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家教
莫老师
北京师范大学
8年教龄

教学经历/个人优势

【工作经历】例如2014-2020年在新东方任职高中日语一对一个性化和班课老师验;【家教案例】例如,案例①2019年上半年辅导高三日语女生,进步很大,对孩子多方向思维逻辑不好进行针对性巩固强化,家长和学生都很满意。 能力、理解、信任、缘分和感情非常重要,目前为止,我与所教过的孩子们都是时常保持联系的亦师亦友关系,同家长们也成为了朋友。我能让孩子们学习,能让孩子们提高成绩,能让孩子们快乐,能让孩子们提高成绩的同时并快乐地学习。
已认证
家教
石老师
清华大学
7年教龄

教学经历/个人优势

自己的艺术工作室,教授青少年及成人基础素描、色彩和油画,清华毕业,法国留学,专业,视野及思维开阔,因人施教,授课时间可预约。 我工作室与幼儿园有艺术课程合作项目,课程针对幼儿每个年龄段有相应的设置,具连续式阶梯上升性。专业且有特色,除基本课程(中国画、西方绘画、雕塑)外可穿插综合材料手工课及与美术结合的花艺课、烘培课。让孩子接触艺术,开阔视野,锻炼各方面能力(想象力、创造力、观察力、表现力、专注力、交际能力、执行力)。具体事宜可协商。 自己的艺术工作室,教授青少年及成人基础素描、色彩和油画,清华毕业,法国留学,专业,视野及思维开阔,因人施教,授课时间可预约。 我工作室与幼儿园有艺术课程合作项目,课程针对幼儿每个年龄段有相应的设置,具连续式阶梯上升性。专业且有特色,除基本课程(中国画、西方绘画、雕塑)外可穿插综合材料手工课及与美术结合的花艺课、烘培课。让孩子接触艺术,开阔视野,锻炼各方面能力(想象力、创造力、观察力、表现力、专注力、交际能力、执行力)。具体事宜可协商。
已认证
家教
吴老师
北京工业大学
2年教龄

教学经历/个人优势

2022年内蒙古呼和浩特,2个男孩,从初一一直辅导到初三,从当初的倒数,到后来进入当地最好的中学 2.2023.暑假,湖南长沙,女孩,小学六年级寒假辅导,开学成绩突飞猛进,直接考入长沙著名初中--长沙南雅中学 通过四级考试452分 2. 通过国家计算机二级考试 3. 通过六级考试471分 4. 参加雅思培训并进行考试 5.大一获得二等助学金 6.大二获得校友奖学金 7.大三获得蒙草抗旱奖学金 8.在校期间四次获得校级二等奖学金,三次获得校级一等奖学金 8.在校期间获得优秀学生会干部和优秀班干部 9.获得C1驾照 10.初中成绩优异,以全A的成绩进入湖南省最好的高中--雅礼中学,高中期间勤奋刻苦,但无奈高考发挥失利,后来大学期间勤奋学习现在进入北工大最好的专业读研究生。本人优点勤奋,性格善良,富有爱心,有责任心和耐心,对孩子细心负责。 11.在大学期间带过家教,两个孩子,内容是辅导作业和学习指导,更重要是学习方法和人生价值观的倡导,改变的是心态和方法,从初一带到初三,从初一的倒数到后来均进入当地最好的高中。
已认证
家教
李老师
北京大学
2年教龄

教学经历/个人优势

本人北京大学大三医学生,北京人,中学就读于北京大学附属中学 大学就读于北京大学医学部,同时修读哲学双学位,获得理学学士、哲学学士学位。 北京中考物理(100分)满分,数学110+(120满),高考数学135,英语135,理综261,其中物理110+(120满)有很长时间一对一和小班课教学经验。同时拥有K12教育创业经历,深刻理解初高中教研体系与授课方式,创业公司培养出大量高分段学子。 大学期间是学院男篮队长,有很强沟通能力。兴趣爱好广泛,能和孩子交朋友,让孩子愿意跟着我学习进步。擅长初高中数学物理的教学,近期带过的初三学生数学从40分进步到80分(100满分),物理从30分进步到60分(70满分)。 高一学生数学物理年级排名均进步50名。 本人北京大学大三医学生,北京人,中学就读于北京大学附属中学 大学就读于北京大学医学部,同时修读哲学双学位,获得理学学士、哲学学士学位。 北京中考物理(100分)满分,数学110+(120满),高考数学135,英语135,理综261,其中物理110+(120满)有很长时间一对一和小班课教学经验。同时拥有K12教育创业经历,深刻理解初高中教研体系与授课方式,创业公司培养出大量高分段学子。 大学期间是学院男篮队长,有很强沟通能力。兴趣爱好广泛,能和孩子交朋友,让孩子愿意跟着我学习进步。擅长初高中数学物理的教学,近期带过的初三学生数学从40分进步到80分(100满分),物理从30分进步到60分(70满分)。 高一学生数学物理年级排名均进步50名。
已认证
家教
朱老师
北京师范大学
3年教龄

教学经历/个人优势

本人为北京师范大学大四英语专业公费师范生,将分为以下几个方面来介绍自己: 在学习方面,本人刻苦学习,认真完成学业任务。大一学年,获得了京师三等奖学金和优秀公费师范生的荣誉称号;大二学年,经过个人的努力,本人的专业成绩和综合成绩都有很大的提升,获得京师二等奖学金和励志性二等奖学金。大三学年,本人在学习上更加注重知识获取的深度和广度,认真上好每一堂专业课,提升专业素养,为之后打下坚实基础。 三、拓展实践,发展全面能力 学习之余,本人也积极参加各类社会实践活动。在2019年,本人参加重庆实践队特殊教育调研实践活动,去到重庆调研当地的特殊教育事业的情况,也因这次调研获益匪浅,在2020年3月,本人担任负责人,主持国家级大学生创新训练项目“星星铎”,关注自闭症儿童的特殊教育事业;在2020年,作为队长,本人带领“宜宾宜学”暑期社会实践队到四川省兴文县东阳小学校开展线上支教活动,获得北师大校级A类结项等级,也获得了北师大外国语言文学学院“优秀支教队”的称号,同时,本人被评选为“优秀实践个人”的荣誉称号; 在学生工作方面,自大一起,本人便一直担任2019级英语师范班副班长,负责班级活动的筹划、组织;在2019年,本人成为北师大外国语言文学学院Blossom辩论队的队长,和团队一起,获得了北师大传统辩论赛熙言新生赛4强、成言杯8强的好成绩,除了取得的成绩,辩论队的经历极大训练了本人的思辨能力和协调能力;此外,本人于2019年9月加入了校团委直属媒体北师青年报社,现任文编中心分管主席,负责文编部门运营和管理,多次被评为优秀社员,所撰写稿件也多次被评为优秀稿件,并且,由于自身的努力和组织的信任,本人也被评为校级优秀团员和校级优秀学生干部,也获评北京市的优秀学生干部。 本人为北京师范大学大四英语专业公费师范生,将分为以下几个方面来介绍自己: 在学习方面,本人刻苦学习,认真完成学业任务。大一学年,获得了京师三等奖学金和优秀公费师范生的荣誉称号;大二学年,经过个人的努力,本人的专业成绩和综合成绩都有很大的提升,获得京师二等奖学金和励志性二等奖学金。大三学年,本人在学习上更加注重知识获取的深度和广度,认真上好每一堂专业课,提升专业素养,为之后打下坚实基础。 三、拓展实践,发展全面能力 学习之余,本人也积极参加各类社会实践活动。在2019年,本人参加重庆实践队特殊教育调研实践活动,去到重庆调研当地的特殊教育事业的情况,也因这次调研获益匪浅,在2020年3月,本人担任负责人,主持国家级大学生创新训练项目“星星铎”,关注自闭症儿童的特殊教育事业;在2020年,作为队长,本人带领“宜宾宜学”暑期社会实践队到四川省兴文县东阳小学校开展线上支教活动,获得北师大校级A类结项等级,也获得了北师大外国语言文学学院“优秀支教队”的称号,同时,本人被评选为“优秀实践个人”的荣誉称号; 在学生工作方面,自大一起,本人便一直担任2019级英语师范班副班长,负责班级活动的筹划、组织;在2019年,本人成为北师大外国语言文学学院Blossom辩论队的队长,和团队一起,获得了北师大传统辩论赛熙言新生赛4强、成言杯8强的好成绩,除了取得的成绩,辩论队的经历极大训练了本人的思辨能力和协调能力;此外,本人于2019年9月加入了校团委直属媒体北师青年报社,现任文编中心分管主席,负责文编部门运营和管理,多次被评为优秀社员,所撰写稿件也多次被评为优秀稿件,并且,由于自身的努力和组织的信任,本人也被评为校级优秀团员和校级优秀学生干部,也获评北京市的优秀学生干部。
已认证
家教
金老师
北京工业大学
2年教龄

教学经历/个人优势

高一的学生,没带之前40分,一个学期后80分)满分150)总成绩由班里20多名到班里第5名,有之前的厌学到爱上学习。 高二的学生,没带之前60分,一个学期后110分)满分150)总成绩由班里30多名到班里第5名,有之前的厌学到爱上学习。 本人大学期间一直做家教,小初高都带过,教育机构实习,形成了完备的教学体系,教学经验丰富,对考点,难点,易混点,易错点,重点有清晰的脉络。本人性格活泼开朗,做事认真负责,有责任心。本人授课风格幽默风趣,思路清晰,能激发学生学习的积极性,和学习的兴趣,我带过的每个学生都有进步,而且有的学生进步很大
已认证
家教
史老师
北京林业大学
3年教龄

教学经历/个人优势

清华附小六年级学生,家教至考取清华附中,主要讲授中考数学和奥数; 清华附中高中部学生,讲授高等数学知识,高考考到清华大学; 首都师范大学附属中两名学生,讲授一学期初中数学知识,成绩明显提高,但由于疫情未能返校继续假期讲授。 本人就读于北京林业大学数学与应用数学专业,现在本科毕业,专业排名第四,已获得学院保送研究生资格。在教学方面一直从事初中和高中数学家教,教学方法侧重于先使学生对于整体知识框架有所把握,再了解重难点题型的解题思路和方法,做到概念和题型兼顾,基础和拔高并重。教学风格方面,整体风格轻松,有耐心,善于引导学生而不是直接讲答案,我认为独立思考和培养学习能力是学生需要掌握的更重要的技能。
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