李老师

个人优势

我是首都师范大学物理系理论物理专业研究生，研究方向是量子信息，现在是二年级。高中就读于北京宏志中学，高考分数589，排名*****，期间获得了助学金。本科期间曾六次组织本校同学前往贫困地区进行义务支教和调研活动。在大三期间，曾入选系里的师范特色班，前往北京四中学习了一年。曾志愿服务第二届一带一路高峰合作论坛，2019年国际冰联女子冰球世界锦标赛，2017年世界机器人大会等活动。平时带过初中数学，物理以及高中物理的家教，与孩子相处愉快，成绩有明显提升。本科期间，获得了四次学业奖学金，一次社会实践奖学金，2017年支教队伍获得获全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队，2018年支教队伍荣获“青年服务国家”暑期社会实践“优秀团队”，2018支教队伍年首都大中专学生暑期社会实践先进个人，2017支教队伍获“2017年度首都大中专学生暑期社会实践优秀团队，2016年获“军训优秀学员”称号. 2017年五四表彰中获“优秀团员”、2018年五四表彰中获“十佳志愿者”在研一阶段，在北京二中的两个校区带了一年的Tbot编程小车课程，并在获得了学业一等奖学金。我是一名负责人的男生，对待事情十分认真，对待学生也很耐心，我擅长培养好的学习习惯和方法。

教学经验

1、2012年四中附近一生，很快找到该生的薄弱部分，辅导10次 成绩由70分左右达到中考的94分。 2、109中学张同学，接手前已经换了几个英语老师，均没有起色，我接手后发现该学生有遗忘的特点。我就根据这个特点，制定了学习计划。在一月5次的辅导中，成绩由39分提高到76分。得到了家长的认可。现在还继续上课。 3、去年2010年八一中学的李姓女生，来时英语58分，初二，经过和这个学生交流，观看试卷和同步测试。发现这个学生存在很大的知识漏洞，只是一次成绩就在随后的考试中达到70分。 4、2011年5月30日辅导的陈经纶中学的张扬（男），辅导前家长说是60多分，经过张扬做题，发现该同学的力学综合题不会做，一做就错，找到了问题，用自己的方法，7次辅导成绩达到中考时的91分。总分522的成绩。 5,101中学刘同学，从初二一直辅导英语，成绩由90多分稳定在110多分。2011年初三期末考试英语108分，中考英语114分。最后考入人大附中。

授课风格

生动有趣，会和孩子多互动提升课堂氛围;及时跟家长反馈学生情况，能及时调整;尊重学生的意愿，能跟学生成为朋友