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猜你喜欢的老师

家教
谢老师
华南农业大学
2年教龄

教学经历/个人优势

2021年暑假,辅导一高一女生英语,经过辅导,成绩从70+提至90+; 2021年10月至12月,辅导一初一女生数学,经过辅导,成绩从90+提至110+; 2022年1月至2月,在托管机构辅导小学生,家长校长对我的辅导成果满意,超过他们的预期; 2022年4月至6月,辅导一初二女生物理,经过辅导,成绩从60+提至90+; 2022年7月至9月,辅导一准高三女生物理英语,经过辅导,英语从80+提至100+,物理从40+提至70+; 2023年1月至3月,在家辅导五年级表弟的数学,经辅导,成绩从C变成A; 2023年4月至6月,辅导一高一女生数学物理,经辅导,数学从70+提至100+;物理从60+提至80+ ①高考总成绩585,其中英语130,生物、物理90,数学125;英语六级580;大学物理97 ②认真负责,细心耐心,积极开朗; ③比较热情和具有亲和力 ④有自己独特的学习方法
已认证
家教
梁老师
广东外语外贸大学南...
1年教龄

教学经历/个人优势

经验:教龄2年,从事过家教,机构辅导一对一、一二和小班班课。 教学特点:注重学生学习方法的培养,抓基础,稳提高,并注重知识的拓展延伸训练,对待工作,认真勤恳,负责,能严慈共济,既严格要求学生,又能尊重学生。 小学学生案例:主要擅长语文数学,一般全科辅导。 1、李某就读于白云一小学,一年级春季65多分,经过一个学期的引导,期末考88分。 2、梁某,徐某就读于花都一小学三年级,一开始考63分,经过一个学期的针对性辅导,期末考一个88分,两个93分。 3、四年级王某和李某就读于天河小学,一开始都是考六七十分,经过一个学期辅导,全部都是90分以上。 4.四年级黄某就读增城某小学,起初八十+的成绩,期末数学98,语文95。 胜任理由:本人性格热情,开朗,外向活泼,能够和学生成为朋友,能用自己的言行带给学生良好的影响,并能够帮学生成为更好的更优秀的自己,提升学生的成绩!且家教经验丰富,熟识课本教学内容,成功经历丰富,值得家长信任。
已认证
家教
崔老师
华南师范大学
3年教龄

教学经历/个人优势

1.辅导小学语数外,上课生动有趣,学生家长喜欢。 2.多次辅导毕业班九年级英语和语文,提分效果显著。 3多次辅导高三英语,讲课有方法,有系统,提分效果显著。 4.多次辅导考研专业课,讲了课系统有方法。 专研真题,摸透考试套路,化繁为简;长时间的专研教材,熟悉各个知识点;认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力
已认证
家教
林老师
广州华立学院
1年教龄

教学经历/个人优势

教学经历: (1)高中毕业暑假当过小学辅导班老师,主教四年级和五年级的各科,小班授课三十多个孩子,我积极询问并聆听学生的疑惑,及时解答,在面对不同性格的学生时,运用不同的教学方法和性格,激发学生对学习的喜欢,从而使学生的成绩上升。 (2)大一一年辅导一个六年级的男孩子数学,孩子不爱学习,厌学,但会很喜欢上我的课。我认为让孩子喜欢上学习,一个很重要的点是孩子对老师的认同感,以及对科目的兴趣。最后这个男孩子,成绩有所提升,大概20分左右。不仅在学习上指导他,我还会跟他讲授一些学习技巧和学习方法,以及学习正确心态的引导,这也让他在学习习惯上也有很大的改变。 1.个人性格介绍:您好,我是林老师,热情开朗,做事细心耐心。性格外向,可以跟孩子们很快熟络,跟孩子们拉进关系,展开教学;我拥有良好的同情心和同理心,能倾听孩子的话,站在孩子的角度思考理解他们,再用正确的方法进行鼓励或者引导,我教学思维活跃,不会读死书,会灵活拆分讲解知识点,直至学生理解清楚,;我不单单针对学生成绩的提高,在教学中也会看重学生的素质教育;面对不同的学生,我会变换教学方法,因材施教。 2.中考数学108分,高考数学125分。
已认证
家教
李老师
广州大学
2年教龄

教学经历/个人优势

曾辅导过小学初中多个年级和科目,对各年级段、各层次的学生都较为了解,家教经验较为丰富。 认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力。
已认证
家教
卢老师
广东第二师范学院
23年教龄

教学经历/个人优势

辅导以解题为核心!帮学生理顺题目的已知条件,分析问题的结构,针对数学问题建立数量关系,使学生能快速形成数学问题都解决能力! 2019年辅导一位初三学生的数理化总分提升60分进入省重点中学 2022年辅导一位省重点高中学生的数学总分提升30分进入985大学 专研真题,摸透考试套路,化繁为简;长时间的专研教材,熟悉各个知识点;认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力
已认证
家教
王老师
暨南大学
1年教龄

教学经历/个人优势

在大学期间多次参加在小学担任助教和教师的职务,在必修课上担任助教。 高考英语129,在小初高担任英语课代表的职务,英语四级一次性通过; 比较热情和具有亲和力;认真负责,细心耐心,积极开朗;喜欢小朋友;在积极备考教资; 对于教学有一定的方法;善于调动孩子的积极性; 家里有弟弟妹妹,有辅导小朋友的经验
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