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猜你喜欢的老师

家教
段老师
南方医科大学
3年教龄

教学经历/个人优势

教学经验 2022年1月-至今于星火教育工作,主要带初中数学及高中数学 在星火辅导过四位初三数学物理和两位位高中数学,成绩均有明显提升 教学案例: 1教导过一对二初三数学化学通过知识梳理和定期的学习检测,两位同学初三上期末考都是85,中考考了90➕ 2辅导过一位郑裕彤的高一同学,通过帮助她预习高一下的物理数学知识,同学由期末考60分提升到开学考96 3辅导过两位初三的同学,最终帮助他们以优异的成绩考入顺德一中 4寒假教导了一位省实初三的同学,由期末考数学77提升至中考114 512月至今辅导一位伦中高三的同学以及一位高二的同学数学物理,其成绩均有明显提升 6目前仍在星火在职,主要教导初升高以及高一的数物 长时间的专研教材,熟悉各个知识点;认真负责,细心耐心,积极开朗,在机构任职超过两年,拥有丰富经验,高考数理化成绩优异
已认证
家教
张老师
江西财经大学、江苏...
20年教龄

教学经历/个人优势

连续10多年江苏省重点中学--宿迁中学高中英语老师。佛山顺德李兆基中学高中英语老师、所任学科连续10年名列13县市区高考英语单科第一。宿迁学院英语系主任。顺德职业技术学院英语兼职教师。6年世界500强外资企业英语翻译、顺德区政府招商局首席英语翻译。 英语专业本科毕业,双硕士、十多年高中和大学英语教师经历,外企英语翻译,政府招商局首席英语翻译。长期与外国人士工作,文化传播公司总经理,心理咨询师,能与各种年龄段学生交友,教学方法独特,多次被政府领导和优秀企业家聘请做家教,学生成绩提升显著。
已认证
家教
曾老师
华南农业大学
1年教龄

教学经历/个人优势

1.根据不同类型的学生制定个性化的教学计划,真正做到因材施教。 2.讲解清晰细致,能够帮助学生系统掌握知识。 3.注重启发式教学,通过引导学生思考和实践。 4.课堂气氛活跃,善于与学生沟通,能够根据不同学生的特点进行个性化辅导。
已认证
家教
梁老师
广州华商学院
2年教龄

教学经历/个人优势

在23年暑假有给一位准高三学生做过家教,进行先一轮复习。 在22年暑假有给一位高一学生进行过家教。 在校期间有在校外的家教机构给一名高二学生进行家教辅导。 擅长教成绩中下的学生。会有更易理解的方式给学生建立物理学科的框架。
已认证
家教
陈老师
华南师范大学
1年教龄

教学经历/个人优势

高考排名2w2,分数600分;认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力;比较热情和具有亲和力;专研真题,摸透考试套路,化繁为简;长时间的专研教材,熟悉各个知识点;长时间的专研教材,熟悉各个知识点
已认证
家教
詹老师
华南师范大学
2年教龄

教学经历/个人优势

①1.20年初二数学一对一,辅导后学生对基础错题重新理解,掌握了该部分的知识,错误率减少 ②.21年秋季,小学全科作业辅导 ③.21年秋季,小学五年级数学一对一同步辅导,学生期末数学成绩满分 ④.21年春季,两段小学五年级数学一对一思维拓展,学生对思维拓展知识兴趣提升,期末数学成绩评级A ⑤.21年春季,初二数学一对一同步辅导,学生对基础知识理解巩固,基础知识正确率提升 个人比较耐心,对工作认真诚恳,乐于沟通,乐于倾听他人的意见。尊重学生,愿意与学生一起探讨,帮助学生学习上的各项事宜。在教学中,除了讲授,同时倾向于引导学生总结,让学生在学习中掌握好的学习思维 有耐心,有责任心。对学生负责到底。不要求学生死记硬背,在理解的基础上去记忆。注重培养学生良好的学习习惯,培养学习兴趣。
已认证
家教
陈老师
嘉应学院
2年教龄

教学经历/个人优势

【上门一对一经验】 高考后在老家湛江辅导初一学生的物理,主要以系统讲解知识点后布置题目作业,辅导作业的形式进行,该学生在辅导后不断探索属于自己的学习方法,期末成绩提高了二十多分。 大一下学期每周六日辅导初二学生物理,主要形式为辅导作业,帮助预习复习巩固知识点,建立自己的学习方法。学生表示学习思维提升很多。 大一暑假辅导准初三学生物理,主要以中考内容体系展开教学和复习,帮助学生建立知识体系,更好地掌握整体知识脉络,学生上初三后表示学习较轻松,成绩也逐步提升。 上个假期分别有过辅导初二和小升初学生的物理,学生都很满意成绩也有所提高。上大学两年陆续都在当家教。 【辅导班或者机构】 大一上学期在机构当晚自修辅导老师,主要为高中学生解答作业遇到的问题。 理工科比较好,物理成绩一直不错,同时初中担任了两年的物理课代表,中考物理成绩95。高中物理也是优势科目,对于物理的理解深度也较为深刻,有自己的一套学习方法。我的专业是计算机科学与技术,属于理工科,大学期间对物理的学习让我对这门学科有了更深层次的理解。本人在校担任团支书,学生会干部,在家乡积极参加志愿者活动,也拥有多次主持经验,善于沟通,表达能力较好,对待任何工作都细致认真,能尽心尽力辅导学生,努力为学生考虑,帮助学生提升自己。
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