广州家教老师_广州写作家教_小学家教

高考排名2w2，分数600分;认真负责，细心耐心，积极开朗;比较热情和具有亲和力;比较热情和具有亲和力;专研真题，摸透考试套路，化繁为简;长时间的专研教材，熟悉各个知识点;长时间的专研教材，熟悉各个知识点

1、辅导过小学小朋友的家庭作业 2、参加过小学生晚辅的工作 3、辅导过小学四年级小朋友的英语（广州教材），小朋友基础较差，进步显著 4、辅导过初三学生的历史和英语，提高了小孩的做题能力。 性格耐心，比较温和，喜欢和小朋友沟通，调动小朋友学习的积极性。重视小朋友自身的短板，查漏补缺，寻找更好的方法，有效提高小朋友的成绩。

培训机构做助教老师和辅导老师，曾获大学生英语竞赛全国一等奖，外研社全国英语阅读大赛西南一等奖，商务英语实践大赛西南二等奖，商务英语知识竞赛全国一等奖等，擅长教授英语听说读写，语法及学习方法； 热爱各类运动，可以陪孩子一起锻炼； 自我性格比较细心负责任、认真有耐心。 曾获大学生英语竞赛全国一等奖，外研社全国英语阅读大赛西南一等奖，商务英语实践大赛西南二等奖，商务英语知识竞赛全国一等奖等，擅长教授英语听说读写，语法及学习方法； 热爱各类运动，可以陪孩子一起锻炼； 自我性格比较细心负责任、认真有耐心。

①1.20年初二数学一对一，辅导后学生对基础错题重新理解，掌握了该部分的知识，错误率减少 ②.21年秋季，小学全科作业辅导 ③.21年秋季，小学五年级数学一对一同步辅导，学生期末数学成绩满分 ④.21年春季，两段小学五年级数学一对一思维拓展，学生对思维拓展知识兴趣提升，期末数学成绩评级A ⑤.21年春季，初二数学一对一同步辅导，学生对基础知识理解巩固，基础知识正确率提升 个人比较耐心，对工作认真诚恳，乐于沟通，乐于倾听他人的意见。尊重学生，愿意与学生一起探讨，帮助学生学习上的各项事宜。在教学中，除了讲授，同时倾向于引导学生总结，让学生在学习中掌握好的学习思维 有耐心，有责任心。对学生负责到底。不要求学生死记硬背，在理解的基础上去记忆。注重培养学生良好的学习习惯，培养学习兴趣。

A 2021年4月到2021年7月，在广州市帮助一个三年级的小朋友备考PET，这个学生当时的英语基础不太好，特别是在单词、阅读和写作方面，我通过让孩子多串联的方式，结合写作书本、绘本和日常生活帮助提高其写作和阅读水平。 平时的阅读也在为写作打基础，KET写作部分要求会写简短的英语便条、留言条，日常生活中有类似的生活情境可作为直接的练习素材。 在孩子记忆单词的过程中，要掌握背单词的小技巧，例如少量多次、循环复习、时常检测，避免背过之后遗忘。 在孩子记忆单词的过程中，要掌握背单词的小技巧，例如少量多次、循环复习、时常检测，避免背过之后遗忘。 在两个月时间内帮助该孩子从不会写不敢写到畅所欲“写”，写作和阅读成绩均有提升。在讲的过程中，我会尽量耐心点，慢慢的给学生讲，毕竟孩子年龄还小。在习题布置与讲解上，我做到充分的备课，一定要挑些有针对性的题目给学生做，不能做了很多题，但是很多都不是重点，那样会浪费更多时间。另外学生甚础比较薄弱，必须先强化基础才能够去提高层次。 B 2019年10月到2019年12月，参加了学校的火苗义教队，在广州市辅导了二年级女孩子的全科近3个月，帮助孩子的语文和英语成绩提高。 C 2020年12月到2021年1月，在广州市辅导一个初二男生的语文和英语，这个学生从一开始非常地不愿意动笔和学习，到后来慢慢引导他喜欢学习，找到学习的乐趣，同时学习成绩也有提升。 D2023年3月到6月，在广州市给一年级的男孩子补习全科，帮助该学生从一开始的看图写话不知道怎么写到能独立完成一篇比较规范的看图写话，并且针对其中的弱项例如同音异形字辨析、前后鼻音区分作了专项训练。对于数学，我帮助该学生深入理解应用题型，帮助幼儿理解题目和注意细节从而更好地作答。两个月的辅导帮助该学生提高了成绩以及培养良好的学习习惯。 E2023年6月至今，在广州市给初二的男孩子补习英语，帮助该学生加深从单词到语法再到阅读的理解以及训练英语学习的语感。同时纠正学生的英语发音和写作模板，深入浅出地帮助学生理解不同语境里的出题意图，帮助学生提高成绩。 我会根据学生的学习特点，观察学生哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题型进行渗透式教学，在给学生讲解时运用易于理解的方式，做到举一反三的效果。 其次我熟悉教育学，教育心理学，懂得因材施教。本人性格开朗，有很好的亲和力，喜欢并且善于同孩子打交道； 工作认真负责，勇于承担任务与责任，有较强的组织、管理能力； 热爱教育事业，善于发现学生的优势，因材施教； 专业知识扎实，口语清晰流利，发音纯正标准，普通话标准，思路清晰，表达能力强。

【工作经历】2021-2022年辅导六年级学生，进行一对一个性化教学;2022至今担任小学教师。 1、本人因辅导学生比赛成绩出众获得“最佳辅导奖”、因用心辅导后进生获得“真心扶弱奖”、教学过程中曾获得省级“教育教学论文大赛二等奖”、区级“教师能力大赛二等奖”、区级“教育教学论文比赛一等奖”。 2、本人对待工作认真负责，细心耐心，积极开朗，能够及时与家长沟通进度及当前问题、解决方案。 3、本人认真专研真题，摸透考试套路，化繁为简。同时注重培养学生的思维素养、学习兴趣，让学生学会学习。

中考语文120分以上 高考地理赋分后90以上