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猜你喜欢的老师

家教
黄老师
沧州师范学院
1年教龄

教学经历/个人优势

1.根据不同类型的学生制定个性化的教学计划,真正做到因材施教。 2.讲解清晰细致,能够帮助学生系统掌握知识。 3.注重启发式教学,通过引导学生思考和实践。 4.课堂气氛活跃,善于与学生沟通,能够根据不同学生的特点进行个性化辅导。
已认证
家教
汤老师
暨南大学
2年教龄

教学经历/个人优势

2022-至今,辅导小学4年级学生(现已5年级)提高数学20分,英语10分,在上学期期末全区考中数学98语文98英语100 2023上半年辅导高三英语,学生一个月提分10分 2023下半年辅导初二英语,学生半个月英语作文提高5分 暨南大学22级建筑学专业在读,中考州级排名11,英语147.5数学135语文140.5,高考英语125,数学115,语文126,古筝10级,掌握基础素描和水彩,性格开朗,善于沟通交流,认真负责,针对学生薄弱项进行分析备课
已认证
家教
张老师
广东工业大学
3年教龄

教学经历/个人优势

2019年8月至2020年10月,番禺区大学英语,期终学员通过英语四级 2016年7月,越秀区初中语文、英语,期终学员英语听说能力提升显著,语文作文取得50分(满分60) 性格开朗活泼、亲和力强;粤语、英语、日语口语流利;大学综合排名连续两年位居全系第一;大学成绩绩点4.1(满分5.0,全系前3%);持有全国英语翻译竞赛“普译杯”英译汉、汉译英三等奖证书;在省级、校级日语、英语竞赛中多次获奖。 擅长语言类教学;对语言类应试经验丰富;从个人应试中总结经验,擅长基础薄弱生、后进生补习。
已认证
家教
林老师
广东技术师范大学(...
3年教龄

教学经历/个人优势

在寒暑假期间任小学三、四、五年级学生全科一对一家教老师。 曾任一名初一学生语数英辅导老师 带了她一整个初一将数学和英语成绩单科提高了20+语文作文也有了大幅提升。 六年级学生英语一对一辅导老师。 在校期间多次参加义教实践活动。 曾任初三学生一对一英语 数学家教老师,将其分数从50左右提升到90。 暑假期间任一名高一男生英语一对一辅导老师,最初该生成绩只有30左右,本学期开学测验能将近80分。 现在线上为一名小学ket 学生授课,同时为为一名高一的女生线上授课。 认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力
已认证
家教
刘老师
广州商学院
2年教龄

教学经历/个人优势

2023年3月-2023的年6月带过一个初中英语家教,了解同学情况,几乎零基础,基础知识薄弱,语法知识点不懂,各题型做题技巧缺乏,没有背单词方法,经过选择合适的教学学习资料,重新梳理知识点,调整学习方法,孩子成绩在50分左右,经辅导孩子成绩提升在90分左右,家长对我的教学比较满意 比较热情和具有亲和力;认真负责,细心耐心,积极开朗;长时间的专研教材,熟悉各个知识点;专研真题,摸透考试套路,化繁为简
已认证
家教
林老师
韶关学院
2年教龄

教学经历/个人优势

教学经验:担任初三高中化学老师,初中数学老师,就职于教育机构,掌握一定的教育技巧,授课期间所带学生数学平均分共提高25分,其中最低分提高37分,负责学生的课前准备,跟课课后答疑,家长的反馈。熟练制作PPT课件。 教学授课:熟悉教材,全面梳理,学生优缺点,根据学生需求定制符合该生的教学方法,有效把握数学和化学知识点因材施教,根据薄弱,知识点加强授课,并设计试卷,布置作业,跟踪学生补习效果,进行作业答疑,考卷重点讲解。 阶段测试:在授课期间,因地制宜分阶段组织测试活动,以检验学生接受辅导的成效。 协助沟通,维护家长和学生之间的关系,增加学生家长的信任感,为辅导当中的各项指标负责。 熟悉各阶段学生学习特点,善于因材施教,能开拓发掘多种教学方式,进行灵活教学,为人严谨,学习能力强,理科功底扎实,热爱思考,曾多次在数学和化学领域获奖。社会实践经验丰富,擅长和学生家长进行实验的沟通,帮助学生建立良好的学习心态。最主要我非常有耐心,积极开朗,认真负责,亲和力十足。
已认证
家教
王老师
广州航海学院(广州...
2年教龄

教学经历/个人优势

【在外辅导经验】 ①大一暑假, 辅导初二学生英语及生物。主要辅导其英语阅读理解方面,总结方法、易错点。参考生物教学大纲,扩展其知识面,并提高其选择题的答对率。并辅导语文阅读理解。学生对英语、生物的学习兴趣提高,考试成绩有较大进步,同时结合中考知识,高效率掌握知识点,以点带面,使其牢记。 ②大一寒假,辅导小学四年级奥数,辅导其熟悉四年级奥数知识点,使其刚好掌握解题方法。 ③大一上学期,曾到小学晚辅班,辅导全年龄阶段学生,辅导他们认真完成作业,并讲解其不懂的知识点。 【个人优势】 ① 担任班级团支书,并获得校“优秀团支书” ② 英语成绩较好,高考119分; 语文成绩较好,高考119分;生物地理成绩较好,高中合格考等级为A。中考生物地理历史接近满分。 ③对考试知识点能够很好地总结并找到相应的做题方法。
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