性别: | 女 |
籍贯 | 广东 |
最高学历: | 本科 |
所学专业: | 数学 |
年龄: | 27岁 |
目前身份: | 专业老师 |
就读高校: | 广州大学 |
入读时间: |
教学科目: | 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初中数学 |
授课方式: | |
上门区域: | 荔湾,越秀,海珠,天河,白云,黄埔,番禺,花都,南沙,萝岗,增城,从化,广州周边 |
所获证书: | 专业英语八级,大学英语六级,计算机一级,全国普通话考试二级甲等证书 |
个人优势 曾在卓越教育任职老师;小升初:语文 98 数学100 英语100; 高考:语文117 文科数学119 英语139 文科综合187。在校期间曾担任学生会体育部部长及话剧团成员,成功策划并举办大大小小的活动,文体双发展。个人热心公益,曾为贫困山区孩子募捐600余元,并在疫情期间参与过防疫志愿活动。 本人曾在全国高校英语竞赛中获校级初赛二等奖,并持有专业英语八级,大学英语六级,计算机一级,全国普通话考试二级甲等证书。 |
教学经验
曾在卓越教育任职老师1. 2019.07-2019.08 小四数学/小五奥数 帮助学生夯实数学基础,构建奥数学习思维,兼辅导奥数刷题,教学后提高了学生学习数学的兴趣和积极性,初步形成了良好的学习习惯。 2. 2021.07-2021.08 小六 数学 帮助学生学会如何读懂应用题,以及如何理清思路,提高了学生解决应用问题的能力,并提前学习了初中所涉及的内容。 3. 2022.08-2022.12 小六 语英奥数 语文主要辅导孩子的阅读理解,将小学涉及的阅读理解类型分类,给学生讲解各类阅读理解的答题思路和技巧,帮助他对这类问题形成清晰的结构,并在答题上有所提高。英语主要辅导课外拓展和pet教学,提高词汇量,课堂辅以剑桥教材,且提前学习初中语法,课程结束时,学生能全部掌握所学词汇和语法。数学课帮助学生进行数学提优拓展并准备竞赛,能让学生快速掌握竞赛题的做题思路和技巧,课堂氛围活跃。 4. 2022.09-2022.12 小六 语数英 课堂上帮助学生同步复习校内课程,辅导完成家庭作业,并解决当日在学校还未学懂的知识,巩固基础,完善知识体系;培养良好的学习习惯,提高学习专注度。教学后学生自主学习的能力有所提高,能主动完成作业,记下自己在校内还没学懂的知识点并主动向老师提问。 5. 2022.09-2022.12 小五 数学 主要教授课内知识,根据学生的情况适当拓展。课堂上利用合理的奖惩制度维持课堂秩序,张弛有度,能让学生较高效地完成学习内容,并督促学生及时完成练习,保证学生有效吸收课堂知识。教学结束后学生的成绩由C提到A。 6. 2023.11-2024.01 小六 英语 教学过程中发现孩子对英语学习有所抗拒,发掘原因,并对其进行心理及学习的双重辅导,让学生重新接受英语学习,授课后学生找回了学习兴趣,并主动完成学习任务,成绩也从原来的20-30分提至及格。 7. 2023.07-至今 初中 英语 根据每个孩子的情况制定学习计划,主要是巩固校内知识和拓展提升,目前所带的几个孩子英语成绩都有不同程度的提升,都在A及A以上。 8. 2024.03-至今 小学 语数英 辅导一名五年级的学生,主教数学,同步巩固校内课程及适当拓展。目前根据家长反馈,孩子已经有明显进步,在校内能跟上老师进度了,作业正确率也显著提高。 |
授课风格 细致严谨,因材施教,会根据学生的个性和接受能力进行授课。 乐于沟通,会主动了解学生的思想动向,帮助学生形成良好的学习习惯。本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,乐于与学生交流,成为朋友。 |
小学家教
语文 | 数学 | 英语 | KET | PET | 奥数 | 写作 | 陪学陪读 |
初中家教
语文 | 数学 | 英语 | 物理 | 化学 | 生物 | 政治 | 历史 | 地理 | 科学 | 信息技术 |
曾在卓越教育任职老师1. 2019.07-2019.08 小四数学/小五奥数 帮助学生夯实数学基础,构建奥数学习思维,兼辅导奥数刷题,教学后提高了学生学习数学的兴趣和积极性,初步形成了良好的学习习惯。
2. 2021.07-2021.08 小六 数学 帮助学生学会如何读懂应用题,以及如何理清思路,提高了学生解决应用问题的能力,并提前学习了初中所涉及的内容。
3. 2022.08-2022.12 小六 语英奥数 语文主要辅导孩子的阅读理解,将小学涉及的阅读理解类型分类,给学生讲解各类阅读理解的答题思路和技巧,帮助他对这类问题形成清晰的结构,并在答题上有所提高。英语主要辅导课外拓展和pet教学,提高词汇量,课堂辅以剑桥教材,且提前学习初中语法,课程结束时,学生能全部掌握所学词汇和语法。数学课帮助学生进行数学提优拓展并准备竞赛,能让学生快速掌握竞赛题的做题思路和技巧,课堂氛围活跃。
4. 2022.09-2022.12 小六 语数英 课堂上帮助学生同步复习校内课程,辅导完成家庭作业,并解决当日在学校还未学懂的知识,巩固基础,完善知识体系;培养良好的学习习惯,提高学习专注度。教学后学生自主学习的能力有所提高,能主动完成作业,记下自己在校内还没学懂的知识点并主动向老师提问。
5. 2022.09-2022.12 小五 数学 主要教授课内知识,根据学生的情况适当拓展。课堂上利用合理的奖惩制度维持课堂秩序,张弛有度,能让学生较高效地完成学习内容,并督促学生及时完成练习,保证学生有效吸收课堂知识。教学结束后学生的成绩由C提到A。
6. 2023.11-2024.01 小六 英语 教学过程中发现孩子对英语学习有所抗拒,发掘原因,并对其进行心理及学习的双重辅导,让学生重新接受英语学习,授课后学生找回了学习兴趣,并主动完成学习任务,成绩也从原来的20-30分提至及格。
7. 2023.07-至今 初中 英语 根据每个孩子的情况制定学习计划,主要是巩固校内知识和拓展提升,目前所带的几个孩子英语成绩都有不同程度的提升,都在A及A以上。
8. 2024.03-至今 小学 语数英 辅导一名五年级的学生,主教数学,同步巩固校内课程及适当拓展。目前根据家长反馈,孩子已经有明显进步,在校内能跟上老师进度了,作业正确率也显著提高。