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杨老师
本科在读

1年教龄

【教授科目】：小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中语文, 初中数学, 初中英语

【所学专业】：制药工程

【就读大学】：菏泽学院

【上门区域】：历下,市中,槐荫,平阴

2022年7月，在辅导班辅导小学数学，一直到暑假结束，最后开学学习比其他学生要轻松，没那么吃力，并在考试中取得好成绩。 2023年5月，辅导小学语文，男生，提高三四十分其中作文有很大进步。熟悉掌握小学初中的知识点，掌握不同模块知识的做题方法。善于与孩子沟通，引导孩子自主学习，养成好习惯，对孩子宽严并济。
沈老师
本科在读

1年教龄

【教授科目】：小学语文, 小学英语, 小学KET, 小学PET, 初中语文, 初中英语, 高中语文

【所学专业】：英语笔译

【就读大学】：武汉理工大学

【上门区域】：历下,市中,槐荫,平阴

暑假曾辅导初二学生，从英语垫底，一窍不通到中游水平，让学生掌握了基本的技能，养成了良好的学习习惯，在各个学科的学习中都很有帮助。 2023年上半年辅导初三英语女生，提高了15分，对孩子多方向思维逻辑不好进行针对性巩固强化，家长和学生都很满意。主要辅导初高中学生的英语，熟悉初高中的知识点，掌握高中各个不同模块知识的做题方法，对高考有一定的把握。专四良好，三笔已过，曾获省级英语类比赛奖项。善于与孩子沟通，能够发现孩子的优点及薄弱的地方。善于引导孩子学会自主学习，养成举一反三的能力，对孩子宽严并济。
赵老师
本科在读

1年教龄

【教授科目】：小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中语文, 初中数学, 初中英语

【所学专业】：日语专业

【就读大学】：山东政法大学

【上门区域】：历下,槐荫,平阴

主要辅导过小学三四年级和六年级的数学和英语，熟悉小学课本，对于一对一辅导小学生较有心得，能在辅导中寓教于乐，备受学员喜欢，帮助学员建立学习方法和乐趣，帮助学员提升分数幽默授课模式轻松寓教于乐;比较热情和具有亲和力;认真负责，细心耐心，积极开朗
郑老师
本科在读

2年教龄

【教授科目】：小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 高中语文, 高中数学, 高中英语

【所学专业】：标准化工程

【就读大学】：济南大学

【上门区域】：历下,槐荫,平阴

1.2022.05—06，一对一辅导初一学生完成课后作业，复习每日功课，并根据他们的薄弱出题目，让他们更好地掌握。孩子的思维逻辑有很好地提升，有着做错题本，做笔记的好习惯。收到家长良好的反馈。 2.2022.07～08暑期六年级数学，六年级的数学内容落下的全部学会，家长评价教学方法生动有趣。初一数学，辅导结束后进行考试，学生成绩好，对数学兴趣高，教学方法生动有趣家教经验较丰富，在上课前会做好充足的准备。有较强的沟通能力，有耐心，责任心，能够根据学生的实际情况制定相应的教学计划，引导学生思考，并举一反三，激发学生兴趣，帮助学生取得进步。
钱老师
本科在读

2年教龄

【教授科目】：小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 高中语文, 高中数学, 高中英语

【所学专业】：风景园林

【就读大学】：山东建筑大学

【上门区域】：历下,市中,槐荫,平阴

教龄2年，至今带过学生人数5+，覆盖小学全学段及初一初二。 2022年9月做过晚托辅导老师，主要辅导小学生的作业及讲解错题。 2023年3月至今带五年级的学生，数学和语文进步较明显，得到老师表扬 2023年5月至今带三年级学生，期末考试语文英语数学均有不同程度的提升，其中语文英语成绩得到A+主要辅导小学全科及初中英语和语文，熟悉小学及初中知识点，有自己的教学体系和方法，因材施教，能够根据孩子不同的特点进行教学。善于与孩子沟通，课堂氛围轻松活跃，激发孩子兴趣，能够发现孩子的优点及薄弱点，善于培养孩子好的学习习惯和学习方法，为今后的学习打下良好的基础。
赵老师
本科在读

2年教龄

【教授科目】：小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学

【所学专业】：计算机科学与技术

【就读大学】：河南大学

【上门区域】：历下,市中,平阴

1. 2020年7月8月，在智慧国学机构讲授小学三四五年级的数学，班里有孩子数学从四十分提升到七十分 2. 2021年7月，讲授五六年级的数学，六年级学生进入到初中后有良好的数学基础 3.2021年8月，辅导初三学生数学，该生为班里第一，后考入市内最好的高中 4. 2023年6月，辅导三年级孩子的英语和数学作业。本人高中毕业于高考大省山东省，高考英语141(满分150)，大学高等数学成绩在90分(满分100)以上，主要辅导小学初中的英语数学，熟悉小初中的知识点，对做题方法和学习习惯有自己的感悟和理解。性格温善，沟通能力强，责任心强，善于和孩子交流，能发现孩子的优缺点。