北京西城家教老师_高中家教

我擅长大提琴和初高中文科科目教学。大提琴方面，本人是北京交通大学交响乐团大提琴首席（北京交通大学交响乐团在全国非专业乐团里排名第一，是大学生乐团的最高水平）；专业十级水平，曾获“爱琴杯”全国大提琴比赛少年组优秀奖等。大学期间已交了数名学生，有一定的教学经验。擅长教学初学者和没有基础的同学，简明扼要告诉要点。我授课的时候索要价格较低，但绝对是保质保量，通过短暂的学习，尽快帮助您入门及演奏一些简单的乐曲。另外，我学习成绩优异，高考文综考了259分，文科成绩优异。擅长辅导初高中文科科目，也有过当家教的经历，辅导学生高考比辅导前文综提分20余分。文科教学我善于传授自己的学习经验，着重教授简单的学习方法心得。 我擅长大提琴和初高中文科科目教学。大提琴方面，本人是北京交通大学交响乐团大提琴首席（北京交通大学交响乐团在全国非专业乐团里排名第一，是大学生乐团的最高水平）；专业十级水平，曾获“爱琴杯”全国大提琴比赛少年组优秀奖等。大学期间已交了数名学生，有一定的教学经验。擅长教学初学者和没有基础的同学，简明扼要告诉要点。我授课的时候索要价格较低，但绝对是保质保量，通过短暂的学习，尽快帮助您入门及演奏一些简单的乐曲。另外，我学习成绩优异，高考文综考了259分，文科成绩优异。擅长辅导初高中文科科目，也有过当家教的经历，辅导学生高考比辅导前文综提分20余分。文科教学我善于传授自己的学习经验，着重教授简单的学习方法心得。

目前没有过家教经验，愿意真心付出，踏实教学，具备较大的潜力和能力。 暨南大学电信专业，大学专业成绩绩点排名高，高中就读于东北师范大学附属中学，英语口语表达能力强，学习能力强，成绩优秀，具备扎实的专业知识。为人热情亲和，认真负责，细心耐心，积极开朗。

【工作经历】例如2014-2020年在新东方任职高中日语一对一个性化和班课老师验;【家教案例】例如，案例①2019年上半年辅导高三日语女生，进步很大，对孩子多方向思维逻辑不好进行针对性巩固强化，家长和学生都很满意。 能力、理解、信任、缘分和感情非常重要，目前为止，我与所教过的孩子们都是时常保持联系的亦师亦友关系，同家长们也成为了朋友。我能让孩子们学习，能让孩子们提高成绩，能让孩子们快乐，能让孩子们提高成绩的同时并快乐地学习。

北京工业大学在读大三学生，数字媒体技术专业。擅长理科和英语。成绩优异。高考分数616。高中阶段获得过物理竞赛三等奖。化学竞赛北京市一等奖。大学阶段英语四六级均以优异成绩通过。四级593 六级565。有带小学及初中学生的经验。能培养学生学习兴趣。寒暑假辅导初中数学，开学成绩达到全班前五。长期辅导小学全科，有充分的和学生打交道经验。尤其擅长数学英语，中考成绩都在110+（满分120)。有自己的做题方法。擅长培养学生学习习惯。有耐心。 北京工业大学在读大三学生，数字媒体技术专业。擅长理科和英语。成绩优异。高考分数616。高中阶段获得过物理竞赛三等奖。化学竞赛北京市一等奖。大学阶段英语四六级均以优异成绩通过。四级593 六级565。有带小学及初中学生的经验。能培养学生学习兴趣。寒暑假辅导初中数学，开学成绩达到全班前五。长期辅导小学全科，有充分的和学生打交道经验。尤其擅长数学英语，中考成绩都在110+（满分120)。有自己的做题方法。擅长培养学生学习习惯。有耐心。

大二 北京语言大学，汉语国际教育，语数外 能向家长提供哪些证件：学生证/学信网截图/校园一卡通 辅导学员的优势:辅导初三的妹妹数学，数学基础知识有明显提升;高考放假后辅导过部分学弟学妹，向老师学习过教学经验。大学期间多次从事家教工作，辅导过小学三年级小女孩全科，综合素质及语文成绩有明显提升，作文一个学期从D等到B，英语也有一定水平提升，该小女孩的家长对我的教学成果的十分认可，将我推荐给另外一位小男孩的家长，进行作文辅导;小男孩家长要求主要提升写作能力，在一个月的辅导后，小男孩从完全不会写作文到可以自己写出基本的描写性语段。后经此家长推荐给其他家长，但因时间和精力问题未能接受该邀请（没法同时带三个小孩子）。后又带过以五年级小男孩，两个月内，小男孩作文水平有明显提升，从不会写到要求主动写，作文基本脱离流水账模式。有带过基础薄弱的初二学生学英语，从头开始讲语法体系、单词和课文，现能用学过的内容进行基本对话，作文语法错误明显减少。大一暑假参加过地方支教活动，到村镇里给留守儿童之家的小朋友们开展为期十天的暑假知识扩充夏令营，进行普通话教学。 证书+获奖：多次参与学校大型活动获得一到三等奖不等；社会实践三等奖；论文比赛市赛二等奖，国赛三等奖，大一因没有抢到六级名额所以今年同时备考六级和专四。 本人教学特点：提前备课，以朋友的身份对待孩子，十分友善，对于知识，以引导的方式带孩子学习，让孩子自己提出问题，然后再通过解决问题的方式引出知识点。再先把新知识讲一遍，然后做练习，再复习巩固，在学习过程中进行不定时的抽查性回顾复习，保证学习效率。 本人教学优势：因报考失误，读过两次高三，深刻总结前一年的学习经验，有着丰富的学习经验 大二 北京语言大学，汉语国际教育，语数外 能向家长提供哪些证件：学生证/学信网截图/校园一卡通 辅导学员的优势:辅导初三的妹妹数学，数学基础知识有明显提升;高考放假后辅导过部分学弟学妹，向老师学习过教学经验。大学期间多次从事家教工作，辅导过小学三年级小女孩全科，综合素质及语文成绩有明显提升，作文一个学期从D等到B，英语也有一定水平提升，该小女孩的家长对我的教学成果的十分认可，将我推荐给另外一位小男孩的家长，进行作文辅导;小男孩家长要求主要提升写作能力，在一个月的辅导后，小男孩从完全不会写作文到可以自己写出基本的描写性语段。后经此家长推荐给其他家长，但因时间和精力问题未能接受该邀请（没法同时带三个小孩子）。后又带过以五年级小男孩，两个月内，小男孩作文水平有明显提升，从不会写到要求主动写，作文基本脱离流水账模式。有带过基础薄弱的初二学生学英语，从头开始讲语法体系、单词和课文，现能用学过的内容进行基本对话，作文语法错误明显减少。大一暑假参加过地方支教活动，到村镇里给留守儿童之家的小朋友们开展为期十天的暑假知识扩充夏令营，进行普通话教学。 证书+获奖：多次参与学校大型活动获得一到三等奖不等；社会实践三等奖；论文比赛市赛二等奖，国赛三等奖，大一因没有抢到六级名额所以今年同时备考六级和专四。 本人教学特点：提前备课，以朋友的身份对待孩子，十分友善，对于知识，以引导的方式带孩子学习，让孩子自己提出问题，然后再通过解决问题的方式引出知识点。再先把新知识讲一遍，然后做练习，再复习巩固，在学习过程中进行不定时的抽查性回顾复习，保证学习效率。 本人教学优势：因报考失误，读过两次高三，深刻总结前一年的学习经验，有着丰富的学习经验

曾在大学本科期间做过两年家教，主要教授初中数学和物理，去年在担当教育机构担任教员两个月，家教经验和一对一辅导经验丰富。 本人是保送到华北电力大学的在校研究生，基础知识牢固，综合能力强。曾获得大学生英语四、六级证书、计算机二级证书、并获得全国大学生数学建模竞赛省一等奖和三等奖。在校期间表现优异曾获得国家励志奖学金、优秀学生奖学金，被评为三好学生和三好学生标兵，善于与人交流沟通，有普通话证书。有教育教学经验一年，擅长一对一，一对多教学。擅长初高中数学物理教学，文笔较好高考语文121分，有独特的学习方法，能很好的帮助学生进步，擅长心里辅导，为人真诚，做事有责任心。需要的可以联系我。

曾经多次帮助辅导邻居亲戚孩子学习，并且大学期间进行支教活动。懂得如何跟孩子相处并知道如何培养孩子好的学习方法，让孩子的学习彻底的好起来 从小品学兼优，努力学习，擅长数理化，了解如何培养孩子学习方法而不仅仅是教孩子知识。曾经帮亲戚孩子做过辅导，利用暑假时间支教，有丰富的教学经历。