广州增城家教老师

【家教案例】2022-2023年辅导六年级数学女生和男生，由70分提高到95，对孩子多方向思维逻辑不好进行针对性巩固强化，家长和学生都很满意。 专研真题，摸透考试套路，化繁为简;长时间的专研教材，熟悉各个知识点;认真负责，细心耐心，积极开朗;比较热情和具有亲和力

【家教案例】2023年新东方辅导高三数学男生，从六十分提到了九十多分，对孩子多方向思维逻辑不好进行针对性巩固强化，家长和学生都很满意。 【工作经历】例如2023年3月-2023年69月年在新东方任职初高中数学一对一个性化和班课老师 长时间的专研教材，熟悉各个知识点;认真负责，细心耐心，积极开朗;比较热情和具有亲和力

【工作经历】例如2018-2020年在新东方任职初高中数学一对一个性化和班课老师验;【家教案例】例如，案例①2019年上半年辅导初三数学女生，提高了30分，对孩子多方向思维逻辑不好进行针对性巩固强化，家长和学生都很满意。 专研真题，摸透考试套路，化繁为简;长时间的专研教材，熟悉各个知识点;比较热情和具有亲和力;比较热情和具有亲和力

①初升高，半年，苏州地区，数学物理，顺利升入高中 ②小升初，苏城外国语学校，全科，五年级-六年级两年，数学由20-75分 初高中广州华师附中本部，苏大临床医学，有家教经验，带过初三物理，英语，小升初，初升高，高中语文课代表，大学六级英语阅读241/250（全国前2%）英语六级作文135/150，高考136/150（含口语），学习优秀一等奖学金，社会工作奖，校级三好学生，人民综合奖，目前准备研究生复试，

2022年3月-2022年10月辅导小学六年级数学 2022年7月-2023年3月辅导初三数学和英语 2022年7月-2022年8月辅导初三数学 比较热情和具有亲和力;认真负责，细心耐心，积极开朗;专研真题，摸透考试套路，化繁为简;长时间的专研教材，熟悉各个知识点

1：在精锐教育珠江新城校区任职期间，用心辅导多名中高考学生和小升初学生语文，不少尖子生考进华附奥班、华附大仙班、省实南山班、广雅等名校，其中学生王婧尤同学中考总分 766分，为 2018 年广州市中考总分第二名，目前就读于省实南山班。 2：在广大附中从化校区任职期间，所带班级初一年级为重点班国防班，平均分年级第一，其中尖子生位列语文区单科前四，期中、考期末考年级平均分为从化区第四，初三年级为普通班级， 一模成绩同比上升；专业知识扎实，在青年教师解题大赛中获奖；和同事们一同组织多项学科比赛，如经典诗文朗诵活动，广大附中马拉松阅读活动；辅导学生参加多项比赛，如羊城小市长比赛，经典诗文朗诵比赛，学生取得佳绩，本人获得优秀指导老师；负责高中教务；为学校宣传小组成员，编写官方微信，文字功底获得领导的肯定。 3：在松溪小学任教期间，学生进步很大，优秀率较高。 1：在精锐教育珠江新城校区任职期间，用心辅导多名中高考学生和小升初学生语文，不少尖子生考进华附奥班、华附大仙班、省实南山班、广雅等名校，其中学生王婧尤同学中考总分 766分，为 2018 年广州市中考总分第二名，目前就读于省实南山班。 2：在广大附中从化校区任职期间，所带班级初一年级为重点班国防班，平均分年级第一，其中尖子生位列语文区单科前四，期中、考期末考年级平均分为从化区第四，初三年级为普通班级， 一模成绩同比上升；专业知识扎实，在青年教师解题大赛中获奖；和同事们一同组织多项学科比赛，如经典诗文朗诵活动，广大附中马拉松阅读活动；辅导学生参加多项比赛，如羊城小市长比赛，经典诗文朗诵比赛，学生取得佳绩，本人获得优秀指导老师；负责高中教务；为学校宣传小组成员，编写官方微信，文字功底获得领导的肯定。 3：在松溪小学任教期间，学生进步很大，优秀率较高。

【上门一对一经验】 高考后在老家湛江辅导初一学生的物理，主要以系统讲解知识点后布置题目作业，辅导作业的形式进行，该学生在辅导后不断探索属于自己的学习方法，期末成绩提高了二十多分。 大一下学期每周六日辅导初二学生物理，主要形式为辅导作业，帮助预习复习巩固知识点，建立自己的学习方法。学生表示学习思维提升很多。 大一暑假辅导准初三学生物理，主要以中考内容体系展开教学和复习，帮助学生建立知识体系，更好地掌握整体知识脉络，学生上初三后表示学习较轻松，成绩也逐步提升。 上个假期分别有过辅导初二和小升初学生的物理，学生都很满意成绩也有所提高。上大学两年陆续都在当家教。 【辅导班或者机构】 大一上学期在机构当晚自修辅导老师，主要为高中学生解答作业遇到的问题。 理工科比较好，物理成绩一直不错，同时初中担任了两年的物理课代表，中考物理成绩95。高中物理也是优势科目，对于物理的理解深度也较为深刻，有自己的一套学习方法。我的专业是计算机科学与技术，属于理工科，大学期间对物理的学习让我对这门学科有了更深层次的理解。本人在校担任团支书，学生会干部，在家乡积极参加志愿者活动，也拥有多次主持经验，善于沟通，表达能力较好，对待任何工作都细致认真，能尽心尽力辅导学生，努力为学生考虑，帮助学生提升自己。