广州家教老师_广州地理家教_初中家教

1.曾在小学的补习机构以及暑假托管班给小学生辅导功课进行培训，有一定的教学经验和辅导经验。 2.因为家里有在读初中的小孩，平时周末回家也有给她补习查漏补缺。 本人擅长语文数学英语政治历史地理，高中是文科生，即便在外语系也有在学习高数，且大学的专业波斯语实行“波斯语+英语”双语复合型教学模式和“3.5+0.5”的国际合作办学模式，所以大学对英语的学习要求也比较高，本人也在认真钻研。高中比较擅长这两门，所以比较感兴趣。本人授课严谨，对待学生认真负责，耐心细心。擅长辅导小初学生语文英语以及数学，语文写作方面也有所造诣，熟悉掌握学科重点知识，以及做题方法，对一般摸底考试，期中期末有一定的把握。本人性格开朗，善于与孩子沟通，能够发现孩子的优点及薄弱的地方。善于引导孩子学会自主学习，养成举一反三的能力，对孩子严宽并济，讲究寓学于乐。 高考全省文科11797名，曾获得文科班数学单科第一名 中小学语文作文书信比赛三等奖 获得校优秀学生代表奖项

①2020-2023年在卓越教育任小学数学老师 ②2020-2022年在机构进行晚辅辅导，辅导过一到六年级语数英三科，耐心负责，会认真分析每个小朋友的薄弱点进行辅导。 ③2023年下半年上门晚辅家教，五年级孩子调皮不喜欢写作业，在我的鼓励下养成了好习惯。 ④2020年辅导初二物理化学女生，提分30+，针对学生设计教学方案，讲解细致入微，家长学生很满意一直辅导到学生中考考进心仪学校。 ⑤2020-2023年在上一个家长的推荐下，陆续辅导了3位初中物理化学不太理想的学生，每位学生都有进步，也很同意老师的教学方案。 每年在卓越教育机构兼职，获得较高评价，表达能力和授课能力较强，沟通能力良好，晚辅经验丰富，一到六年级的学生都带过，包括接送孩子放学，辅导全科作业，课后加强；品质良好，诚实守信，对待工作认真负责，主动积极，性格温和，很受小朋友欢迎，有较强的耐心和责任心。 在教学方面，本来有丰富的小学初中教学经验，善于引导孩子思考，因材施教。根据每个孩子制定针对性的教学方案，在教学过程中，对孩子掌握的知识点进行摸底，针对各知识点列一个清单，对薄弱环节有加强辅导，及时跟家长反馈，帮助孩子牢记知识点，提高成绩。

在23年暑假有给一位准高三学生做过家教，进行先一轮复习。 在22年暑假有给一位高一学生进行过家教。 在校期间有在校外的家教机构给一名高二学生进行家教辅导。 擅长教成绩中下的学生。会有更易理解的方式给学生建立物理学科的框架。

2019年8月至2020年10月，番禺区大学英语，期终学员通过英语四级 2016年7月，越秀区初中语文、英语，期终学员英语听说能力提升显著，语文作文取得50分（满分60） 性格开朗活泼、亲和力强；粤语、英语、日语口语流利；大学综合排名连续两年位居全系第一；大学成绩绩点4.1（满分5.0，全系前3%）；持有全国英语翻译竞赛“普译杯”英译汉、汉译英三等奖证书；在省级、校级日语、英语竞赛中多次获奖。 擅长语言类教学；对语言类应试经验丰富；从个人应试中总结经验，擅长基础薄弱生、后进生补习。

从事一线教学6年，教学经验丰富。

校外辅导经验有：

小学五年级寒假数学辅导；

初一、初二寒假数学辅导；

高一三人小班周末数学辅导；据机构反馈，学生反映本人讲课清晰，有效果，但是接了高二的课后我就推掉了；

高二周末数学辅导，刚从别人那接手过来，第一次课学生就反映不错，喜欢本人的上课风格。

2023年暑假，对5年级女生辅导过举一反三的浅奥数，孩子课上能听懂，课上作业能应对。同期辅导过一个6年级男生，复习了6年级以前的所有知识。

校外辅导也有一年了，之前在机构中从小学到初中再到高中都有过教学经验。因为机构人员不稳定，所以我都是中途接手，没有完整带过一个学期的课。但是凡是接手的，机构反馈给我的是，学生反映讲课清晰，知识点易懂。

A 2021年4月到2021年7月，在广州市帮助一个三年级的小朋友备考PET，这个学生当时的英语基础不太好，特别是在单词、阅读和写作方面，我通过让孩子多串联的方式，结合写作书本、绘本和日常生活帮助提高其写作和阅读水平。 平时的阅读也在为写作打基础，KET写作部分要求会写简短的英语便条、留言条，日常生活中有类似的生活情境可作为直接的练习素材。 在孩子记忆单词的过程中，要掌握背单词的小技巧，例如少量多次、循环复习、时常检测，避免背过之后遗忘。 在孩子记忆单词的过程中，要掌握背单词的小技巧，例如少量多次、循环复习、时常检测，避免背过之后遗忘。 在两个月时间内帮助该孩子从不会写不敢写到畅所欲“写”，写作和阅读成绩均有提升。在讲的过程中，我会尽量耐心点，慢慢的给学生讲，毕竟孩子年龄还小。在习题布置与讲解上，我做到充分的备课，一定要挑些有针对性的题目给学生做，不能做了很多题，但是很多都不是重点，那样会浪费更多时间。另外学生甚础比较薄弱，必须先强化基础才能够去提高层次。 B 2019年10月到2019年12月，参加了学校的火苗义教队，在广州市辅导了二年级女孩子的全科近3个月，帮助孩子的语文和英语成绩提高。 C 2020年12月到2021年1月，在广州市辅导一个初二男生的语文和英语，这个学生从一开始非常地不愿意动笔和学习，到后来慢慢引导他喜欢学习，找到学习的乐趣，同时学习成绩也有提升。 D2023年3月到6月，在广州市给一年级的男孩子补习全科，帮助该学生从一开始的看图写话不知道怎么写到能独立完成一篇比较规范的看图写话，并且针对其中的弱项例如同音异形字辨析、前后鼻音区分作了专项训练。对于数学，我帮助该学生深入理解应用题型，帮助幼儿理解题目和注意细节从而更好地作答。两个月的辅导帮助该学生提高了成绩以及培养良好的学习习惯。 E2023年6月至今，在广州市给初二的男孩子补习英语，帮助该学生加深从单词到语法再到阅读的理解以及训练英语学习的语感。同时纠正学生的英语发音和写作模板，深入浅出地帮助学生理解不同语境里的出题意图，帮助学生提高成绩。 我会根据学生的学习特点，观察学生哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题型进行渗透式教学，在给学生讲解时运用易于理解的方式，做到举一反三的效果。 其次我熟悉教育学，教育心理学，懂得因材施教。本人性格开朗，有很好的亲和力，喜欢并且善于同孩子打交道； 工作认真负责，勇于承担任务与责任，有较强的组织、管理能力； 热爱教育事业，善于发现学生的优势，因材施教； 专业知识扎实，口语清晰流利，发音纯正标准，普通话标准，思路清晰，表达能力强。

多年的少儿编程教学经验，曾在比特橙子担任竞赛主管，对于机器人以及编程竞赛较为了解，有丰富带队经验，带过蓝桥杯，vexiq，Roborave，Botball等比赛，并取得不错成绩。精通scratch，ev3，了解vex 多年的少儿编程教学经验，曾在比特橙子担任竞赛主管，对于机器人以及编程竞赛较为了解，有丰富带队经验，带过蓝桥杯，vexiq，Roborave，Botball等比赛，并取得不错成绩。精通scratch，ev3，了解vex