专业英语八级，大学英语六级，计算机一级，全国普通话考试二级甲等证书。

【工作经历】例如2018-2020年在新东方任职初高中数学一对一个性化和班课老师验;【家教案例】例如，案例①2019年上半年辅导初三数学女生，提高了30分，对孩子多方向思维逻辑不好进行针对性巩固强化，家长和学生都很满意。专研真题，摸透考试套路，化繁为简;长时间的专研教材，熟悉各个知识点;比较热情和具有亲和力;比较热情和具有亲和力

毕业于华北科技学院理学院应用统计学专业，有过两年的数学专业考研经历，对初高中数学有非常深刻的见解2022年第十四届全国大学生数学竞赛北京赛区三等奖，高考数学（理科数学）112分;专研真题，摸透考试套路，化繁为简;比较热情和具有亲和力

周末在机构带小班奥数，用学而思教材，辅导过多名学生参加华杯、WMO（世界奥林匹克数学竞赛）等竞赛，去年有20多个学生进复赛，5个学生拿到奖牌。

去年开始教一名二年级男生的数英。小男孩刚开始抗拒补课，我会融入一些游戏的方式带领他学习，同时耐心指导，慢慢地，他态度好了很多，眼里开始出现了光，学习态度积极了很多。课后他妈妈说小男孩很喜欢我教他，这对他来说是很难得的。一学期下来，他的学习成绩和学习习惯都提升了很多，尤其是最薄弱的数学进步了20多分。现在他的两科成绩基本稳定在90左右。

上学期开始教两名四年级学生英语，刚接手时他们的基础都比较差，单词和语法底子都很薄，课后作业基本不会做。上学期主要教会他们自然拼读，把教材的单词过关了。期末他们分别考了90+和80+。这学期他们英语学习已经进步了很多，随之上课态度也好转了很多。现在主要在教他们简单语法，课文背诵和单词他们也都能比较轻松地掌握，作业正确率也比较高了。

这学期开始教一名国际学校五年级学生全科，包括作业辅导和课外拓展。学生的英语比较好，词汇量已经达到4000了，可以自主写一些小短文，我主要是带他拓宽词汇量、辅导作文。数学国际学校学的比较简单，我带他练的新加坡数学题，效果比较好。语文主要是辅导课后作业，有时间会一起学成语、玩成语接龙，还有古诗词，课外阅读等。

曾任新东方口译讲师，擅长教授小学数学、英语。 寓教于乐，耐心细心，善于将知识融会贯通，带领学生厘清逻辑关系，搭建牢固的知识体系。会启发学生自主思考，将知识真正弄懂，提高他们的积极性和自信心。对学生都很好，也很受学生的喜爱。 相比于讲解知识点，更多的是教授更本质的物质世界原理和思维方式，以及培养好的学习习惯和兴趣，快乐学习。

从事一线教学6年，教学经验丰富。

校外辅导经验有：

小学五年级寒假数学辅导；

初一、初二寒假数学辅导；

高一三人小班周末数学辅导；据机构反馈，学生反映本人讲课清晰，有效果，但是接了高二的课后我就推掉了；

高二周末数学辅导，刚从别人那接手过来，第一次课学生就反映不错，喜欢本人的上课风格。

2023年暑假，对5年级女生辅导过举一反三的浅奥数，孩子课上能听懂，课上作业能应对。同期辅导过一个6年级男生，复习了6年级以前的所有知识。

校外辅导也有一年了，之前在机构中从小学到初中再到高中都有过教学经验。因为机构人员不稳定，所以我都是中途接手，没有完整带过一个学期的课。但是凡是接手的，机构反馈给我的是，学生反映讲课清晰，知识点易懂。

【在外辅导经验】 ①大一暑假， 辅导初二学生英语及生物。主要辅导其英语阅读理解方面，总结方法、易错点。参考生物教学大纲，扩展其知识面，并提高其选择题的答对率。并辅导语文阅读理解。学生对英语、生物的学习兴趣提高，考试成绩有较大进步，同时结合中考知识，高效率掌握知识点，以点带面，使其牢记。 ②大一寒假，辅导小学四年级奥数，辅导其熟悉四年级奥数知识点，使其刚好掌握解题方法。 ③大一上学期，曾到小学晚辅班，辅导全年龄阶段学生，辅导他们认真完成作业，并讲解其不懂的知识点。 【个人优势】 ① 担任班级团支书，并获得校“优秀团支书” ② 英语成绩较好，高考119分; 语文成绩较好，高考119分;生物地理成绩较好，高中合格考等级为A。中考生物地理历史接近满分。 ③对考试知识点能够很好地总结并找到相应的做题方法。

曾辅导过小学初中多个年级和科目，对各年级段、各层次的学生都较为了解，家教经验较为丰富。认真负责，细心耐心，积极开朗；比较热情和具有亲和力。

工作经历：2023年寒假至今在广州启航小学初中奥数班担任助教 教学案例：1⃣️22年暑假辅导高二表弟英语，针对其拖延懒惰的学习态度进行合理性引导，严格要求其坚持积累词汇并提供系统性做题方法。最终从不合格70分提高至100分左右。 2⃣️辅导初三学生，进行英语学习。制定学习计划，培养学习习惯。孩子从原先的对学习没有自信，没有规划，到后期的自主学习，在学习方面更有自信也愿意积极学习，成绩从90分到达110分。 耐心负责；化繁为简；可以做到英西语混合式进行英语讲解