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猜你喜欢的老师

家教
叶老师
广州大学
1年教龄

教学经历/个人优势

①2023年7-8月,辅导初三英语:学生基础比较差,因此我帮学生巩固每周校内知识,查缺补漏,拓展中等及中难题,并且帮助学生养成良好的英语学习习惯,最终期末考三科平均都提高30分以上,且学习积极性显著上升。 ②2023年1-2月,辅导高三英语:学生基础较好,因此我帮学生找拉分点,如作文板块和阅读难题,掌握阅读词汇,帮助辅助阅读理解;帮助学生提高做题速度和效率;帮助学生养成良好的英语学习习惯。 专研真题,摸透考试套路,化繁为简;长时间的专研教材,熟悉各个知识点;认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力
已认证
家教
张老师
广东工业大学
3年教龄

教学经历/个人优势

2019年8月至2020年10月,番禺区大学英语,期终学员通过英语四级 2016年7月,越秀区初中语文、英语,期终学员英语听说能力提升显著,语文作文取得50分(满分60) 性格开朗活泼、亲和力强;粤语、英语、日语口语流利;大学综合排名连续两年位居全系第一;大学成绩绩点4.1(满分5.0,全系前3%);持有全国英语翻译竞赛“普译杯”英译汉、汉译英三等奖证书;在省级、校级日语、英语竞赛中多次获奖。 擅长语言类教学;对语言类应试经验丰富;从个人应试中总结经验,擅长基础薄弱生、后进生补习。
已认证
家教
张老师
华南农业大学
1年教龄

教学经历/个人优势

【家教案例】例如,案例①今年暑假辅导初三物理、高一物理女生,成绩提高,对孩子多方向思维逻辑不好进行针对性巩固强化,家长和学生都很满意。;【工作经历】今年在心导联盟任职初高中物理一对一个性化教课。 长时间的专研教材,熟悉各个知识点;认真负责,细心耐心,积极开朗。
已认证
家教
王老师
广东工业大学
1年教龄

教学经历/个人优势

1.根据不同类型的学生制定个性化的教学计划,真正做到因材施教。 2.讲解清晰细致,能够帮助学生系统掌握知识。 3.注重启发式教学,通过引导学生思考和实践。 4.课堂气氛活跃,善于与学生沟通,能够根据不同学生的特点进行个性化辅导。
已认证
家教
周老师
上海海洋大学(双一...
3年教龄

教学经历/个人优势

学生家教家教 2022.07﹣至今 ①辅导的小学生英语成绩从60提高到90,数学成绩从80提高到95。 ②有辅导 ket 的经验,所辅导学生顺利通过考试。 ③辅导的初中生英语成绩从103提高到116。 ④根据学生情况制定个性化教学方案,培养学生学习兴趣和习惯,提高了学生的学习兴趣和学习积极性。 ⑤及时对学生进行课程辅导答疑,批改作业和考卷,及时发现学生知识薄弱点,针对薄弱点进行辅导。 ⑥定期检查分析教学方式,以实际情况出发不断改进教学方案。 ⑦保持与学生家长的沟通,及时跟进学生的学习进程 教育机构 教师 2020.08-2020.09 ①在机构负责小班、一对一辅导教学 ②一对一的小学生英语成绩从70提高到97,数学成绩从60提高到90,培养了学生良好的学习习惯。 ③一对一的初中生英语成绩从80多提高到110,提高了学生学习兴趣。 本人中考成绩为750分(满分800),全部科目为 A +(最高级别),高中三年在重点高中重点班就读。 有辅导 ket 的经验。 有辅导双语学校学生的经验。 目前已争取到由日本政府提供奖学金的国费留学生名额(全校仅限一个),常与学校外教进行交流。 荣誉奖项: 学校人民奖学金 日本国费留学生奖学金
已认证
家教
黄老师
广东金融学院
1年教龄

教学经历/个人优势

曾辅导初一数学女生,成绩有所提高,对孩子多方向思维逻辑不好进行针对性巩固强化,家长和学生都很满意。 认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力;善于沟通,担任过宿舍长和英语课代表,现在担任心理委员,在学生会任职干事,有一定的协调沟通能力和团队意识,做事情认真负责;善于钻研知识点,能帮助提高成绩;在高中时,“语文报”杯全国中学生征文比赛获得优秀作品奖,有一定写作能力
已认证
家教
王老师
新疆师范大学
2年教龄

教学经历/个人优势

2022.6幼儿园托育机构实习 2022.7小学一年级语文数学辅导、 2022.6-8小学四年级 2022.12-2023.1五年级全科辅导 参加全省幼儿园教研活动4次 认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力
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