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吴老师
本科在读
1年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中语文, 初中英语, 高中英语
【所学专业】： 应用统计学
【就读大学】： 肇庆学院
【上门区域】： 广州周边
高中英语120+，大一通过大学生英语四六级考试，有良好的英语基础，大学是数学院学生，专业课涵盖数学专业知识，学习成绩良好，辅导过同学学习专业课知识，认真负责，细心耐心，积极开朗，热情和具有亲和力
康老师
本科在读
1年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学KET, 小学陪学陪读, 初中语文, 初中数学, 初中英语
【所学专业】： 工商管理
【就读大学】： 广东技术师范大学
【上门区域】： 白云
1.在清大锐思任职英语助教，辅导学生一对一学习 2.家教辅导初三学生，提分速度快 3.家教辅导初二学生数学英语 4.在机构辅导低年级学生数学认真负责，细心耐心，积极开朗;比较热情和具有亲和力；有家教机构经验。
刘老师
硕士毕业
5年教龄
【教授科目】： 雅思, 英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学写作, 小学陪学陪读, 初中语文, 初中英语, 初中政治
【所学专业】： 早期教育学
【就读大学】：
【上门区域】： 白云,广州周边
- 辅导过小学五年级男生的语文，语文阅读理解能力有所提升，期末考至班级前三，两三年后接收家长微信，小孩儿对学习的兴趣提升，积极向上。 - 辅导过小学三年级女生的语数英，主要是作业辅导，语文写作能力及英语口语表达能力均有所提升，见面能口语化交流。根据不同孩子的特性，灵活调整教学模式和方法，以调动孩子对学习的主观能动性为核心的教学风格，前期两至三个课时了解孩子性格。 ;认真负责，细心耐心，积极开朗
孙老师
专科毕业
1年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学陪学陪读, 初中语文, 初中数学, 初中英语
【所学专业】： 航空维修
【就读大学】： 上海民航职业技术学院
【上门区域】： 荔湾,越秀,海珠,天河,...
2022.6-2022.12线下一对一辅导小学五年级数学分数70提升至95 2023.2-2023.10线下辅导初二数学分数85提升至115认真负责，细心耐心，积极开朗 ;比较热情和具有亲和力 ;专研真题，摸透考试套路，化繁为简
廖老师
本科在读
1年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学陪学陪读, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中英语, 高中生物, 高中地理
【所学专业】： 生物科学类
【就读大学】： 西南大学
【上门区域】：
姓名：廖学婧 性别：女 学历：本科（211，6所教育部师范直属院校之一） 学校：西南大学 专业：生物科学类 现工作：在校学生 ⭐家教经验： 1.2022年在惠州家教时辅导过一个四年级学生的数学，数学成绩从70分一直稳定在90分以上，学生有说到自己的做题速度变快，且基础得到了巩固，我给学生做题时会先讲解例题然后再进行相对应的习题的训练，重点抓基础分，对学生负责，家长评价说对待学生有亲和力和耐心，对学生的态度也很认真负责 2.在2023上半年有对小学高二年级全科辅导的工作经验，对待学生有较大耐心，能够根据学生的性格来制定学习计划，学生的数学成绩由六十分考到75分上下，对学生负责 3.2021年一整学年辅导一名六年级英语的学生，其英语成绩由65分提升至76分左右。家长评价说对待学生有亲和力和耐心，对待学生的态度很认真也负责。 4.2023一整学年辅导一名高二年级数学的学生，其数学成绩由80提升至100左右分，个人除了讲授知识点，也会讲解对应的例题。这位同学评价说自己的基础得到巩固，更加重视基础知识的学习。本人对待学生有亲和力和耐心，对待学生的态度很认真负责 个人特别说明：擅长于与小孩交流教育科目，能够与学生相处的比较好，本人性格开朗，容易和学生处成一片，可以很快读懂学生心思，会根据学生的性格进行教学，懂一点心理学，之前教过一个同学，很调皮好动，很难静下心来认真学习，在我带家教期间，他的专注力明显变得集中，不是一开始时一写作业就想动来动去的躁动的状态，她的妈妈反馈是挺好的，能够走进学生的心里，知道如何跟学生沟通，使其性格也开朗了一点！ ⭐个人教学特点比较活泼善于跟学生沟通交流，在上课前会准备相应的教案，根据学生的思想和行为习惯相对应的，会做出应对方法，时刻关注学生的思想动态。学习完一个知识点会实时进行检测查漏补缺与复习，具有教小学的经验，与家长可以及时微信、电话沟通。有责任心，上进心，亲和力较强。热爱教育行业，希望长期在教育行业发展。 2.本人高中就读于惠州一中，高考600分以上，对于学习有自己的方法和讲解，能更好应对学生在学习上的困惑专研真题，摸透考试套路，化繁为简;长时间的专研教材，熟悉各个知识点;认真负责，细心耐心，积极开朗;比较热情和具有亲和力
文老师
本科在读
3年教龄
【教授科目】： 英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学写作, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 初中科学, 初中信息技术, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物
【所学专业】： 数学师范
【就读大学】： 华南师范大学
【上门区域】： 越秀,天河
黄老师
本科在读
4年教龄
【教授科目】： 英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学KET, 小学PET, 小学写作, 小学陪学陪读, 初中语文, 初中英语, 初中历史, 初中地理
【所学专业】： 英语师范
【就读大学】： 华南师范大学
【上门区域】： 白云,花都
A 2021年4月到2021年7月，在广州市帮助一个三年级的小朋友备考PET，这个学生当时的英语基础不太好，特别是在单词、阅读和写作方面，我通过让孩子多串联的方式，结合写作书本、绘本和日常生活帮助提高其写作和阅读水平。 平时的阅读也在为写作打基础，KET写作部分要求会写简短的英语便条、留言条，日常生活中有类似的生活情境可作为直接的练习素材。 在孩子记忆单词的过程中，要掌握背单词的小技巧，例如少量多次、循环复习、时常检测，避免背过之后遗忘。 在孩子记忆单词的过程中，要掌握背单词的小技巧，例如少量多次、循环复习、时常检测，避免背过之后遗忘。 在两个月时间内帮助该孩子从不会写不敢写到畅所欲“写”，写作和阅读成绩均有提升。在讲的过程中，我会尽量耐心点，慢慢的给学生讲，毕竟孩子年龄还小。在习题布置与讲解上，我做到充分的备课，一定要挑些有针对性的题目给学生做，不能做了很多题，但是很多都不是重点，那样会浪费更多时间。另外学生甚础比较薄弱，必须先强化基础才能够去提高层次。 B 2019年10月到2019年12月，参加了学校的火苗义教队，在广州市辅导了二年级女孩子的全科近3个月，帮助孩子的语文和英语成绩提高。 C 2020年12月到2021年1月，在广州市辅导一个初二男生的语文和英语，这个学生从一开始非常地不愿意动笔和学习，到后来慢慢引导他喜欢学习，找到学习的乐趣，同时学习成绩也有提升。 D2023年3月到6月，在广州市给一年级的男孩子补习全科，帮助该学生从一开始的看图写话不知道怎么写到能独立完成一篇比较规范的看图写话，并且针对其中的弱项例如同音异形字辨析、前后鼻音区分作了专项训练。对于数学，我帮助该学生深入理解应用题型，帮助幼儿理解题目和注意细节从而更好地作答。两个月的辅导帮助该学生提高了成绩以及培养良好的学习习惯。 E2023年6月至今，在广州市给初二的男孩子补习英语，帮助该学生加深从单词到语法再到阅读的理解以及训练英语学习的语感。同时纠正学生的英语发音和写作模板，深入浅出地帮助学生理解不同语境里的出题意图，帮助学生提高成绩。我会根据学生的学习特点，观察学生哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题型进行渗透式教学，在给学生讲解时运用易于理解的方式，做到举一反三的效果。 其次我熟悉教育学，教育心理学，懂得因材施教。本人性格开朗，有很好的亲和力，喜欢并且善于同孩子打交道； 工作认真负责，勇于承担任务与责任，有较强的组织、管理能力； 热爱教育事业，善于发现学生的优势，因材施教； 专业知识扎实，口语清晰流利，发音纯正标准，普通话标准，思路清晰，表达能力强。
冯老师
本科在读
1年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中语文, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中历史
【所学专业】： 儿科学
【就读大学】： 遵义医科大学
【上门区域】：
我虽然教龄较短，但在大学期间积累了一些教学经验，包括以下方面： - 辅导初中生数学知识，帮助他们理解和掌握基础概念和解题方法。 - 与同学组织小组讨论和学习小组，共同解决数学问题，提高学习效果。 专研真题，摸透考试套路，化繁为简;认真负责，细心耐心，积极开朗;比较热情和具有亲和力
洪老师
本科毕业
1年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 小学写作, 小学陪学陪读, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 初中科学, 初中信息技术, 高中数学, 高中物理, 高中生物, 高中政治, 高中历史, 高中地理, Python, 少儿编程, 象棋, 围棋
【所学专业】： 机器人工程
【就读大学】： 华南理工大学广州学院
【上门区域】： 花都,广州周边
1.小学期间，培养浓厚的学习兴趣，在小学就把家里所有书籍看完了，包括初中的课本，其中对物理、生物有浓厚的兴趣，一直名列前茅。 2. 初中期间，凭借学习兴趣，成为物理课代表持续到高中。初二因为校园霸凌成绩开始下滑，从优等生变成差生，自己也非常震惊和迷茫，也引发了对课堂之外知识的强烈兴趣。 3. 高中期间，初中的余波一直在影响成绩，除了学习课程外，一直在学习各种思维方法，认知心理学，并尝试改变自己的思维模式和心智。 4. 大学期间，除了研究本专业课程外，也在学习深度学习策略课。 培训后，在兼顾班级管理、比赛项目的情况下，把学习策略运用到大学课程中，获得了全班第一，年级第二的优异成绩，被同学称为“卷王”。 我的策略课体系包含小学到高中、所有学科课的思维策略，还有通用的专注力训练、记忆策略、精力管理、学习动力、情绪管理、教辅书选择、信息源管理、心智管理等。详情请见附录。专业成绩：GPA:3.6/4.0,全班第一，专业第二，专业排名前1% 职位：班长 主修课程： 数学类：机器人数学 92/100 政治类：中国近现代史纲要 96/100 马克思主义基本原理 87/100 形势与政策 （六）93/100 物理类：机器视觉 97/100 机器学习 95/100 机器人操作系统 96/100 实践类：机器人系统设计实践95/100 毕业设计 良好 芯片设计培训 优秀 意向科目：高中数学、高中物理、初中生物、初中历史 、小学英语、简单编程（Python、C）
T老师
专业老师
10年教龄
【教授科目】： 英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学KET, 小学PET, 初中语文, 初中数学, 初中英语
【所学专业】： 对外汉语
【就读大学】： 陕西师范大学
【上门区域】： 天河
2002-2006年在校期间长期利用周末和节假日带中小学语数外三科家教，赢得很好的家长口碑，学生成绩也提升很快； 2006-2011年在北京一家私立国际学校担任对外汉语老师，业余时间也辅导个别学生的英语科目； 2012-2018年在啄木鸟教育留学机构担任留学顾问和课程顾问；熟悉托福考试结构和题型、备考策略；比较热情和具有亲和力;比较热情和具有亲和力;认真负责，细心耐心，积极开朗扫码请家教
加"云锦家教"黄老师微信号，发简历挑选家教老师，或者直接电话：15622776772。
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广州大学
8年教龄教学经历/个人优势
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陈老师
肇庆学院
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刘老师
广东外语外贸大学
3年教龄教学经历/个人优势
1. 辅导过多名初、高中生，帮助他们在德语高考中取得优异成绩； 2. 曾担任德国某高中交换生辅导老师，帮助他们顺利完成学业； 3. 熟练掌握多种教学方法和技巧，能够根据学生不同情况灵活调整教学计划； 4. 能够帮助学生制定学习计划，监督学生学习进度，及时给予反馈和建议。 1. 高考德语成绩优秀，获得广东省德语高考状元； 2. 拥有良好的语言表达能力，擅长与学生沟通； 3. 熟练掌握德语语法和词汇，能够帮助学生迅速提高德语水平； 4. 拥有良好的耐心和责任心，能够帮助学生克服学习困难。已认证
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在2021-2023期间，在木马托管辅导学生学业，进行习题讲解已有近三年经验 认真负责，细心耐心，积极开朗;比较热情和具有亲和力 在校期间长时间在托管机构辅导学生学业，已经有两年了，了解学生的习性特点，针对性让学生进行学习已认证
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广州美术学院
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