上初一自主学习性太差，拖延作业，怎么办？

问：厦门家长：孩子刚上初一，还是和小学时候一样太依赖我们父母督学，自主学习性太差，拖延作业，怎么办？| 厦门家教网

答：初一是孩子从小学向中学过渡的重要阶段。然而，有些孩子在这个阶段仍然依赖家长的督学，自主学习性差，拖延作业。对于这样的情况，我们向厦门家长们提供一些解决方法。本文将为您解答这个问题，并提供一些学习方法，帮助孩子培养自主学习能力。

一、为什么孩子依赖父母督学？

1. 熟悉环境：初一是孩子进入中学的新环境，对于学习方式和要求还不够熟悉，需要家长的指导和监督。

2. 增加压力：初一是学习压力增加的阶段，孩子可能感到不适应和焦虑，导致依赖父母的督学。

3. 缺乏学习技巧：孩子可能缺乏科学的学习方法和技巧，不知道如何有效地安排时间和处理作业。

二、家长如何帮助孩子培养自主学习能力？

1. 创造良好的学习环境：为孩子提供一个安静、整洁的学习环境，让他们能够专注于学习而不受干扰。

2. 制定学习计划：与孩子一起制定合理的学习计划，帮助他们分配好每个科目的学习时间，掌握学习进度。

3. 建立学习习惯：鼓励孩子养成良好的学习习惯，如按时完成作业、定期复习和预习等，让他们逐渐形成自主学习的意识和能力。

4. 设置学习目标：帮助孩子设定明确的学习目标，让他们明白每个学习阶段的重点和重要性，激发他们对学习的主动性和积极性。

5. 教授学习技巧：教导孩子一些科学的学习方法和技巧，如记忆技巧、思维导图、问题解决等，让他们更加高效地学习。

6. 鼓励自主思考：培养孩子的自主思考能力，鼓励他们独立解决问题，提高解决实际问题的能力。

7. 督促和激励：适当地督促孩子按时完成作业，给予他们积极的反馈和激励，鼓励他们坚持自主学习。

通过以上方法，家长们可以帮助孩子培养自主学习能力，减少对家长的依赖和督学。让孩子逐渐养成良好的学习习惯，提高自主学习的能力。

结束语：

厦门家长们希望孩子能够拥有自主学习的能力，减少对家长的依赖和督学。通过提供一个良好的学习环境、制定学习计划、教授学习技巧等方法，家长能够帮助孩子培养自主学习的能力，让他们逐渐成长为独立自主的学习者。如果您需要更多关于厦门家教的信息或有任何疑问，请随时联系我们厦门家教网，我们将为您提供专业的咨询和服务。

家长的辅导和鼓励是孩子学习的重要支持，但也要逐渐培养孩子的自主性和独立性，让他们在学习中发展出自己的学习方法和习惯。愿每个孩子都能享受到自主学习的乐趣，取得优秀的学习成绩。