长春宽城家教老师

2021年高三生物 考前心理辅导，生物大幅度提分，学生也从焦虑状态走出来，目前积极备考； 2021年末～2022年初初中全科辅导，夯实基础，目前学生在本学期取得大幅度成绩提升，也更有自信心； 2022年学伴 志愿者活动教授小学四年级数学，认真负责的态度得到家长与学生的好评与感激； 2022年线下机构一对一，一对多辅导，且具有家教经验； 小初高均为市三好学生，中考所有科目都接近满分，高考英语语文生物均接近满分，目前数学系在双语班就读，可以教授双语课程在读。家教中教过小学数学初中全科高三生物，做过考前心理辅导。带过高一、高二家教，参加高三一轮复习一对多培训等；长时间的专研教材，熟悉各个知识点;认真负责，细心耐心，积极开朗;比较热情和具有亲和力;比较热情和具有亲和力

本人高考六百三十五分，其中英语141，语文英语均多次获得全县第一，在寒暑假均有进行家教的经历，也得到了较好的成效，我是个性格开朗，耐心的女孩，擅长和孩进行沟通，也会及时和家长交流，因为大学在读的外交学专业对外语有较高的要求，所以仍在不断学习英语，以求持续的提高 本人高考六百三十五分，其中英语141，语文英语均多次获得全县第一，在寒暑假均有进行家教的经历，也得到了较好的成效，我是个性格开朗，耐心的女孩，擅长和孩进行沟通，也会及时和家长交流，因为大学在读的外交学专业对外语有较高的要求，所以仍在不断学习英语，以求持续的提高

带过小学一年级和三年级陪读，孩子的作业在辅导下完成得到了学校老师的嘉奖并且牢记掌握知识点； 五年级英语，孩子的基础薄弱，起初在60分左右，经过引导方法正确与耐心讲解，孩子的成绩持续在80分以上，期末达到了86分； 六年级语文，因孩子基础薄弱，然后一周两节课，给孩子进行讲解作文与课本知识，加上一些教辅资料和题，孩子也爱学，进步了三十多分； 初一初二全科陪读辅导，偏注重文科，其中两位同学总分提分高达于两百分，巩固基础会抓重点，会和孩子成为朋友，为孩子做考前辅导与疏导； 一共带过20多名一对一家教同学； 带小学初中的学生，对教材熟悉，经验丰富，有耐心，学生都愿意和我成为朋友，可以帮助学生集中注意力听讲 修吉大学历，同时带过二十多名学生一对一，校英语竞赛中获得三等奖 美术证书齐全

广东省第二届大学生艺术展演活动，荣获声乐艺术表演类专业组一等奖代表学校在国家大剧院演出交响组曲《岁月甘泉》获得各界人士好评为亚运会开幕及迎接各国入村升旗仪式，演唱中国民间经典合唱组曲《茉莉花》等在星海音乐厅为广东流行音乐三十周年纪念音乐会演出五四青年运动90周年，在省委礼堂合唱演出，全程在广东电视台播出代表市桥街道队参加祖国永在我心中万人大合唱，获得一等奖（领唱） 2011年毕业于华南师范大学音乐学院，音乐教育专业。已从事音乐教育多年，对于青少年音乐启蒙教育，以及音乐艺术水平提高，成人声乐速成，视唱练耳、乐理基础知识、电子琴教学，具有丰富的教学经验和独特的教学方法。

2022年7月，高二语文速成规律课，学员语文作文从34分上升至46分，语文从80分上升至105分。曾两个月带生物50分同学上升至76分【满分90分】。 曾担任高中语文和生物补课老师，及舞蹈助教。在校学习应用心理学，曾多次接纳心理咨询工作。高中期间语文平均分数125分，高考数学一卷128分。初中以全市前20成绩考入名校

2018.9至今 从事小学至初中阶段英语1对1辅导工作 个性特点：踏实、稳重、诚信，具有较高的工作热情和1定的奉献精神 素质技能：具备较强的表达能力、良好的沟通能力与团队协作能力，能够与他人建立和谐的人际关系 2016.9-2018.8 吉林省舒兰市吉舒镇松梅园学校 担任小学至初中阶段英语辅导教师，负责日常教学管理工作 2014.9-2016.7 吉林大学 就读于吉林大学马克思主义学院学科教学（思政）专业，2014-2015学年获得1等奖学金，2015年暑假期间赴吉林省通化市万通药业参与调研“国有企业的思想政治教育工作进展”，2015-2016学年在长春财经学院金融分院进行实习工作，担任大学辅导员1职，毕业后获颁教育学硕士学位。 2018.9至今 从事小学至初中阶段英语1对1辅导工作 个性特点：踏实、稳重、诚信，具有较高的工作热情和1定的奉献精神 素质技能：具备较强的表达能力、良好的沟通能力与团队协作能力，能够与他人建立和谐的人际关系 2016.9-2018.8 吉林省舒兰市吉舒镇松梅园学校 担任小学至初中阶段英语辅导教师，负责日常教学管理工作 2014.9-2016.7 吉林大学 就读于吉林大学马克思主义学院学科教学（思政）专业，2014-2015学年获得1等奖学金，2015年暑假期间赴吉林省通化市万通药业参与调研“国有企业的思想政治教育工作进展”，2015-2016学年在长春财经学院金融分院进行实习工作，担任大学辅导员1职，毕业后获颁教育学硕士学位。

具有丰富的教学经验，教学覆盖面比较广，善于同学员进行有效沟通，并激励学生学习积极性。 具有丰富的教学经验，教学覆盖面比较广，善于同学员进行有效沟通，并激励学生学习积极性。